亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “學(xué)”本理念下導(dǎo)學(xué)單的價值初探

        2020-10-09 10:09:44徐華珍江慧
        關(guān)鍵詞:價值

        徐華珍 江慧

        【摘要】“導(dǎo)學(xué)單”是教師在課前精心預(yù)設(shè)的用于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作探究學(xué)習(xí)的活動方案。導(dǎo)學(xué)單的介入,使課堂教學(xué)目標(biāo)更精準(zhǔn),學(xué)生的課前預(yù)習(xí)更扎實。在課堂上,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,小組合作學(xué)習(xí)有了深度,課堂作業(yè)時間有了保證,減負(fù)落到了實處,課堂學(xué)習(xí)效率得到了提高。同時,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力、收集處理信息的能力也得到了提高。

        【關(guān)鍵詞】“學(xué)”本理念? ?導(dǎo)學(xué)單? ?價值

        當(dāng)前語文課堂存在教學(xué)效率低下,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性不高,學(xué)生思維訓(xùn)練的深度不夠等問題。而“導(dǎo)學(xué)單”的運用,猶如一股春風(fēng),給語文課堂帶來了新的變化?!皩?dǎo)學(xué)單”到底改變了什么?本文探析了“導(dǎo)學(xué)單”在小學(xué)語文教學(xué)中的使用價值。

        一、“導(dǎo)學(xué)單”,讓學(xué)情定位更精準(zhǔn)

        教學(xué)目標(biāo)的確定,除了要根據(jù)學(xué)科特點認(rèn)真研讀教材,更重要的是要準(zhǔn)確了解學(xué)情,了解教學(xué)的起點。所以,準(zhǔn)確把握學(xué)情,對于教學(xué)目標(biāo)的確定非常重要。

        為了更好地了解學(xué)情,我們引進(jìn)了“導(dǎo)學(xué)單”?!皩?dǎo)學(xué)單”是教師在課前精心預(yù)設(shè)的用于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作探究學(xué)習(xí)的活動方案。在設(shè)計“導(dǎo)學(xué)單”時,我們明確“導(dǎo)學(xué)單”不僅僅是知識的預(yù)學(xué),還要體現(xiàn)思維的流動,所以,每一個學(xué)生做出來的“導(dǎo)學(xué)單”是不一樣的。

        借助“導(dǎo)學(xué)單”,我們可以準(zhǔn)確定位學(xué)情,設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。通過課前學(xué)生的“導(dǎo)學(xué)單”反饋,教師可以清楚地了解到學(xué)生對于即將要學(xué)的新知,哪些是能通過借助工具書等方法自學(xué)完成的,哪些是還需要教師在課堂上進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)的,課堂上到底要教什么,教師更清晰了?!皩?dǎo)學(xué)單”引領(lǐng)下的教學(xué)目標(biāo)更符合學(xué)情,更加精準(zhǔn),更有利于教學(xué)有效開展。

        二、“導(dǎo)學(xué)單”,讓課前預(yù)習(xí)更扎實

        預(yù)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生運用所學(xué)知識和技能去獲得新知識的活動。有效的預(yù)習(xí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的聽課效率,能更充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。沒有“導(dǎo)學(xué)單”之前的預(yù)習(xí)要求是這樣的:

        預(yù)習(xí)要求

        1.讀:讀生字3遍,課文至少3遍,標(biāo)好小節(jié)號。

        2.寫:擴(kuò)詞語3個,描好書上的鋼筆字。

        3.查:查不理解的詞語,把意思寫下來。

        4.想:想每小節(jié)主要寫了什么,課文主要講什么內(nèi)容。

        5.問:有不會的、不懂的,打上問號。

        這樣的預(yù)習(xí)要求,似乎對每一篇課文都適用。但仔細(xì)斟酌會發(fā)現(xiàn),這類要求比較籠統(tǒng),太模糊,不便于檢測,對于學(xué)情分析也很困難。

        針對上面預(yù)習(xí)要求中的第1、2兩點,以《鋪滿金色巴掌的水泥道》一課為例,我們的“導(dǎo)學(xué)單”是這樣設(shè)計的:

        《鋪滿金色巴掌的水泥道》導(dǎo)學(xué)單

        班級:? ? ? ? ? ? ? 姓名:

        一、我會讀

        1.讀課后生字三遍,請給下面的生字注音。還可以把你認(rèn)為最難讀的字在下面注上音,再想想你有什么好辦法記住它。

        印? ? ? ?凌? ? ? ?增? ? ? ?棕? ? ? ?粘? ? ? ?熨帖

        (? ? )? ?(? ? )? ?(? ? )? ?(? ? )? ?(? ? )? ?(? ? ? ? )

        2.每個詞語讀三遍,在你不理解的詞語上面打上“√”。

        鋪滿? ?巴掌? ?院墻? ?印著? ?圖案? ?盡頭? ?排列? ?增添

        規(guī)則? ?凌亂? ?遲到? ?熨帖? ?明朗? ?亮晶晶? ?濕漉漉

        平展地粘? ?仔細(xì)地數(shù)? ?愉快地蹦跳

        3.通過聯(lián)系上下文或查閱工具書等方法,你理解了上面哪些詞語的意思?并將理解的意思寫在下面。

        4.讀三遍課文,標(biāo)好自然段序號。你能把課文讀得(? ? ?)(填序號)。

        a.正確? ? ? b.流利? ? ? c.有感情

        上述“導(dǎo)學(xué)單”上對讀準(zhǔn)字音的要求很明確,第一小題前半部分要求標(biāo)注讀音的生字,是教師根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗確定的教學(xué)重難點,這樣可以確保教學(xué)的目標(biāo)基本落實。“你認(rèn)為最難讀的字在下面注上音”,這樣的要求充分體現(xiàn)了學(xué)生的差異性,落實分層教學(xué),便于精準(zhǔn)了解學(xué)情。同時,這樣的設(shè)計,也把讀準(zhǔn)字音的教學(xué)目標(biāo)落到了實處,更便于教師檢測。

        從第1、2、4小題我們可以看出,同樣是讀準(zhǔn)字音,但要求層層遞進(jìn),從字到詞語,再到課文,要求明確,預(yù)學(xué)扎實有效。通過“導(dǎo)學(xué)單”的反饋,更有利于教師全面精準(zhǔn)地了解學(xué)情,便于教學(xué)目標(biāo)的修正。

        導(dǎo)學(xué)單引領(lǐng)下的預(yù)習(xí),可以讓學(xué)生通過自身努力充分感受學(xué)習(xí)的過程,享受努力學(xué)習(xí)帶來的快樂,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)“我要學(xué)”的濃厚興趣,達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時,學(xué)生的自學(xué)能力也得到相應(yīng)的提高。

        三、“導(dǎo)學(xué)單”,讓課堂學(xué)習(xí)更高效

        (一)掃清障礙,提高效率

        “導(dǎo)學(xué)單”的使用,掃清了課文學(xué)習(xí)路上的部分障礙,字詞句篇的熟讀,為提高學(xué)生語言文字的理解和運用能力打下了扎實的基礎(chǔ)。在課堂上,學(xué)生可以依據(jù)“導(dǎo)學(xué)單”有針對性地交流、匯報、提問,學(xué)習(xí)效率大大提高,為拓展閱讀、完成課堂作業(yè)爭取了時間,切實提高了課堂效率。

        (二)學(xué)習(xí)真實,課堂和諧

        以往的課堂,教學(xué)內(nèi)容的神秘面紗只有到了課堂上才揭開,教學(xué)目標(biāo)只有教師知道,學(xué)生只是在教師的牽引下學(xué)習(xí),表面看上去熱熱鬧鬧的課堂,其實并未體現(xiàn)學(xué)生的主體性。但是引入“導(dǎo)學(xué)單”的課堂,學(xué)生在課前預(yù)學(xué)的基礎(chǔ)上,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)已大致了解,對所學(xué)內(nèi)容有了初步的獨立思考。優(yōu)秀的學(xué)生可能已經(jīng)早有答案,大部分學(xué)生也已經(jīng)對問題有了初步的思考。所以,當(dāng)一個問題在課堂出現(xiàn)時,學(xué)生積極思考,大膽發(fā)表自己的觀點,同時在細(xì)心聆聽別人的觀點時,不斷比較、修正、完善自己的答案。組內(nèi)交流,相互補充,全班匯報,及時總結(jié)完善。不同的觀點在課堂上盡情表達(dá),思維的火花在不斷閃現(xiàn),課堂呈現(xiàn)出和諧、自由、靈動、豐富的景象。學(xué)生說得精彩、聽得專注、想得深入,教師在整個過程中扮演糾錯補漏的角色,真正讓“學(xué)習(xí)”在課堂上發(fā)生,真正讓學(xué)生成為課堂的主角。

        (三)合作探究,深度交流

        因為有了“導(dǎo)學(xué)單”的介入,學(xué)生在課前已經(jīng)對所學(xué)知識的重難點略知一二。所以,當(dāng)開展小組合作時,不同層次的學(xué)生可以在小組內(nèi)自由表達(dá)對問題的不同解讀,引發(fā)思維碰撞。學(xué)生在與同伴的談?wù)摗⒔涣髦?,再次學(xué)習(xí)了課前“導(dǎo)學(xué)單”中的知識,從而產(chǎn)生新的認(rèn)知,實現(xiàn)真正意義上的“學(xué)習(xí)”。在小組合作過程中,教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,及時了解各組學(xué)習(xí)情況,教授學(xué)生適切的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生思維碰撞有誤時,適時進(jìn)行有效的點撥;在組內(nèi)交流學(xué)生意見不一致時,要引導(dǎo)學(xué)生深入思考,找尋正確的答案。全班交流的過程,一方面要求學(xué)生認(rèn)真聆聽,另一方面要引導(dǎo)學(xué)生再次深入思考,在不斷比較、交流中把思維引向更深處。這樣的交流,學(xué)生思維才會有廣度、有深度。

        四、“導(dǎo)學(xué)單”,讓教學(xué)評價更科學(xué)

        在課堂上,要求優(yōu)化教師的評價用語,評價用語要豐富,有變化,準(zhǔn)確得體,機(jī)智巧妙,獨特創(chuàng)新,讓課堂和諧,充溢美好。同時,還要關(guān)注學(xué)生之間的相互評價。我們在“導(dǎo)學(xué)單”上提供了評價標(biāo)準(zhǔn),并引導(dǎo)學(xué)生嘗試參與學(xué)習(xí)評價,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以進(jìn)行自我評價、同伴評價、小組評價等多種方式。例如,對于課文的朗讀,學(xué)生可以根據(jù)“導(dǎo)學(xué)單”提供的評價標(biāo)準(zhǔn),對自己、對同伴的朗讀進(jìn)行評價。

        為了讓教學(xué)評價更全面、更科學(xué),我們在“導(dǎo)學(xué)單”最后都有評價一欄,例如:

        其中,自我評價是學(xué)生對自己主動學(xué)習(xí)的一種激勵性評價;家長的評價是針對孩子的預(yù)學(xué)過程,注重學(xué)的過程的指引;而教師的評價則是針對學(xué)生的預(yù)學(xué)結(jié)果。三個不同方面的評價,真正激發(fā)了學(xué)生“學(xué)”的熱情。通過這種多元化的評價體系,讓更多的學(xué)生感受到進(jìn)步,體會到成功,增強學(xué)習(xí)的動力。

        在課改路上,我們不斷研究、實踐、反思……“導(dǎo)學(xué)單”的介入,讓我們欣喜地看到了課堂的變化:學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),真正成了學(xué)習(xí)的主人;課堂和諧、活躍、豐富,呈現(xiàn)出了“學(xué)為中心”的新型樣態(tài)。雖然有困難、有阻礙,但只要我們基于學(xué)生立場,以“學(xué)”為本,以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為本,就一定能打造學(xué)生向往的“生態(tài)”課堂。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]江蓮蓮,郭文敏.《小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)中導(dǎo)學(xué)單的校本化設(shè)計與使用研究》課題調(diào)查報告[J].魅力中國,2014(2).

        [2]何東.小學(xué)語文教學(xué)中”導(dǎo)學(xué)案”在前置性作業(yè)中的有效運用探索[J].都市家教月刊,2016(1).

        猜你喜歡
        價值
        踐行初心使命的價值取向
        價值3.6億元的隱私
        華人時刊(2019年23期)2019-05-21 03:31:36
        一分鐘能創(chuàng)造多少價值?
        一粒米的價值
        人與自然的和諧之美——《七月》價值新解讀
        “給”的價值
        俆衛(wèi):用夢創(chuàng)造價值
        價值
        小說月刊(2014年8期)2014-04-19 02:39:17
        從平凡中體現(xiàn)價值
        聲屏世界(2014年1期)2014-02-28 15:17:32
        “活著就要體現(xiàn)自身價值”
        中國火炬(2012年3期)2012-07-25 10:34:02
        国产aⅴ天堂亚洲国产av| 日本一区二三区在线中文| 又爽又猛又大又湿的视频| 日本免费一区二区三区在线播放| 内射干少妇亚洲69xxx| 欧美私人情侣网站| 午夜家庭影院| 国产一区二区三区亚洲天堂 | 久久久99精品成人片中文字幕| 中文字幕被公侵犯的丰满人妻| 久久中文字幕人妻淑女| 美女扒开屁股让男人桶| 巨茎中出肉欲人妻在线视频| 国产一区二区三区美女| 免费精品美女久久久久久久久久| 亚洲天堂中文字幕君一二三四 | 国产精品自产拍在线18禁 | 色哟哟网站在线观看| 99这里只有精品| 东京热加勒比日韩精品| 成人国产精品三上悠亚久久| 中国老熟女重囗味hdxx| 91精品手机国产在线能| 亚洲视频在线中文字幕乱码| 中国一级特黄真人片久久| 山外人精品影院| 无遮挡又黄又刺激又爽的视频| 日本在线观看不卡| 精品一区二区三区国产av| 亚洲麻豆视频免费观看| 丰满少妇a级毛片| 欧美高大丰满freesex| 黄色三级视频中文字幕| 亚洲熟妇自偷自拍另类| 中文字幕一区二区三区人妻少妇| 豆国产95在线 | 亚洲| 亚洲国产精品一区二区第一| 国产日产韩国级片网站| 欧美男生射精高潮视频网站| 黑人巨大白妞出浆| 狠狠亚洲婷婷综合久久久|