李雙晴 劉曉惠 王昌 黃狀狀 溫師云 宋瑤 何苗苗

[摘 要] 目的：調(diào)查大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與視力不良的現(xiàn)狀，并進(jìn)一步探討大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與視力不良之間的關(guān)系，為提高高校大學(xué)生身心健康水平和視力保護(hù)意識(shí)提供相關(guān)依據(jù)。方法：通過采用一般統(tǒng)計(jì)學(xué)人口資料、手機(jī)成癮傾向量表（MPATS）及相關(guān)視力情況調(diào)查表，對(duì)安徽省多所高校隨機(jī)抽取525名使用智能手機(jī)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果：不同嚴(yán)重程度手機(jī)成癮傾向在性別和年級(jí)上無明顯差異（p>0.05）;大學(xué)生手機(jī)成癮傾向總分與每天使用智能手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間之間存在顯著差異（p<0.05）;不同嚴(yán)重程度大學(xué)生手機(jī)成癮傾向在視力不良狀況上存在顯著差異（p<0.05）;不同嚴(yán)重程度大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與視力不良存在相關(guān)性。結(jié)論：大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向現(xiàn)狀與視力有較大關(guān)系，應(yīng)引起教育者和管理者的重視。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生;智能手機(jī)成癮;視力不良

[基金項(xiàng)目] 2017年度皖南醫(yī)學(xué)院國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃“移動(dòng)智能時(shí)代大學(xué)生智能手機(jī)成癮現(xiàn)狀及與視力不良的關(guān)聯(lián)研究”（AH201710368035）

[作者簡介] 李雙晴（1996—），女，安徽界首人，皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院在讀大學(xué)生;劉曉惠（1997—），女，安徽阜陽人，皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院在讀大學(xué)生;王 昌（1998—），男，安徽亳州人，皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院在讀大學(xué)生;何苗苗（通信作者）。

[中圖分類號(hào)] G645 ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A ? ?[文章編號(hào)] 1674-9324（2020）39-0087-03 ? ? [收稿日期] 2019-12-24

近年來，“手機(jī)成癮”作為一種新時(shí)代的社會(huì)問題，受到不少國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。各界學(xué)者對(duì)智能手機(jī)的使用及其對(duì)身心健康產(chǎn)生的不良影響均有研究，以“大學(xué)生智能手機(jī)成癮”“視力不良”描述最多。鄒麗[1]等研究發(fā)現(xiàn)，海南大學(xué)生手機(jī)成癮率為40.5%，其中男生成癮率為43.9%，女生成癮率為38.2%另研究表明，大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與孤獨(dú)感和生活事件密切相關(guān)，且是大學(xué)生睡眠質(zhì)量的重要影響因素。趙學(xué)芳[2]等的研究數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生視力低下率為78.0%，且以輕、中度近視為主;醫(yī)學(xué)生總體近視率為80.7%，其中熬夜玩手機(jī)是導(dǎo)致近視的重要危險(xiǎn)因素之一。由此可見，大學(xué)生智能手機(jī)成癮現(xiàn)狀與視力不良密切相關(guān)。本研究通過調(diào)查大學(xué)生智能手機(jī)成癮現(xiàn)狀，探討其與視力不良之間的關(guān)系，從而引起高校教育者和管理者的重視。

一、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象。安徽地區(qū)多所高校中大一到大四年級(jí)共430名同學(xué)參加本次問卷調(diào)查，所有同學(xué)均知情同意并自愿參加，共回收有效問卷420份，回收率為97.7%。一般情況見表1。

2.研究方法及工具。①調(diào)查方法：采用方便抽樣法，選取安徽地區(qū)多所高校大學(xué)生大一到大四學(xué)生共430名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查。調(diào)查前后均有專人收集，調(diào)查時(shí)向調(diào)查對(duì)象說明研究的目的和意義，調(diào)查對(duì)象自愿填寫，當(dāng)場(chǎng)回收，問卷真實(shí)可靠。調(diào)查共發(fā)放問卷430份，收回424份，剔除4份無效問卷后得到有效問卷420份，有效率97.7%。

②調(diào)查工具：1）一般資料調(diào)查表：包括性別、生源地、年級(jí)、使用智能手機(jī)時(shí)長及目前的視力狀況（包括近視、遠(yuǎn)視、散光、正常）等;2）手機(jī)成癮傾向量表（MPATS）：該量表由熊婕等人編制成手機(jī)成癮傾向量表，量表共有16個(gè)項(xiàng)目，探索性因素分析獲得4個(gè)因素：戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變?？偭勘淼腃ronbachα系數(shù)為0.83，4個(gè)因素的α系數(shù)在0.55-0.80之間，信度為0.91，具有較好的信度和效度;3）相關(guān)情況調(diào)查表。共15個(gè)題目，包括視力不適感、暗光閱讀及其他相關(guān)問題，旨在基本了解大學(xué)生的視力現(xiàn)狀和個(gè)人對(duì)視力情況的看法。③統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。采用SPSS23.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，包括單因素方差分析研究對(duì)象的一般資料;獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)用于研究不同程度成癮傾向的大學(xué)生在智能手機(jī)使用情況上的差異;相關(guān)分析研究大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與視力不良因子間是否存在顯著相關(guān)性。采用Like-5評(píng)分，年級(jí)變量中，大一=1，大二=2，大三=3，大四=4;使用智能手機(jī)的時(shí)長變量中，一年=1，兩年=2，三年=3，四年及以上=4;視力狀況變量中，近視=1，遠(yuǎn)視=2，散光=3，正常=4。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

二、結(jié)果

1.不同嚴(yán)重程度手機(jī)成癮傾向：大學(xué)生在性別和年級(jí)上無明顯差別。經(jīng)分析得出不同嚴(yán)重程度手機(jī)成癮傾向的大學(xué)生在性別（p=-0.185）和年級(jí)（p=0.17）方面無差異，p>0.05。

2.大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與每天使用智能手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間之間存在顯著差異。采用方差分析對(duì)大學(xué)生每天使用智能手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間做出研究，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生手機(jī)成癮傾向越高，每天使用智能手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間越長，p<0.01差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3.不同嚴(yán)重程度大學(xué)生手機(jī)成癮傾向在視力不良狀況上存在明顯差異。手機(jī)成癮傾向得分越高，視力不良狀況越明顯（p<0.05）。本研究調(diào)查得出大部分大學(xué)生存在視力不良的現(xiàn)狀，視力不良率為86%。其中近視比率占81.67%，散光占3.81%，遠(yuǎn)視僅占0.48%，而視力正常者占14.05%。由此可看出大學(xué)生視力不良狀況占主導(dǎo)的為近視，而遠(yuǎn)視較少。且通過方差分析可知，視力狀況為近視的大學(xué)生其手機(jī)成癮傾向得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于視力狀況為正常的大學(xué)生。

4.不同嚴(yán)重程度手機(jī)成癮傾向：大學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)狀分析。為明顯表現(xiàn)和分析大學(xué)生手機(jī)成癮傾向現(xiàn)狀，將手機(jī)成癮傾向得分按由高到低分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，得分越高，手機(jī)成癮傾向越高，并將得分分為高手機(jī)成癮傾向組和低手機(jī)成癮傾向組，其中高手機(jī)成癮傾向組取27%，低手機(jī)成癮傾向組取27%（n=105）。采用t檢驗(yàn)分析高低組在手機(jī)使用情況方面的現(xiàn)狀，結(jié)果見表5。

由表2得知，大學(xué)生手機(jī)成癮傾向在戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變四方面均差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。高手機(jī)成癮傾向組總分大于低手機(jī)成癮傾向組總分，表明高手機(jī)成癮傾向的大學(xué)生比低手機(jī)成癮傾向的大學(xué)生更容易出現(xiàn)戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變。

5.大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與視力不良因子間存在顯著相關(guān)性。手機(jī)成癮傾向與視力不良各因子存在顯著相關(guān)性，其中主要包括長時(shí)間看手機(jī)后的視力酸痛模糊，視力不良在與進(jìn)大學(xué)之前的對(duì)比，視力所處的暗光翻看手機(jī)環(huán)境等因素。結(jié)果見表6。

三、討論

1.手機(jī)成癮傾向與每天使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間之間關(guān)聯(lián)研究。本文研究發(fā)現(xiàn)，手機(jī)成癮傾向得分越高，每天上網(wǎng)時(shí)間越長。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，相對(duì)高中空閑時(shí)間較多，而大部分的空閑時(shí)間使他們養(yǎng)成每天機(jī)不離手的習(xí)慣。曾有研究表明，時(shí)間的監(jiān)控感和效能感與智能手機(jī)成癮行為之間存在顯著的相關(guān)性[3]，以及每天使用手機(jī)時(shí)數(shù)能預(yù)測(cè)手機(jī)成癮傾向等。大學(xué)生不能很好地監(jiān)控或是運(yùn)用自己的空閑時(shí)間，那么出現(xiàn)手機(jī)成癮相關(guān)行為的可能性就會(huì)增加，而本研究也得出大學(xué)生在手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間安排與手機(jī)成癮傾向之間具有一定的關(guān)聯(lián)，因此，大學(xué)生對(duì)自己的大學(xué)時(shí)間要有理性的安排，進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕夜芾恚鋵?shí)大學(xué)生活。

2.大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與視力不良狀況之間的關(guān)聯(lián)研究。大學(xué)生視力不良檢出率在本研究中為85.95%，略高于劉新霞等人研究的視力不良檢出率。本研究分析發(fā)現(xiàn)手機(jī)成癮得分情況與大學(xué)生視力不良現(xiàn)狀之間有一定的關(guān)系，手機(jī)成癮傾向高者，其眼睛盯看手機(jī)的時(shí)間較長，較低手機(jī)成癮者更易發(fā)生視力不良或加重。大部分學(xué)生在進(jìn)大學(xué)之前或許就存在視力不良的狀況，若大學(xué)后表現(xiàn)出手機(jī)成癮的傾向，那么大學(xué)生的視力狀況會(huì)進(jìn)一步惡化加重，其嚴(yán)重后果更令人擔(dān)憂。

3.大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向現(xiàn)狀分析。在探究不同嚴(yán)重程度大學(xué)生手機(jī)成癮傾向現(xiàn)狀時(shí)發(fā)現(xiàn)，手機(jī)成癮傾向越高的大學(xué)生他們?cè)诮鋽喟Y狀，心境改變及社交撫慰三方面的成癮表現(xiàn)較低手機(jī)成癮者更突出，同時(shí)也意味著這群大學(xué)生更容易發(fā)生智能手機(jī)成癮。因此，采取積極措施提前預(yù)防引導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生身心健康具有重要意義。在一般人口學(xué)的性別和年級(jí)方面，高手機(jī)成癮傾向與低手機(jī)成癮傾向之間在統(tǒng)計(jì)學(xué)上沒有明顯差異，這與謝晉艷等人研究的大學(xué)生手機(jī)成癮傾向在性別和年級(jí)方面有明顯差異的結(jié)果不同，可能因?yàn)檎{(diào)查角度以及人口差異影響。

4.大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與視力不良相關(guān)性。在手機(jī)成癮傾向總分與視力不良相關(guān)因子的相關(guān)性分析中發(fā)現(xiàn)，手機(jī)成癮傾向與視力不適感，視力對(duì)比，視力暗光翻看等之間存在較顯著相關(guān)性。長時(shí)間看手機(jī)后的視力模糊酸脹，睡前關(guān)燈翻看手機(jī)這些手機(jī)成癮行為對(duì)視力的危害是不可逆的。劉曉飛等人曾研究有關(guān)屏幕閱讀對(duì)大學(xué)生視力狀況的影響，并得出屏幕閱讀可導(dǎo)致大學(xué)生視力不良的發(fā)生與發(fā)展，而智能手機(jī)作為屏幕閱讀的一種，并且長時(shí)間處于不良環(huán)境中上網(wǎng)盯看手機(jī)屏幕，其對(duì)視力不良的發(fā)生發(fā)展也是較為顯著的。

四、結(jié)論

大學(xué)生手機(jī)成癮傾向現(xiàn)狀不容樂觀，并且成癮行為會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康，應(yīng)從社會(huì)，學(xué)校及學(xué)生個(gè)人等方面積極采取相應(yīng)措施加以制止，以免造成更加嚴(yán)重的社會(huì)問題。大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與視力不良之間存在較為緊密的關(guān)系，手機(jī)成癮傾向高者更易出現(xiàn)視力的發(fā)生發(fā)展，因此大學(xué)生保護(hù)視力工作同時(shí)刻不容緩。

參考文獻(xiàn)

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[2]趙學(xué)芳，張雪瑩，高赟，等.蘇州市大學(xué)生視力保護(hù)知識(shí)態(tài)度行為調(diào)查[J].中國學(xué)校衛(wèi)生，2013（4）：480-481.

[3]謝晉艷，王曉剛.大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與氣質(zhì)類型的關(guān)系[J].中國健康心理學(xué)雜志，2015（6）：896-899.