韓路路

【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的影響力有權(quán)力影響力和非權(quán)力影響力之分。權(quán)力影響力具體有法律權(quán)力、強制權(quán)力和獎罰權(quán)力，主要受到傳統(tǒng)觀念、職務(wù)和資歷方面的影響。非權(quán)力影響力就是指特長權(quán)、號召權(quán)，主要受到性格，才華、能力、情感等因素的影響。這兩種權(quán)力在領(lǐng)導(dǎo)人執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)能力的過程中起著重要作用，兩者互補互成又彼此制約。

【關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)者;權(quán)力性影響力;非權(quán)力性影響力

在實際生活中，我們通常會見到這樣的現(xiàn)象，一些領(lǐng)導(dǎo)者在下屬眼中有很高的聲望，對下屬的言行舉止有很大的影響，總能獲得下屬的愛戴和支持。但是，有些領(lǐng)導(dǎo)者在下屬的眼中聲望很低，幾乎對下屬的言行舉止沒有影響力，因為不能獲得下屬的愛戴和支持而煩惱。

一、定義

何為影響力，就是指一個人在和他人交往過程使他人的心理和行為受到影響而發(fā)生改變的能力。而領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)的過程中，使下屬的心理和行為受到其影響而發(fā)生改變的能力，從而讓下屬可以融入到集體活動的運行軌道中。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力包括權(quán)力影響力和非權(quán)力影響力。前者受領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)、職務(wù)的影響;后者由領(lǐng)導(dǎo)者本身的素養(yǎng)舉止引起的。

二、權(quán)力性影響力及影響因素

1、傳統(tǒng)的觀念。在數(shù)千年的社會生活中，形成了一種領(lǐng)導(dǎo)者與普通人不同的傳統(tǒng)思想，即領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力、能力都比普通人強很多。這些思想在領(lǐng)導(dǎo)之前就存在，并逐漸成為社會規(guī)范的一種形式，只要誰成為了領(lǐng)導(dǎo)人，在這種觀念的引導(dǎo)下，人們就會對領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生服從感。若是下級沒有這種服從感，領(lǐng)導(dǎo)人的工作將很難順利進行。但是，若下級一個勁地服從，就會導(dǎo)致下級對領(lǐng)導(dǎo)人的盲目自信并產(chǎn)生個人崇拜。

2、職位因素。個人在團體中擁有的職權(quán)和地位形成了職位因素。具有領(lǐng)導(dǎo)地位的人就會被社會賦予一定的權(quán)力。有了這種權(quán)力，領(lǐng)導(dǎo)人就可以在其權(quán)力范圍內(nèi)強制下屬。職位因素引起的影響由組織提供，并且是基于法律的，與領(lǐng)導(dǎo)人本身的素質(zhì)能力沒有直接的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)人在團體中的地位越高，權(quán)力越大，產(chǎn)生的影響力也就大。

3、資歷因素。資歷的含義就是領(lǐng)導(dǎo)人的資格和經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)人的資格和經(jīng)驗也是影響領(lǐng)導(dǎo)人影響力的直接因素。資歷就是由歷史形成的，它體現(xiàn)的是一個人的經(jīng)驗和人生歷程。資歷也會在某種程度上對領(lǐng)導(dǎo)人的影響力形成影響，一個領(lǐng)導(dǎo)人的資歷越深，人們對其就越敬重。比如，有一位即將就任某高校校長職位的領(lǐng)導(dǎo)人，如果他在其他單位就職過且具有良好的政治成就，那么他就會受到老師和學(xué)生們的敬重。因為資歷主要和個人的過去人生歷程相關(guān)，所以在領(lǐng)導(dǎo)人具有領(lǐng)導(dǎo)能力之前就已經(jīng)存在，而我們也應(yīng)該認識到，領(lǐng)導(dǎo)人在領(lǐng)導(dǎo)過程中的表現(xiàn)才是至關(guān)重要的。

三、非權(quán)力性影響力

一個領(lǐng)導(dǎo)人的成功不僅依靠他的職位、職權(quán)、職務(wù)對下屬產(chǎn)生影響并達到領(lǐng)導(dǎo)別人的目的，而且還取決于他的思想素質(zhì)和人格力量，這就是非權(quán)力影響力，我們通常稱之為“人格魅力”。非權(quán)力影響力還稱為自然影響。它不是由外界提供的，也不是由行政命令產(chǎn)生的，而是由個人因素產(chǎn)生的，它是基于下屬對領(lǐng)導(dǎo)人的崇敬和服從而引發(fā)的一種認同感，煽動力和凝聚力，它是領(lǐng)導(dǎo)人的良好表現(xiàn)和下屬發(fā)自內(nèi)心贊佩的結(jié)果，并依賴于領(lǐng)導(dǎo)者自身的聲望和模范作用使他人收到影響，主要通過領(lǐng)導(dǎo)者的品德、才華、能力，情感等非權(quán)力因素對下屬產(chǎn)生的影響力，非權(quán)力影響力要比權(quán)力影響力的影響作用更加廣泛。從表面上看，這種非權(quán)力影響力并沒有明顯的法律權(quán)力約束力，但是在實際生活中，它常常起著權(quán)力影響力無法發(fā)揮的約束作用，對非權(quán)力影響力構(gòu)成影響的幾個因素如下：

1、品格因素。品格因素就是指領(lǐng)導(dǎo)者的品德，品行，個性，風(fēng)格等。古人說的修身養(yǎng)性，可治理家庭，齊和國家，平定。其中修身養(yǎng)性就意味著建立良好的道德品格，這也意味著品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者必然會受到人們的尊重，其光明正大的行為，也會有人去效仿。如果領(lǐng)導(dǎo)者在品質(zhì)方面可以樹立榜樣，他自然會對下屬發(fā)揮出其表率作用，這比其他任何事情都更具說服力。優(yōu)秀的品格可以使人產(chǎn)生敬意，可以吸引到他人，并帶動他人去模仿。相反，如果領(lǐng)導(dǎo)者的品格有問題，無論其職位或權(quán)力有多高，他的影響力都會被削弱。因此，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須不斷促進其自身素質(zhì)涵養(yǎng)的提升，塑造良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，來加強他的非權(quán)力影響力，從而提高領(lǐng)導(dǎo)的效率。

2、才能因素。才能是一個人在工作中所表現(xiàn)出的各種能力的總和，它是領(lǐng)導(dǎo)者知識技能，管理智慧和業(yè)務(wù)經(jīng)驗的全面反映。領(lǐng)導(dǎo)者的能力水平與勝任工作和工作成就的大小有關(guān)。能力是一個實踐因素，應(yīng)該通過實踐來展現(xiàn)，主要體現(xiàn)在工作成果上。人們往往會對能力超強的領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生欽佩之感，且領(lǐng)導(dǎo)者的能力越強，人們產(chǎn)生的欽佩感就越強。如果一個領(lǐng)導(dǎo)簡簡單單，沒有成就，人們只會稱其為“好人”，而不是認為他是一個好領(lǐng)導(dǎo)者。

3、知識因素。知識因素就是指領(lǐng)導(dǎo)者通過學(xué)習(xí)和實踐獲得的知識。知識水平主要體現(xiàn)在對自我和客觀世界的認知能力上。領(lǐng)導(dǎo)能力基于知識，這是一種由科學(xué)賦予的力量。如果領(lǐng)導(dǎo)者精通商業(yè)知識，人們就會對他產(chǎn)生信任感并從而加強他的影響力。如果領(lǐng)導(dǎo)者不讀書，不看報，不學(xué)技術(shù)，知識面小而無知，他的影響力將大大降低?？梢钥闯觯I(lǐng)導(dǎo)者為達到對下屬持續(xù)具有影響力的目的，就必須不斷加強學(xué)習(xí)，善于總結(jié)知識，并隨著時代的發(fā)展對自己的知識進行不斷的更新。

4、情感因素。在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的交流過程中，就會產(chǎn)生一種情感上的關(guān)系。國外研究證明，促進領(lǐng)導(dǎo)者成功的大部分原因是來自情感因素的影響。在現(xiàn)代社會中，每個人都希望得到他人的尊重，理解和照顧。如果領(lǐng)導(dǎo)者平易近人，與群眾緊密聯(lián)系，有民主的作風(fēng)，對待別人真誠、熱情和和藹，人們就會對領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生親切的感覺。因此，對被領(lǐng)導(dǎo)者的影響越大，下屬支持領(lǐng)導(dǎo)者的可能性就越大;相反，一些領(lǐng)導(dǎo)者忽視群眾的困難，并在各處都表現(xiàn)出權(quán)威，時間久了一定會脫離群眾。俗話“動之以情，曉之以理。”說的就是這個道理。

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