惠曉玲

摘? ? 要：黨的十八大以來，傳播媒介的發(fā)展速度越來越快，特別是近兩年，中央提出要加快融媒體建設，這對新聞編輯人員提出了更高的要求。本篇文章分析了融媒體時代背景下廣大新聞編輯工作者如何順應時代發(fā)展，并總結了融媒體時代廣大新聞編輯者如何提高自身素養(yǎng)，促進工作能力不斷提升的關鍵舉措。

關鍵詞：融媒體時代;新聞編輯;發(fā)展

基于融媒體時代背景下，使新聞編輯工作性質發(fā)生了一定的變化，優(yōu)化發(fā)展理念，創(chuàng)新多樣化的發(fā)展模式，定期對新聞編輯工作人員的培訓，為新聞編輯人員提供更多的學習機會，對新聞編輯人員綜合能力的提升有巨大的幫助。傳統(tǒng)媒體的發(fā)展，對新聞編輯人員的工作性質理解， 就是對一些相關文件的整理、審核、處理等，未意識到新聞編輯人員的重要性，正是如此，使媒體所聘用的新聞編輯人員自身的專業(yè)能力比較低，影響整體的工作質量。對此，還需媒體提高重視度，才能為媒體的可持續(xù)發(fā)展提供有利條件。

一、提升新聞編輯人員的綜合素質

隨著融媒體時代的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的發(fā)展受到一定的影響，再考慮媒體之間的競爭發(fā)展，為穩(wěn)定自身的發(fā)展地位，還需要媒體提高自身的重視度，注重對新聞編輯人才的培養(yǎng)，主要包括學習新的理念與模式，正確地應用到新聞編輯工作中，可對傳統(tǒng)模式的創(chuàng)新，以及幫助新聞編輯人員提升專業(yè)水平與綜合能力等。融媒體時代下的編輯記者不僅要具備多媒體技術的操作能力、更高的政治素養(yǎng)及政策水平，更是要具備敏銳的新聞報道創(chuàng)新能力，才能勝任本職工作。與此同時，新聞編輯人員自身綜合能力的提升，會使人員自身具備創(chuàng)新意識，在自身崗位工作中，能夠對各類新聞素材嚴格把關，確保新聞素材的真實性[1]。新聞編輯人員合理選擇新聞素材，以大眾的角度思考問題，確保所選擇的新聞素材是大眾所感興趣的，并且對新聞信息的編寫，要實事求是，才能有效確保新聞信息的準確性與真實性。

二、明確新聞編輯角色定位

傳統(tǒng)的信息傳播方式，都是通過記者的報道為主，但是在融媒體環(huán)境下，需要創(chuàng)新多樣化的傳播方式，利用一些社交軟件、平臺等，在話語權方面占據優(yōu)勢。對此，需要新聞編輯人員明確自身的角色定位，提升自身的專業(yè)水平與綜合素養(yǎng)，明確自身的工作內容與工作職責，對新聞內容的編輯，尤其是對輿論、熱點話題，要富有創(chuàng)新地編輯內容，以吸引讀者的眼球，并發(fā)揮出自身的重要作用與價值[2]。融媒體時代的發(fā)展，使新聞編輯角色發(fā)生一定的變化，需要新聞編輯工作人員能夠對此重新審核，對其多角度、全方面地分析，結合自身的工作內容與工作職責，對自身的身份與角色的適當轉換。如此，一方面有利于新聞媒體領域的快速發(fā)展，另一方面，可提升新聞編輯工作人員自身的重要價值。那么新聞編輯人員在日常工作中，在對新聞內容進行編輯時，要確保新聞內容的生動性與具體性，吸引大眾的眼球，編輯內容簡練，使大眾更好地理解新聞內容，可有效擴大新聞事件的影響力，有效避免人為扭曲事件事實。無論是對新聞題材的選擇，還是對標準化語言的表達，都要有明確性與目的性，從而不斷豐富新聞編輯人員的專業(yè)能力，滿足新聞媒體行業(yè)的發(fā)展需求，從而提升媒體新聞的收視率。

三、注重創(chuàng)新意識，互動意識

融媒體時代下，傳統(tǒng)媒體介質割裂的局面被打破、傳統(tǒng)媒體新聞報道的格局被改寫，這一時代下的新聞報道效率有了極大提高，對編輯記者也提出了全媒體記者的要求。在融媒體時代的發(fā)展中，新聞編輯人員所面臨的挑戰(zhàn)比較多，同時新聞媒體還對新聞編輯人員各方面都提出更高的要求，最主要的就是新聞編輯人員需具備創(chuàng)新意識與互動意識，在日常工作與生活中，自主學習，拓展自身的知識領域，儲備大量的專業(yè)知識，能夠把自身所學習的專業(yè)知識正確應用到新聞編輯工作中[3]。確保對新聞信息內容真實、準確的情況下，創(chuàng)新多樣化的編輯形式，針對大眾所關注的熱點話題突出展示，能夠使大眾一眼就觀察到自身所關注的話題與相關內容，提供新聞收視率。借助媒體平臺，與大眾的互動，一方面，是吸引大眾的眼球，引導大眾積極參與到新聞媒體領域中。另一方面，幫助新聞編輯人員搜集到更的信息數據，根據大眾互動的信息，可了解到大眾所關注的內容，從大眾的角度修新聞信息的搜集、整理、編輯等，遵循實事求是的編輯原則，提升新聞收視率。

四、結論

綜上所述，在融媒體時代的發(fā)展中，新聞編輯人員為確保自身的發(fā)展，還需要提高自身的專業(yè)水平與綜合能力，加強學習，豐富自身的專業(yè)知識。同時，還需新聞媒體能夠重視新聞編輯人員綜合能力，明確新聞編輯角色定位，要求新聞編輯人員具備創(chuàng)新意識與互動意識，提升整體的工作效率，從而促進現(xiàn)代化媒體的創(chuàng)新發(fā)展。

參考文獻：

[1]魯桂娟.淺析融媒體時代新聞編輯力的重構對策[J].傳播力研究，2019，3（09）：99.

[2]張曉薇.融媒體時代新聞編輯力重構對策探究[J].傳播力研究，2019，3（04）：100.

[3]張晨光.自媒體時代電視新聞傳播的影響分析與融合發(fā)展策略[J].視聽，2017（8）