熊 偉，陶 俊

0 引言

圖書館學(xué)界較早涉及公共文化研究，《圖書館論壇》早在2004年就刊登了《公共圖書館如何參與社區(qū)文化建設(shè)的思考》一文[1]。同一時期，旅游業(yè)與圖書館文化功能的開發(fā)、公共圖書館服務(wù)文化旅游等主題的文章先后在《圖書館學(xué)研究》《河南圖書館學(xué)刊》發(fā)表[2-3]。這些論文是圖書館學(xué)界探索公共文化、文旅融合相關(guān)主題的先鋒。然而，促成圖書館學(xué)者長期關(guān)注公共文化服務(wù)研究卻是國家宏觀政策的頻頻出臺，政策源頭表現(xiàn)在[4]：2005年十六屆五中全會提出“逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系”，“公共文化服務(wù)體系”概念首次出現(xiàn)在中央政策性文件中；2005年底，黨中央在發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)的政策性文件中將農(nóng)村文化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)確定為“構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系”；作為首個文化發(fā)展五年規(guī)劃，2006年發(fā)布的《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，以實現(xiàn)和保障公民基本文化權(quán)益、滿足廣大人民群眾基本文化需求為目標(biāo)，以普遍均等為原則，形成實用、便捷、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；2007年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)文，提出了公共文化服務(wù)體系建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和實施內(nèi)容。這些重要政策引導(dǎo)圖書館學(xué)者進(jìn)入到公共文化研究領(lǐng)域[5]。2010年以來，國家出臺了更多新時期公共文化相關(guān)的政策法規(guī)[6]，見表1。

表1 2010年以來國家出臺的公共文化建設(shè)政策法規(guī)

近年國家重點加強了對文旅融合的引導(dǎo)與支持。2020年3月，國家發(fā)改委等部委聯(lián)合出臺的《關(guān)于促進(jìn)消費擴(kuò)容提質(zhì)加快形成強大國內(nèi)市場的實施意見》提出，重點推進(jìn)文旅休閑消費提質(zhì)升級，構(gòu)建文旅多產(chǎn)業(yè)多領(lǐng)域融合互通的休閑消費體系，建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，打造具有中國文化特色的旅游購物場所，培育新型文化和旅游業(yè)態(tài)，鼓勵博物館游、科技旅游、民俗游等文化體驗游。根據(jù)2020年6月20日發(fā)布的《中華人民共和國文化和旅游部2019年文化和旅游發(fā)展統(tǒng)計公報》，全國文化和旅游事業(yè)費隨著GDP總量的增長逐年提高，2019年達(dá)1，065.02億元，增長14.7%；人均76.07元，增長14.3%[7]。

公共圖書館是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的參與主體。截至2019年底，全國共有公共圖書館3，196個，公共圖書館從業(yè)人員57，796人，全國人均圖書藏量0.79冊，全年全國人均購書費1.68元。2，325個縣(市、區(qū))出臺公共文化服務(wù)目錄，494，747個行政村(社區(qū))建成綜合性文化服務(wù)中心，1，649個縣(市、區(qū))建成文化館總分館制，1，711個縣(市、區(qū))建成圖書館總分館制。從公共圖書館建設(shè)基本指標(biāo)來看，較之2007年提出公共文化服務(wù)體系建設(shè)任務(wù)時，部分指標(biāo)實現(xiàn)翻一番。然而，我國公共文化事業(yè)區(qū)域發(fā)展不平衡和不充分等問題依然突出。最新公布的統(tǒng)計公報顯示，文化旅游事業(yè)費在東部、中部、西部分別為478億元、265億元、278億元，占比分別為44.9%、24.9%和26.1%[7]。如何加快公共文化事業(yè)的均衡和充分發(fā)展是值得深入研究的新時代課題[8]。

公共文化服務(wù)是政府主導(dǎo)的、以保障公民基本文化權(quán)益、滿足公眾基本文化需求為目標(biāo)的基本公共服務(wù)，構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的思想與現(xiàn)代圖書館理念高度契合[4]。圖書館學(xué)界主要以政府倡導(dǎo)構(gòu)建基本公共文化服務(wù)體系為依托而展開公共文化研究，研究內(nèi)容包括公共文化政策法規(guī)保障、公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)、公共文化服務(wù)效能、公共圖書館服務(wù)能力評估體系、公共文化單位法人治理、向社會力量購買公共服務(wù)、公共數(shù)字文化服務(wù)等[9]。近年來，相關(guān)研究逐步擴(kuò)大，關(guān)注到傳統(tǒng)村落、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)公園、國家公共文化和旅游產(chǎn)品交易中心建設(shè)、公共文化對口幫扶和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展等熱點問題。

隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)的深入應(yīng)用，人類社會悄然進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代。以全球范圍防控新冠疫情為歷史契機，在線教育、網(wǎng)絡(luò)會議、直播帶貨、大數(shù)據(jù)治理等云端服務(wù)躍升為社會發(fā)展的新常態(tài)。如何搶抓新時代數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文旅融合和鄉(xiāng)村振興等政策新機遇，大力推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、圖書館學(xué)教育改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為學(xué)界日益關(guān)注的焦點。

2020年6月6～7日，為了配合新冠疫情防控工作，推進(jìn)全國公共文化建設(shè)，持續(xù)深化圖書館學(xué)教育改革，由陜西省社會科學(xué)信息學(xué)會主辦、西北大學(xué)公共管理學(xué)院承辦的“全國公共文化建設(shè)與圖書館學(xué)教育改革”云端研討會成功召開。來自華東師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)、黑龍江大學(xué)、遼寧大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)、天津師范大學(xué)、西北大學(xué)、陜西省社會科學(xué)院、西安文理學(xué)院、陜西學(xué)前師范學(xué)院等機構(gòu)的17位專家學(xué)者和200多名與會代表交流了公共文化、文旅融合、文化產(chǎn)業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、鄉(xiāng)村振興、圖書館學(xué)教育等熱點問題的研究進(jìn)展。筆者結(jié)合相關(guān)學(xué)術(shù)背景，對會議中探討的核心觀點予以述評。

1 公共文化服務(wù)研究的新方向

針對公共文化事業(yè)面臨的新實踐和新問題，華東師范大學(xué)信息管理系金武剛教授做了題為《圖書館學(xué)的突破與占位：略談公共文化服務(wù)研究的路徑與方向》的報告，在分析圖書館學(xué)與公共文化關(guān)系的基礎(chǔ)上，提出圖書館學(xué)界公共文化服務(wù)研究的未來方向和路徑：主動融入國家戰(zhàn)略和地方需求，以大格局大視野尋求組團(tuán)式和跨界合作；以設(shè)施空間和陣地服務(wù)為基礎(chǔ)，逐步探索場館融合，尋求公共文化服務(wù)新空間；以地方文獻(xiàn)和地方文化為基礎(chǔ)，探索文旅融合內(nèi)容，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；以閱讀推廣為依托，圍繞主流社會人群開展閱讀推廣，實施精準(zhǔn)服務(wù)；在數(shù)字化建設(shè)方面，應(yīng)致力于探索線上線下和智慧服務(wù)供需對接；在機構(gòu)改革方面，在探索法人治理結(jié)構(gòu)的同時，進(jìn)一步探究公共文化設(shè)施托管等社會化專業(yè)化發(fā)展的合作(或購買服務(wù))模式。

鑒于圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃是體現(xiàn)公共文化服務(wù)需求定位和發(fā)展方向的重要內(nèi)容，天津師范大學(xué)賈東琴副教授做了題為《公共圖書館在公共文化服務(wù)體系中“為”與“位”——基于戰(zhàn)略規(guī)劃文本內(nèi)容分析》的報告，以29份公共圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃和1份《“十三五”時期全國公共圖書館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》作為分析樣本，探究公共圖書館在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，發(fā)現(xiàn)27份報告在其戰(zhàn)略目標(biāo)描述中涉及公共文化服務(wù)或數(shù)字公共文化服務(wù)，占比高達(dá)90%。其中，14份文本將公共文化服務(wù)或數(shù)字公共文化服務(wù)列為一級戰(zhàn)略目標(biāo)，占比46.67%，體現(xiàn)了公共圖書館對公共文化服務(wù)的高度重視。均等化、公共文化空間、總分館、政府購買、自助圖書館、文化共享工程、數(shù)字圖書館工程、數(shù)字文化云、智庫型知識服務(wù)平臺等是公共文化服務(wù)的重點內(nèi)容。公共圖書館目前形成了“總館+分館+服務(wù)站+圖書流動車+自助圖書館+特色服務(wù)點(閱讀驛站、主題館)”的多元公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。為了更好地順應(yīng)新時代、新潮流和新形勢，應(yīng)進(jìn)一步研究并采取均衡發(fā)展、文旅融合、社會化運營、多規(guī)合一、科技賦能等舉措，提升公共圖書館的服務(wù)品質(zhì)。

2 地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新邏輯

黨的十六大報告寫入“文化產(chǎn)業(yè)”，十八大報告則明確提出在保障健康且可持續(xù)發(fā)展的情形下致力于將文化產(chǎn)業(yè)培育為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)國家統(tǒng)計局《文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類(2018)》中的定義，文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)是指為社會公眾提供文化產(chǎn)品和文化相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)：一是以文化為核心內(nèi)容，為直接滿足人們的精神需要而進(jìn)行的創(chuàng)作、制造、傳播、展示等文化產(chǎn)品的生產(chǎn)活動，包括新聞信息服務(wù)、內(nèi)容創(chuàng)作生產(chǎn)、創(chuàng)意設(shè)計服務(wù)、文化傳播渠道、文化投資運營和文化娛樂休閑服務(wù)等活動；二是為實現(xiàn)文化產(chǎn)品的生產(chǎn)所需的文化輔助生產(chǎn)和中介服務(wù)、文化裝備生產(chǎn)和文化消費終端生產(chǎn)等活動。與側(cè)重于博物館、文化館、圖書館等且強調(diào)公益性質(zhì)的公共文化事業(yè)不同，文化產(chǎn)業(yè)更多強調(diào)游戲動漫、數(shù)字內(nèi)容、創(chuàng)意文化產(chǎn)品等商業(yè)化內(nèi)容，具有城市化和大眾化消費的特征。

西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院吳鋒教授在題為《陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、熱點及趨勢》的報告中，簡介了西安市探索文化和旅游融合的產(chǎn)業(yè)實踐，指出西安作為十三朝古都、周秦漢唐文化聚集地和絲綢之路起點，具有豐富的歷史文化資源。該報告總結(jié)了曲江、長恨歌、袁家村、白鹿倉和大唐女皇等5種陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，重點闡釋了曲江文化產(chǎn)業(yè)運作的商業(yè)邏輯，認(rèn)為以曲江為代表的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展充分體現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)驅(qū)動城市發(fā)展由1.0到4.0(版)的演變之路，可以概括為：文化地產(chǎn)—文化旅游—文化產(chǎn)業(yè)(創(chuàng)意設(shè)計)—文化推動城市發(fā)展(智能文化興起)。

南京郵電大學(xué)管理學(xué)院李敢副教授做了《文化產(chǎn)業(yè)與地方政府行動邏輯變遷》的報告，從“縣—市—省”三級政府角度闡釋地方政府投身轄區(qū)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的行為機理與運作機制，探尋地方政府行動邏輯與行動目標(biāo)之間的動態(tài)關(guān)聯(lián)[10]。通過對東部某省的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在文化強國(省/市/縣)的系列政策下，隨著上級政府對地方官員考核標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變，地方政府行動上更多表現(xiàn)為“轄區(qū)包裝”與“文化運作儀式性”。盡管國家文化產(chǎn)業(yè)政策制定者強調(diào)地方政府應(yīng)更多關(guān)注文化建設(shè)等關(guān)涉長遠(yuǎn)發(fā)展的議題，但在實際執(zhí)行中，地方政府卻受到文化產(chǎn)業(yè)增加值和同期GDP量化考核的抑制?？傮w而言，在“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”時代，地方政府行為已開始出現(xiàn)從注重“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”硬實力到兼顧“文化發(fā)展”軟實力的轉(zhuǎn)變。

3 文旅融合研究的新趨勢

“文旅融合”是一種以傳統(tǒng)旅游業(yè)為基礎(chǔ)的新型“旅游+”產(chǎn)業(yè)模式，推動“文旅融合”發(fā)展是滿足人民群眾文化需求、促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇[11]。2018年文化和旅游部成立，標(biāo)志著文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)在國家層面實現(xiàn)統(tǒng)籌規(guī)劃并積極探索融合發(fā)展。當(dāng)前學(xué)術(shù)界將研究重點更多放在公共文化場館參與文旅融合的法理機制、服務(wù)模式和發(fā)展路徑方面，尚缺乏區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng)新擴(kuò)散機理、公共文化場館旅游吸引力水平評價以及美麗鄉(xiāng)村中的文旅融合等問題的深入探究。

鑒于公共文化場館提升游客吸引力日益成為文旅融合背景下的必然趨勢，湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院副教授完顏鄧鄧做了《公共文化場館的旅游功能開發(fā)研究》的報告，通過分析攜程網(wǎng)有關(guān)公共文化場館的301篇游記，探究公共文化場館對游客的吸引力：分析高頻詞匯和情感傾向發(fā)現(xiàn)，公共文化場館游客已經(jīng)初步形成了游覽前選擇、游覽中體驗、游覽后思考的完整旅游感受鏈；游客整體游覽感受滿意度較高，且可獲得較深層次的精神感受；未來文化場館在旅游開發(fā)上需要明確旅游功能，在正視不同場館現(xiàn)有基礎(chǔ)差異的同時，致力于改善游客體驗，切實制定旅游功能開發(fā)目標(biāo)，實施公共文化場館的“合縱連橫”；引入全域旅游概念內(nèi)核，重視游覽線路影響因素，多方合作滿足游客需求。

西北大學(xué)陶俊副教授做了題為《文旅融合背景下圖書館學(xué)教育改革發(fā)展研究》的報告，在比較傳統(tǒng)公共文化研究和文旅融合視角下公共文化需求差異的基礎(chǔ)上，指出傳統(tǒng)圖書館學(xué)公共文化服務(wù)研究偏重于以公共圖書館為中心，透視公共文化服務(wù)體系建設(shè)，強調(diào)基礎(chǔ)公共文化服務(wù)和社會效益的實現(xiàn)。而在文旅融合定位下，當(dāng)代圖書館學(xué)有望以增強文化競爭力為中心，透視公共文化和旅游功能融合發(fā)展，以社會和經(jīng)濟(jì)雙重效益來看待公共文化場館建設(shè)。

4 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新思維

聯(lián)合國教科文組織將文化遺產(chǎn)保護(hù)定義為文化多樣性、對話和責(zé)任[12]。21世紀(jì)以來，我國重視文化遺產(chǎn)保護(hù)和開發(fā)工作。2004年《中國文化遺產(chǎn)》雜志創(chuàng)刊，標(biāo)志著文化遺產(chǎn)研究受到學(xué)界的重視。2005年以來，各級政府加強文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(簡稱“非遺”)源自生活發(fā)端民間，是人民群眾智慧的結(jié)晶，是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容。根據(jù)文化和旅游部的統(tǒng)計，中國入選聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(名冊)項目共計1，372項，位居世界第一。2020年文化和自然遺產(chǎn)日期間，“云游非遺影像展”自6月8日開始為期7天的展播，傳承人記錄影像總量超過1，600部，非遺專區(qū)累計播放量超過8.7億次。移動數(shù)字時代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)工作在研究理念、保護(hù)技術(shù)和品牌傳播方面日益受到學(xué)者們的高度關(guān)注。

山東大學(xué)歷史文化學(xué)院譚必勇副教授的報告《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)研究》，從政策環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和媒介環(huán)境等層面分析非遺數(shù)字保護(hù)工作的時代語境，指出鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧等政策為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承提供了活態(tài)場域，大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)環(huán)境是打造非遺數(shù)字文脈的技術(shù)保障，全媒體和融媒體等新媒體平臺為非遺品牌傳播提供了時代機遇，非遺數(shù)字保護(hù)應(yīng)追求技術(shù)與人文理念并重，致力于傳統(tǒng)式保護(hù)的數(shù)據(jù)化利用，方法上強調(diào)傳統(tǒng)研究和數(shù)字沉浸式體驗相結(jié)合。應(yīng)建立“人—時—地—事”的非遺數(shù)字化保護(hù)綜合框架：結(jié)合群體智慧語境，重視非遺保護(hù)傳承人，增強傳習(xí)人的文化價值認(rèn)同；結(jié)合數(shù)據(jù)時代語境，建議通過短視頻、云直播、口述歷史、非遺檔案等實現(xiàn)線上線下聯(lián)動，構(gòu)建非遺文化智慧平臺或大數(shù)據(jù)平臺；結(jié)合空間秩序語境，加快非遺數(shù)字化保護(hù)從傳統(tǒng)物理空間和社會空間向數(shù)字空間擴(kuò)展，構(gòu)建非遺數(shù)字空間文化新秩序；結(jié)合傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)語境，強調(diào)利用數(shù)字技術(shù)對與非遺相關(guān)的古籍、檔案資源等進(jìn)行挖掘，分析民間故事、民歌等口傳身授的口述文化，重視動漫、游戲等項目的深度開發(fā)。

南開大學(xué)信息資源管理系樊振佳博士做了題為《多元資本視閾下的民間文化資源挖掘與開發(fā)》的報告，基于南開大學(xué)商學(xué)院返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)調(diào)研團(tuán)隊的田野調(diào)查，從國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“越調(diào)”劇種的個案著手，剖析了案主在越調(diào)相關(guān)資源采集、組織、存儲與管護(hù)、開發(fā)與增值利用等環(huán)節(jié)中的具體行動，并闡釋其文化資源挖掘與開發(fā)過程中所涉及的社會資本、文化資本和數(shù)字資本。針對資源“下沉”造成的文化斷檔，組織或個人應(yīng)借助社會多元資本驅(qū)動的市場力量解決文化資源下沉的社會問題，通過民間文化資源搶救性采編實踐推動優(yōu)秀文化的傳承發(fā)展，實現(xiàn)跨界合作與創(chuàng)新。該報告還呼吁重新審視社會創(chuàng)業(yè)在公共文化供給體系中的角色定位，反思社會創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)聯(lián)關(guān)系，給予公共文化社會創(chuàng)業(yè)在鄉(xiāng)村振興過程中的價值認(rèn)同。

5 鄉(xiāng)村振興多元內(nèi)涵的新動能

隨著2020年脫貧攻堅任務(wù)的總體完成，推進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的重心將進(jìn)入到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實這一中心議題。2018年的《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》和《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》指出，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富農(nóng)村文化生活是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)。《全國鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2020-2025年)》提出優(yōu)化鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)，通過建設(shè)休閑農(nóng)業(yè)重點縣、美麗休閑鄉(xiāng)村和休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)，實施鄉(xiāng)村旅游精品工程。與文化產(chǎn)業(yè)側(cè)重于城市經(jīng)濟(jì)消費路徑不同，鄉(xiāng)村更強調(diào)文化發(fā)展的自然稟賦、公共性與內(nèi)生性，為此應(yīng)特別關(guān)注傳統(tǒng)村落、美麗鄉(xiāng)村和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)對于鄉(xiāng)村振興的示范意義。

截至2019年初，超過70%縣出臺了本地的基本公共文化服務(wù)目錄或標(biāo)準(zhǔn)[13]。但從進(jìn)一步加強農(nóng)村公共文化服務(wù)?；?、兜底線、促公平角度看，基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制度在農(nóng)村的全面落實還需加大力度[9]。打通公共文化服務(wù)“最后一公里”有兩條基本路徑：一是構(gòu)建以縣級文化館/圖書館為總館，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社綜合性文化服務(wù)中心為分館的三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將服務(wù)資源輸送到鄉(xiāng)村；二是通過政府購買或流動服務(wù)方式，將服務(wù)資源輸送到鄉(xiāng)村。這種自上而下的方式在實踐中取得明顯成效，但對于集中連片特困地區(qū)卻面臨一些實際困難。因此，通過制度設(shè)計創(chuàng)新，以鄉(xiāng)村自組織文化建設(shè)作為公共文化建設(shè)的起點值得考慮[14]。西安文理學(xué)院段小虎研究館員做了題為《鄉(xiāng)村文化建設(shè)機制改革與創(chuàng)新發(fā)展》的報告，以安康市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的制度設(shè)計為依托，提出了以“三改革”“三培育”“三結(jié)合”為主要內(nèi)容的新時代鄉(xiāng)村文化建設(shè)制度設(shè)計方案。其中，構(gòu)建鄉(xiāng)村文化理事會、實施鄉(xiāng)賢讀書促進(jìn)會，以調(diào)動鄉(xiāng)村居民文化內(nèi)生性動力是制度設(shè)計和實踐的亮點。

21世紀(jì)以來，文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化等在豐富鄉(xiāng)村文化生活的同時也動搖了鄉(xiāng)村文化的傳統(tǒng)根基，因此，運用多種途徑保護(hù)和搶救傳統(tǒng)村落，延續(xù)歷史文脈具有重大意義[15]。黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院任越教授做了題為《我國傳統(tǒng)村落建檔式保護(hù)實踐及未來展望》的報告，簡介了傳統(tǒng)村落建檔式保護(hù)的現(xiàn)實動因與進(jìn)展，提出了建檔的實踐范圍、研究內(nèi)容和未來展望；指出傳統(tǒng)村落文化建檔主要包括自然環(huán)境與建筑規(guī)劃類、民用器具類、服飾類、生產(chǎn)工具等器物類，村落遺留下的各種文字記錄、村志、村史、文學(xué)作品、口述史等歷史文獻(xiàn)資料，以及傳統(tǒng)村落中留傳下來的、至今仍在延續(xù)的風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動、文化現(xiàn)象等。報告建議從檔案數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)站平臺展示、基于GIS的傳統(tǒng)村落數(shù)據(jù)集成與再現(xiàn)、中國傳統(tǒng)村落數(shù)字博物館、與傳媒合作講好中國農(nóng)村故事等4個方面進(jìn)一步做好傳統(tǒng)村落建檔式保護(hù)工作。

鄉(xiāng)村振興不僅包含公共服務(wù)與文化旅游振興，更要依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)振興。數(shù)字鄉(xiāng)村是指鄉(xiāng)村依托數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為重要載體，以數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新為核心驅(qū)動力，實現(xiàn)鄉(xiāng)村生產(chǎn)、治理與生活的數(shù)據(jù)化，不斷提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和智能化水平，加速重構(gòu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村治理模式的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。質(zhì)量興農(nóng)是近年來中央一號文件關(guān)注的主旨內(nèi)容，在2017年和2018年中央一號文件發(fā)布的基礎(chǔ)上，2019年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等七部委聯(lián)合發(fā)布《國家質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》。如何依托數(shù)字環(huán)境，落實質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略是學(xué)界關(guān)注的重要問題。西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院夏顯力教授做了題為《數(shù)字鄉(xiāng)村與質(zhì)量興農(nóng)》的報告，針對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)面臨的現(xiàn)實困境，提出“十四五”期間數(shù)字鄉(xiāng)村與質(zhì)量興農(nóng)協(xié)同發(fā)展的基本思路：一要圍繞五大發(fā)展理念、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)興旺，找準(zhǔn)“數(shù)字鄉(xiāng)村”服務(wù)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的建設(shè)著力點；二要善于利用“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略，挖掘農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)撃?，強化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，賦能農(nóng)業(yè)要素市場，優(yōu)化政策評估機制。

6 圖書館學(xué)改革發(fā)展的新定位

圖書館學(xué)作為圖情檔一級學(xué)科的重要組成部分，始終有著改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)[16]。站在時代窗口眺望未來，圖書館學(xué)迫切需要與時俱進(jìn)，以改革發(fā)展促進(jìn)學(xué)科更好地傳承。圖書館學(xué)與公共文化研究水乳交融，面對公共文化服務(wù)體系建設(shè)的新使命，圖書館學(xué)宜應(yīng)勢而變，面向國家文化發(fā)展戰(zhàn)略提高研究站位，拓寬研究范圍，豐富研究對象，提升研究價值，向更廣泛的公共文化領(lǐng)域擴(kuò)展，為構(gòu)筑有中國特色的公共文化理論體系、政策體系、學(xué)科體系和話語體系貢獻(xiàn)力量[17]。

金武剛教授在會議報告中，從起源、政策、理念、方法、行業(yè)實踐等8個方面分析了公共文化與圖書館學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系，強調(diào)公共文化研究是圖書館學(xué)科面向社會主戰(zhàn)場實現(xiàn)學(xué)科價值輸出的重要途徑，與“新文科”建設(shè)由學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向需求導(dǎo)向，從專業(yè)分割轉(zhuǎn)向交叉融合，從適應(yīng)服務(wù)轉(zhuǎn)向交叉引領(lǐng)等外部需求高度一致。作為一門應(yīng)用性較強的社會學(xué)科，圖書館學(xué)不僅要著眼于行業(yè)，更要面向社會、體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。

遼寧大學(xué)歷史學(xué)院宮平博士做了題為《公共文化背景下圖書館學(xué)教育的新發(fā)展——從跨界到融合》的報告，梳理了近5年來促進(jìn)公共文化大繁榮大發(fā)展的政策法規(guī)，指出公共文化事業(yè)已呈現(xiàn)出整體推進(jìn)、重點突破、全面提升的良好發(fā)展態(tài)勢，并對專業(yè)人才提出了更高要求。該報告介紹了圖書館學(xué)教育在目標(biāo)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實踐等方面與公共文化融合的路徑，進(jìn)一步闡釋了該校圖書情報與檔案管理學(xué)科以公共文化為內(nèi)核，培養(yǎng)具有公共文化服務(wù)精神和文化創(chuàng)意思維的人才的實踐舉措。

陶俊副教授在會議報告中分析了近10年來全國圖情檔學(xué)科點的教育改革共性和差異化特征，體現(xiàn)在研究生層面堅持圖書館學(xué)傳承發(fā)展，在本科教育階段擴(kuò)展信息資源管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等專業(yè)。這一模式在強化以信息符號為中心開拓本科專業(yè)的同時[18]，忽視了以圖書館學(xué)為代表的圖情檔一級學(xué)科的文化載體屬性。為了響應(yīng)數(shù)字時代文化強國(省、市、縣、鎮(zhèn)、村)的發(fā)展需求，建議抓住文旅融合和新基建等政策機遇，以圖書館學(xué)人在公共文化服務(wù)和數(shù)字人文研究上的學(xué)術(shù)積累為依托，增設(shè)文化與數(shù)字人文工程等新本科專業(yè)，凸顯文化符號對人才培養(yǎng)的同步賦能。

陜西省社會科學(xué)信息學(xué)會副會長兼學(xué)術(shù)部主任委員、陜西學(xué)前師范學(xué)院熊偉研究館員做了《多學(xué)科視域融合與新時代圖書館學(xué)發(fā)展》的報告，強調(diào)應(yīng)堅守多學(xué)科視域融合的圖書館學(xué)整體思維，會通學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和導(dǎo)航服務(wù)傳統(tǒng)，主動迎接信息生態(tài)環(huán)境競爭加劇、開放存取科學(xué)運動沖擊、公共文化生態(tài)系統(tǒng)再造、當(dāng)代科技創(chuàng)新鏈環(huán)再造、國家公共治理體系再造、全民學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)和終身教育體系再造等新時代挑戰(zhàn)。堅持與時俱進(jìn)，加快學(xué)科邏輯、學(xué)術(shù)話語、職業(yè)話語、社會貢獻(xiàn)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)科服務(wù)、創(chuàng)意服務(wù)等方面的思維轉(zhuǎn)型升級。堅持守正出新，大力推動新時代圖書館學(xué)持續(xù)生長。面向未來的文化社會建設(shè)，在保持圖書館學(xué)科專業(yè)名稱穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極探索設(shè)立多學(xué)科視域融合下的新興本科專業(yè)。

7 結(jié)語

一代之學(xué)術(shù)當(dāng)有一代之風(fēng)尚，一代之學(xué)術(shù)當(dāng)有一代之擔(dān)當(dāng)。2020年全國公共文化建設(shè)與圖書館學(xué)教育改革研討會是新時期召開的一次重要的專業(yè)學(xué)術(shù)盛會。該會敏銳研判數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文旅融合、鄉(xiāng)村振興、新基建和新文科建設(shè)等新時代的政策機遇，以公共文化建設(shè)為主線，開放融合多學(xué)科視角，以推進(jìn)圖書館學(xué)研究和教育的健康發(fā)展為著力點，研討了公共文化、文旅融合、文化產(chǎn)業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、鄉(xiāng)村振興、圖書館學(xué)發(fā)展等熱點話題，提出一系列新理念和新觀點，將對中國特色社會主義文化建設(shè)事業(yè)，特別是圖書館學(xué)科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

致謝感謝與會專家提供報告幻燈片，并對本文的撰寫提出寶貴意見。