孟瑩 王娟 姚幸祺

摘 要：瑪納斯縣第一中學(xué)成立于1956年，自成立那天起，幾代德育人經(jīng)過六十多年來的不懈努力和追求，逐漸探索和沉淀形成了以“崇德向善、尚學(xué)進(jìn)取、博藝傳承”為核心的“鳳翔”德育文化。

關(guān)鍵詞：鳳翔;德育;品牌特色

鳳翔文化是瑪納斯縣第一中學(xué)成立64年來所形成的獨(dú)特文化，鳳翔德育更是這種文化的集中凝練，形成了我校獨(dú)有的德育特色。鳳翔德育共有四部分組成，分別是：鳳啟、鳳思、鳳舞、鳳鳴四部分。

一、校園文化建設(shè)凸顯“鳳翔”德育之“提升自我、追求卓越”的寓意，意即“鳳啟”

學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子一貫重視校園文化建設(shè)，利用文化建設(shè)營造德育氛圍。（1）瑪納斯縣一中?；眨含敿{斯縣一中校徽設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)簡潔，色彩和諧，動中有靜，美觀醒目。其中紅色的鳳凰，象征瑪納斯縣一中發(fā)展騰飛，同時(shí)也彰顯了全校師生以“鳳凰涅槃，浴火重生”執(zhí)著精神，義無反顧，提升自我，追求卓越?，敿{斯縣第一中學(xué)?；帐恰傍P翔”德育的集中凝練。（2）瑪納斯縣第一中學(xué)校歌《金鳳從這里飛翔》是學(xué)校已故教師曹海琨在2005年為學(xué)校50周年校慶時(shí)創(chuàng)作。歌曲把學(xué)生比作金鳳，曲調(diào)優(yōu)美，韻律深入人心，歌詞催人上進(jìn)，是“鳳翔”德育又一集中體現(xiàn)。（3）尚學(xué)樓大廳的“鳳翔”精美浮雕，利用金鳳展翅高飛的深刻寓意時(shí)刻提示全體師生不忘初心，不斷追求的“鳳翔”精神。（4）學(xué)校每一層樓、每一個(gè)樓門上方都以“鳳翔”作為標(biāo)識，把鳳翔文化滲透到學(xué)校的各個(gè)角落。（5）校服上印有“鳳翔”校徽。學(xué)生穿著校服就代表學(xué)校形象，穿上印有“鳳翔”?；盏男７宫F(xiàn)了我校學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面。

外化于“形”，“鳳啟”是鳳翔德育的外在形象的高度概括，是一中人的精神文化的外在體現(xiàn)。

二、學(xué)科教學(xué)和德育主題教育中滲透“鳳翔”德育之底蘊(yùn)，意即“鳳思”

學(xué)校多年來充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)和主題教育的功能，堅(jiān)持開展理想信念教育，建設(shè)黨史館、校史館，以“黨的知識進(jìn)校園主題教育系列活動””和“傳承中華傳統(tǒng)文化主題教育系列活動為平臺，以“社會主義核心價(jià)值觀”為中心，把“崇德向善”作為學(xué)生品質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)，利用形式多樣的教育形式深入開展歷史時(shí)政教育、革命傳統(tǒng)教育、理想認(rèn)同教育，教育學(xué)生要把個(gè)人的奮斗志向同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起。這也是我校校訓(xùn)所要表達(dá)的內(nèi)容：學(xué)會做人、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存。

內(nèi)化于“心”，“鳳思”是鳳翔德育的底蘊(yùn)，是一中人“崇德向善”思想內(nèi)涵的不斷延伸和探索。

三、豐富多彩的的校園實(shí)踐活動彰顯“鳳翔”德育之靈動，意即“鳳舞”

豐富的校內(nèi)外活動是“鳳翔”德育實(shí)現(xiàn)靈動育人的重要載體，展示了“鳳舞”的教育魅力，更是學(xué)生“尚學(xué)進(jìn)取”的精神動力。連續(xù)多年年舉辦的“鳳舞杯”征文比賽和演講朗誦比賽讓學(xué)生用筆和聲音表達(dá)愛國愛家愛校的濃郁情懷;連續(xù)三年的“崇德杯”班主任技能大賽，更是師生同參與，把立德樹人的理念深深植入全體師生的內(nèi)心;正月社火表演，瑪納斯縣一中學(xué)生展示的舞獅、舞龍和秧歌等傳統(tǒng)歌舞表演已經(jīng)是瑪納斯縣正月里的經(jīng)典節(jié)目;不斷挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中的育人功能，開展以剪紙、繡花、武術(shù)和中華美食等傳統(tǒng)文化社團(tuán)活動，提升了我校師生的文化自信;傳統(tǒng)文化周展示活動中學(xué)生通過詩詞朗誦、紅歌合唱、快板說唱、漢服表演等多種形式展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大魅力。迎新年書畫展，師生圍繞社會主義核心價(jià)值觀，用畫筆表達(dá)自己熱愛中國共產(chǎn)黨熱愛祖國的熱烈情感和對美好生活的無限向往！校園文化藝術(shù)節(jié)暨傳統(tǒng)文化活動周展演活動提供給學(xué)生展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺！校園體育運(yùn)動會更是培養(yǎng)了學(xué)生拼搏奮進(jìn)的意志品質(zhì)！多彩的校園生活，成為一中師生“提升自我、追求卓越”的大舞臺。

外化于“行”，“鳳舞”彰顯了“鳳翔”德育之靈動，凸顯了我校“崇德向善、尚學(xué)進(jìn)取、博藝傳承”的精神面貌和精神追求。

四、學(xué)校各個(gè)層面取得令人矚目的成績延續(xù)了“鳳翔”德育之魅力，意即“鳳鳴”

64年春風(fēng)化雨，桃李芬芳。三萬多名畢業(yè)生走出一中校門，奔向天山南北。他們中既有考取清華、復(fù)旦、人大的英豪，又有負(fù)芨海外留學(xué)他國的俊杰，還有在各條戰(zhàn)線上燦若群星的棟梁之才，更多校友則在瑪納斯各級政府、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技領(lǐng)域成為骨干中堅(jiān)，為瑪納斯經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。近年來，我校學(xué)生在各級各類的活動中榮獲了多個(gè)領(lǐng)域的獎(jiǎng)項(xiàng)，高考成績已經(jīng)連續(xù)多年攀升，學(xué)校多次榮獲文明學(xué)校、自治區(qū)德育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號，受到社會廣泛好評。

行化于“果”，“鳳鳴”彰顯了“鳳翔”德育之成果，是我?！俺绲孪蛏?、尚學(xué)進(jìn)取、博藝傳承”辦學(xué)理念的延續(xù)和傳承。

憶往昔，歲月崢嶸;看未來，風(fēng)光無限。新時(shí)代，新起點(diǎn)，新征程，“鳳翔”德育所提倡的“崇德向善、尚學(xué)進(jìn)取、博藝傳承”已經(jīng)成為一中人的精神財(cái)富，瑪納斯縣一中將在六十四年積奠的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌，讓金鳳在這里騰飛！

參考文獻(xiàn)：

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[2]王曉婧."關(guān)注細(xì)節(jié)，促進(jìn)校本德育特色創(chuàng)建與發(fā)展".《教育科研論壇》2012年第6期.