方舟

摘要：隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，科學技術不斷進步，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)成為社會關注的重點，為滿足新時期各個行業(yè)對全面型人才的需求，社會應加大科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，尤其是從事醫(yī)學研究的計算機專業(yè)人員，在提高自身專業(yè)技術的同時，也應加強綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，從而促醫(yī)學研究創(chuàng)新型人才的發(fā)展。文章通過對計算機科學與技術專業(yè)應用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行分析，總結出一些計算機科學與技術高素質應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的對策。

關鍵詞：計算機科學與技術;高素質應用型;創(chuàng)新人才;培養(yǎng)模式

中圖分類號：TP393.0-4;G712文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）07-0016-01

Abstract：with the development of our economy， science and technology progress， the cultivation of innovative talents become the focus of society， to meet the various industries in the new period of comprehensive type talented person's demand， society should strengthen the cultivation of innovative talents of science and technology， especially computer professionals engaged in medical research， as well as to improve their professional technology also should strengthen the cultivation of comprehensive quality， so as to promote medical research to the development of innovative talents. Through the analysis of the current situation of application-oriented talents training in computer science and technology， this paper summarizes some countermeasures for the training mode of application-oriented innovative talents with high quality in computer science and technology.

Key words：computer science and technology;High quality applied;Innovative talents;Training mode

1引言

在科技信息時代背景下，各個行業(yè)為有效的提升市場競爭力，加快在業(yè)界的發(fā)展，尤其是醫(yī)學方面需要引進創(chuàng)新型人才，不斷改革優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，強化醫(yī)院的科技創(chuàng)新能力，提升醫(yī)院在同行業(yè)的核心競爭力。對于計算機科學專業(yè)人員來說，受傳統(tǒng)教育模式的影響，大部分人只掌握專業(yè)的技術，缺乏實踐應用能力，因此我們需要根據(jù)實際情況，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為現(xiàn)代化社會輸出更多高素質應用型創(chuàng)新人才，從而推進計算機科學與技術的長期發(fā)展。

2計算機科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性

計算機科學與技術和我的生活息息相關，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們對計算機的依賴性越來越大，計算機科學與技術給人們的生活帶來了便捷，逐步提高人們的生活質量，豐富了人們的生活方式，讓人們的生活更加多元化。此外，計算機技術在醫(yī)院的廣泛應用，對應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提提出了更高的要求，確保我國醫(yī)學事業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展。

3計算機科學與技術專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

3.1教學內容有待更新。計算機學科的傳統(tǒng)教學內容得不到及時的更新，存在一定的滯后性，很多教師教學觀念相對落后，對先進的科學技術缺乏深入的了解，缺乏實踐創(chuàng)新意識，使得計算機學科與技術的教學工作不能順利開展。除此之外，科學技術的不斷進步與發(fā)展對計算機人才提出了更高的要求，傳統(tǒng)的教學內容已經(jīng)不能滿足新時期社會對人才的需求，企業(yè)對高素質應用型創(chuàng)新人才給予了高度重視，為迎合時代發(fā)展的需求，我們應不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)新教學內容，豐富教學文化，在提升學生計算機專業(yè)能力的同時，加強培養(yǎng)學生的實踐應用能力，從而為醫(yī)院提供更多醫(yī)學方面的創(chuàng)新型人才。

3.2教育模式有待創(chuàng)新。傳統(tǒng)的教育模式限制了計算機技術人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，受應試教育的影響，現(xiàn)階段大部分學校的教學目標基本一致，缺乏對學生的人文關懷，不能最大限度的激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。每個學生的特點愛好不同，所適合的教學方式不同，為培養(yǎng)高素質應用型人才學校應根據(jù)個人專業(yè)特點，合理的規(guī)劃學生職業(yè)生涯，落實計算機技術科學在醫(yī)學方面的實踐應用。

4計算機科學與技術高素質應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的對策

4.1強化對課程體系的改革。計算機科學與技術是一門應用性很強的課程，每個學生所處的生活環(huán)境不一樣，對計算機專業(yè)知識的接受程度不一樣。在新課程教育理念下，為更好的實現(xiàn)教學目標，學校應根據(jù)學生的實際情況，科學合理的制定教學計劃，在有效提升專業(yè)知識水平的同時，加強學生對理論知識的實踐應用，積極開展實踐活動，提升學生的創(chuàng)新意識，全方面培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，還可以從整體的角度上提高自身的應用能力以及創(chuàng)新水平。在具體的人才培養(yǎng)階段，其課程體系應該涉及多個層面，尤其是在醫(yī)學領域，強化課程體系改革，是培養(yǎng)醫(yī)院優(yōu)秀人才的重要措施。

4.2創(chuàng)新優(yōu)化實踐教學機制。為培養(yǎng)符合現(xiàn)代化醫(yī)學研究的優(yōu)秀人才，學校在培養(yǎng)計算機科學與技術高素質應用型創(chuàng)新人才過程中，應不斷創(chuàng)新優(yōu)化現(xiàn)有的實踐教學機制，加強計算機技術應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學?？梢灾饕獜恼n內教學和課程設計兩方面入手。在課內實驗教學方面，學校應根據(jù)教學內容，科學合理的運用現(xiàn)代化技術手段開展輔助教學，加深學生對所學知識點的理解。

4.3完善考核以及評價制度。通過對我國醫(yī)學技術專業(yè)分析得知，醫(yī)學研究不僅理論性很強，同時對于實踐性的要求也相對較高。所以，以往的傳統(tǒng)且單一的考核模塊已經(jīng)不能滿足當前的應用型人才發(fā)展需求。因此，為了可以更好地提升培養(yǎng)效果，還應該強化對課程考核以及評價機制的改革，建立一套既可以考核學生理論知識，又可以檢查學生動手能力的教學機制。

5結語

醫(yī)院計算機科學與技術高素質應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，需要醫(yī)學研究人員在具備足夠的專業(yè)理論知識與實踐應用能力的同時，不斷學習先進的科學技術，加強創(chuàng)新能力。為培養(yǎng)醫(yī)院高素質創(chuàng)新型人才，學校需要強化對相關課程體系的改革，創(chuàng)新優(yōu)化實踐教學機制，完善課程考核以及評價制度。學校應根據(jù)實際情況，不斷完善優(yōu)化教學內容，革新教育模式，積極開展計算機專業(yè)學生的實踐應用活動，從而推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。

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