李培源

摘要：此次疫情讓全世界見證了中國人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在疫情下涌現(xiàn)出來的中國精神將成為指導(dǎo)大學(xué)生們不斷發(fā)展的精神動(dòng)力。新冠肺炎疫情下，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神是和國家未來發(fā)展緊密聯(lián)系的，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，通過在疫情下利用各種渠道，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，能夠幫助大學(xué)生們更好的發(fā)展。因此本文主要針對(duì)疫情背景下，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神的重要性和策略進(jìn)行簡要說明。

關(guān)鍵詞：新型冠狀肺炎;中國精神;大學(xué)生;重要性

疫情背景下，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，實(shí)際上就是對(duì)大學(xué)生們開展思想政治教育，思想政治教育是人類社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象，也是一個(gè)非常基礎(chǔ)的教育，它直接和國家的命運(yùn)息息相關(guān)。在疫情下高校充分利用好疫情活教材，采取多種形式，給學(xué)生講清楚中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生們自己看到、體會(huì)到中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生們明白這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響的主要原因，也能夠不斷培養(yǎng)學(xué)生們成為有理想有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

一、新冠肺炎疫情下引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神的重要性

（一）與國家未來緊密聯(lián)系

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)過精神是一個(gè)民族賴以長存的靈魂，只有精神達(dá)到一定高度，這個(gè)民族才能夠在歷史的洪流中屹立不倒，在此次相關(guān)疫情發(fā)生以來，14億中國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，詮釋了凝聚中華民族偉大精神的力量。也讓全世界看到了凝全國之力，拯救武漢一座城的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這次戰(zhàn)役中主要涌現(xiàn)出來的精神有碧血丹心、精忠報(bào)國的愛國精神，這是所有中國人民都具有的精神;鞠躬盡瘁死而后已的奉獻(xiàn)精神，此次奮戰(zhàn)在疫情一線上的醫(yī)護(hù)人員和志愿工作者們，他們用自己的奉獻(xiàn)精神付出著自己的一切;團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神，響應(yīng)國家領(lǐng)導(dǎo)全國停工停學(xué)，居家做好防控隔離;砥礪前行，自強(qiáng)不息的奮斗精神，面對(duì)疫情，不輕易言敗，和病毒勇敢斗爭;親仁善鄰，協(xié)和萬邦的擔(dān)當(dāng)精神，當(dāng)我國的疫情得到防控后，就積極地幫助世界各國共抗疫情，給他們提供保障物資支持。這樣的精神會(huì)激勵(lì)千千萬萬中華兒女，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，與國家的未來緊密聯(lián)系。

（二）實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展

只有結(jié)合疫情的實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，才能夠幫助大學(xué)生們更好實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。習(xí)總書記在全國高校思想政治會(huì)議上強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，以及以誰為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)這個(gè)人的問題，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿到教學(xué)全過程，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全程育人全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)的新局面。在疫情的大背景下，一方面著手抓好疫情防控，另外一方面，學(xué)校也在復(fù)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。2020年春節(jié)新冠疫情爆發(fā)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)抗疫，迅速的制止了疫情的蔓延，為全球疫情防控貢獻(xiàn)出了中國力量和中國策略，在這個(gè)前提下，做好高校思想政治工作，是因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新。在抗議斗爭中展現(xiàn)出來的新時(shí)代中國精神與高校的思想政治工作有機(jī)結(jié)合，才能夠幫助高校向政治工作迸發(fā)新的活力，才能夠幫助學(xué)生更好地成為未來中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，才能夠幫助新時(shí)代的高校學(xué)生成為有理想有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

二、新冠肺炎疫情下引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神的有效策略

中國精神是民族精神和時(shí)代精神的結(jié)合。全國人民在反抗新型冠狀肺炎疫情過程中的所作所為豐富了中國精神的內(nèi)涵，體現(xiàn)了中華民族眾志成城的團(tuán)結(jié)精神、迎難而上的進(jìn)取精神。這些精神需要高校的引導(dǎo)，這樣可以幫助大學(xué)生們弘揚(yáng)中國精神。

（一）線上教學(xué)和線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

在線上通過云平臺(tái)讓學(xué)生們看到在疫情中涌現(xiàn)出來的逆行者們責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生們的交流提供一個(gè)有效的平臺(tái)。在線下組織學(xué)生們參與到志愿者服務(wù)中，讓學(xué)生們?cè)诰€上教學(xué)的理論方向引導(dǎo)下，開展線下實(shí)踐活動(dòng)，做到理論和實(shí)踐的有機(jī)聯(lián)系，也能夠引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，明白中國的擔(dān)當(dāng)和中國的力量迎難而上的進(jìn)取精神。

（二）學(xué)校和社會(huì)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校和社會(huì)為學(xué)生們營造一個(gè)良好的氛圍，在新冠肺炎疫情下引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，需要社會(huì)和高校共同努力。在當(dāng)前新媒體時(shí)代，社會(huì)可以利用各種媒體網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳中國精神，讓大學(xué)生們深刻感受到中國精神。在學(xué)校老師們要將中國精神與學(xué)生的學(xué)習(xí)密切聯(lián)系，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中深刻理解中國精神，這樣才能夠幫助學(xué)生在潛移默化的學(xué)習(xí)中，感受到中國精神，并學(xué)會(huì)弘揚(yáng)中國精神。

三、結(jié)束語

總結(jié)全文，中國精神是中華民族傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相融合的重要表現(xiàn)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有重要的作用，在疫情下，高校有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，將中國精神的弘揚(yáng)與思政教育有機(jī)聯(lián)系，有利于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的人生理想和正確的價(jià)值取向、提升大學(xué)生的品德素質(zhì)和心理素質(zhì)。

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