廣東省東莞市第七人民醫(yī)院(523230)蔡仲威
1.1 臨床資料 選擇2017年6月~2018年2月到我院門診就診的98例首發(fā)精神分裂癥患者分兩組,各49例,對照組男29例,女20例,年齡18~58歲,平均(34.58±4.33)歲;觀察組男26例,女23例,年齡18~59歲,平均(35.04±3.97)歲,兩組一般資料無明顯的差異性(P>0.05)。
1.2 方法 對照組采取常規(guī)配藥發(fā)藥方法,即藥師根據(jù)臨床醫(yī)師開具的處方進行配藥,配好后與患者或家屬核對信息,無誤后發(fā)藥。在此基礎(chǔ)上,觀察組加行藥師臨床干預(yù),具體內(nèi)容:①加強處方審核:門診藥房藥師需審核相關(guān)精神分裂癥的門診處方,包括用藥劑量、給藥途徑以及聯(lián)合用藥合理性等,一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)師開具處方中
存在不合理情況,及時與醫(yī)師溝通進行提醒并糾正。同時,安排臨床藥師參與到醫(yī)師會議、日常查房與用藥計劃制定等工作,提高藥師的臨床專業(yè)知識。②疾病及治療相關(guān)知識宣教:由藥房主管藥師負責(zé)對患者講授精神分裂癥的相關(guān)知識,包括發(fā)病原因、癥狀、復(fù)發(fā)先兆臨床表現(xiàn)、不同階段治療目標、危害等,并告知患者藥物治療的常見副作用及應(yīng)對措施、維持治療的重要性等。每次健康教育時間大約為60min,每月復(fù)診1次教育1次,共6次。③提高患者及家屬遵醫(yī)囑用藥意識:藥師在發(fā)藥時應(yīng)針對患者所用的藥物詳細介紹其藥理作用、可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及處理措施,藥物之間相互作用,用藥期間注意事項及禁忌等,并告知遵醫(yī)囑服藥的重要性與危害,以引起患者和家屬的重視。③認真交代藥物使用方法:藥師發(fā)藥時用通俗易懂的語言,告知患者或家屬藥物的給藥方式、劑量、療程、藥物儲存方法、用藥期間飲食注意事項等,并貼上相應(yīng)的標簽。同時鼓勵患者按時按量用藥有利于促進疾病康復(fù)。④加強隨訪:每2周對患者進行電話隨訪,了解其用藥情況,提出針對性的用藥指導(dǎo),并提醒其復(fù)診時間。
1.3 觀察指標 比較兩組患者就診后1周、3個月、6個月、1年的用藥依從性。依從性評定標準[1]:完全依從:患者完全根據(jù)醫(yī)囑進行服藥,無停藥、減藥等行為;部分依從:1周內(nèi)患者有1~3次漏服藥物、減藥的情況;不依從:患者一周內(nèi)>3次漏藥、換藥、停藥或完全拒絕服藥;隨訪1年,觀察兩組精神分裂癥疾病復(fù)發(fā)情況。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 選用SPSS23.0軟件,計量資料經(jīng)t檢驗,(±s)表示,計數(shù)資料經(jīng)χ2檢驗,以百分比表示,且等級資料行秩和檢驗,差異有統(tǒng)計學(xué)意義為P<0.05。
2.1 兩組患者用藥依從性比較 兩組患者就診后1周的用藥依從性比較無明顯性的差異(P>0.05),但3個月、6個月、1年后,觀察組患者的用藥依從性均顯著優(yōu)于對照組(P<0.05),見附表。
2.2 兩組1年疾病復(fù)發(fā)率比較 隨訪1年發(fā)現(xiàn),觀察組復(fù)發(fā)率2.04%(1/49),對照組復(fù)發(fā)率16.33%(8/49),χ2=5.995,P=0.014,差異明顯。
附表 兩組患者用藥依從性比較(n,%)
相關(guān)研究報道[2],提高精神分裂癥患者的用藥依從性能夠有效減少疾病復(fù)發(fā)。為此,我院對首發(fā)精神分裂癥患者予以藥師臨床干預(yù),同時通過隨訪以使藥物指導(dǎo)得以延續(xù)。本研究結(jié)果也顯示,兩組患者就診后1周的用藥依從性比較無明顯性的差異,但在就診后3個月、6個月、1年后,觀察組患者的用藥依從性均顯著高于對照組(P<0.05),且隨訪1年發(fā)現(xiàn),觀察組患者疾病復(fù)發(fā)率為2.04%,較對照組的16.33%顯著降低(P<0.05),表明了對首發(fā)精神分裂癥患者給予藥師臨床干預(yù)能夠顯著提高患者的用藥依從性,利于控制病情,減少疾病復(fù)發(fā)。