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        全媒體時(shí)代背景下廣播記者新定位初探

        2020-09-26 19:58:32熊亞娟
        傳播力研究 2020年15期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新策略

        熊亞娟

        摘 要:隨著科技的不斷發(fā)展,越來越多的新技術(shù)得到運(yùn)用,傳統(tǒng)的廣播行業(yè)也受到了一定的影響。為了推動傳統(tǒng)廣播行業(yè)的快速發(fā)展,必然要同新媒體相融合。在全媒體時(shí)代背景下,廣播記者也要迅速融入新時(shí)代氣息中,不斷提高自身的能力,做好對自身的全新定位。本文對全媒體時(shí)代背景下廣播記者新定位的重要性進(jìn)行了分析,并給出了實(shí)現(xiàn)廣播記者新定位的有效策略。

        關(guān)鍵詞:全媒體時(shí)代;廣播記者;新定位;創(chuàng)新策略

        中圖分類號:G224 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-3866(2020)15-0036-02

        廣播是傳統(tǒng)媒體的一種,具備了一定的移動性、便捷性,能夠同現(xiàn)代的新媒體相融合,這也是傳統(tǒng)媒體獲得持續(xù)發(fā)展的重要形式。進(jìn)入了全媒體時(shí)代后,新媒體的使用頻率增加,其快捷性、方便性、移動性等都較傳統(tǒng)媒體更勝一籌,因此給傳統(tǒng)廣播行業(yè)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)廣播媒體行業(yè)要想獲得持續(xù)發(fā)展,必然要尋找出全媒體背景下適宜廣播媒體發(fā)展的道路,廣播記者的全新定位為其提供了有效途徑。

        一、全媒體時(shí)代背景下廣播記者新定位的意義

        全媒體時(shí)代背景下,為了促進(jìn)傳統(tǒng)廣播行業(yè)的發(fā)展,廣播記者必須完成新定位,重新規(guī)劃自己的工作內(nèi)容,提升自身能力,推動廣播媒體行業(yè)的進(jìn)步。因此廣播記者新定位具有重要的意義。

        (一)廣播記者新定位能夠提高廣播內(nèi)容質(zhì)量

        進(jìn)入全媒體時(shí)代,多樣性的媒體使用讓人們接受信息的手段更為豐富,也讓信息的傳遞更具可視性。如果廣播記者不能及時(shí)作出改變,依然使用傳統(tǒng)方式廣播新聞信息,缺乏可視性效果,必然會降低聽眾的興趣,影響廣播電臺的發(fā)展。廣播記者需要重新規(guī)劃廣播的內(nèi)容,使播報(bào)的信息更符合聽眾的口味,能夠以趣味性來吸引他們的注意力,同時(shí)把握廣播內(nèi)容的質(zhì)量,這對廣播電臺的發(fā)展具有積極作用。麻城人民廣播電臺也在逐步探索可視廣播的路徑,讓受眾從之前的只是單純聽得見聲音,轉(zhuǎn)變?yōu)椴坏梢月牭玫铰曇?,還能看得到直播間里的播報(bào)實(shí)況。

        (二)廣播記者新定位能夠加強(qiáng)節(jié)目互動

        傳統(tǒng)廣播模式為聽眾提供信息時(shí),廣播記者在電臺前為聽眾講述新聞內(nèi)容,聽眾則被動接收,雙方?jīng)]有交流和互動,更無法選擇感興趣的內(nèi)容,容易導(dǎo)致聽眾喪失興趣。為此,廣播記者應(yīng)該在播報(bào)時(shí)引入新設(shè)備,開通微信公眾號、抖音直播間,可以即時(shí)同聽眾進(jìn)行交流,使聽眾能夠有機(jī)會參與到節(jié)目中,增強(qiáng)了代入感,從而提高了聽眾對廣播節(jié)目的興趣。

        (三)廣播記者新定位有利于資源共享

        在實(shí)際的廣播工作中,廣播記者需要對新聞信息進(jìn)行采集和處理,然后才能為聽眾提供所需的廣播內(nèi)容。不過傳統(tǒng)廣播只是對新聞進(jìn)行簡單處理,挖掘深度不夠,常常不能滿足聽眾的需求和興趣。因此廣播記者要對自身進(jìn)行新定位,改變傳統(tǒng)信息收集和處理方式,采用多種信息技術(shù),多渠道、多方式收集信息資源,使廣播內(nèi)容變得豐富多彩,從而吸引更多的廣播聽眾。從過去的單一的信息技術(shù)采集到現(xiàn)在的融合資源共享。廣播記者要找準(zhǔn)定位,從過去的廣播記者統(tǒng)一轉(zhuǎn)型為全媒體記者,全媒體記者通過多種渠道和多種信息技術(shù)采集回來的資料,再通過全媒體融合的方式生產(chǎn)出全媒體的作品,適合在哪個平臺上推送就在哪個平臺上推送,更多地去滿足受眾的需求,從而更好地吸引受眾。廣播的新聞也從過去單一的播報(bào)內(nèi)容到現(xiàn)在更多的新形式報(bào)送,有記者的聲音,也有群眾的聲音,甚至可以看到短視頻的效果,從而讓我們生產(chǎn)出來的內(nèi)容更符合時(shí)代的特色,更接地氣,更有人氣。

        二、全媒體時(shí)代廣播記者實(shí)現(xiàn)新定位的策略

        (一)廣播記者需加強(qiáng)對廣播內(nèi)容的創(chuàng)新

        全媒體時(shí)代,隨著微信、抖音、短視頻等新型媒體的飛速上線,傳統(tǒng)廣播媒體已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流,必然要做出全面的創(chuàng)新,特別是對廣播內(nèi)容的創(chuàng)新,要改變過去一次性采集一次性內(nèi)容生產(chǎn)的老思想、老模式。要以全媒體的視角,融合發(fā)展的思路,不斷轉(zhuǎn)變過去的生產(chǎn)制作方式,逐步實(shí)現(xiàn)一次性采集,多種方式生產(chǎn)、多種渠道發(fā)送。這樣才能讓廣播媒體行業(yè)具備一定的市場競爭力。廣播記者對新聞信息進(jìn)行采集時(shí),需要做好相應(yīng)的處理,提高自己對新聞的觀察、新聞視覺、采集能力、生產(chǎn)水平,對這些新聞信息進(jìn)行重新歸納和整理,并加入自己的創(chuàng)新,讓廣播新聞信息產(chǎn)生全新的效果,打造適合受眾口味和接收方式的新型廣播內(nèi)容。如此,播報(bào)創(chuàng)新后的廣播內(nèi)容將會吸引聽眾的注意力,增加他們對廣播信息的興趣。創(chuàng)新廣播內(nèi)容,需要廣播記者從多種路徑收集信息,并對所采集的信息進(jìn)行加工處理,然后結(jié)合當(dāng)前市場行情和當(dāng)?shù)芈牨婈P(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn),最后整理出不同于傳統(tǒng)模式讓受眾耳目一新的廣播內(nèi)容。經(jīng)過一定的創(chuàng)新后,新聞信息的內(nèi)容更加豐富,趣味性更強(qiáng),實(shí)用性更大,能夠更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡嬲蔀槿罕娚磉叢豢扇鄙俚牧紟熞嬗押突锇?,為廣播電臺的發(fā)展提供了條件。

        (二)廣播記者要從多種途徑收集新聞信息

        由于時(shí)代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人們的交流,使人們不再滿足一城一隅的信息的獲取,開始將目光轉(zhuǎn)向全國乃至全世界。廣播記者為了推動廣播媒體行業(yè)的發(fā)展,要打破地域局限性,拓展收集信息的渠道,從多方位、多路徑采集信息,不僅要收集當(dāng)?shù)氐男畔?,也要著眼大局,對國?nèi)各地區(qū)的有用信息進(jìn)行采集,必要時(shí)也應(yīng)對國外的信息進(jìn)行獲取,當(dāng)?shù)厥鼙娡ㄟ^廣播可以了解本地發(fā)生的一些重大新聞事件,也可以通過廣播了解全國乃至全世界的一些重點(diǎn)熱點(diǎn)事件,讓信息在全媒體時(shí)代更暢通、更快速和方便。如此,廣播記者的廣播內(nèi)容也變得更加豐富,同時(shí)結(jié)合深層次的分析,拓寬了觀眾的視野,使觀眾對信息的需求得到滿足,更促進(jìn)了廣播媒體行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

        廣播記者從多途徑采集新聞信息時(shí),應(yīng)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)具體情況,對有效的新聞內(nèi)容進(jìn)行分析整理,不僅要具備新聞事件的相關(guān)信息,還要結(jié)合新聞事件進(jìn)行更有效的分析,深入挖掘新聞事件的深刻含義,并由此而激發(fā)觀眾的思考。通過廣播記者對新聞信息的獨(dú)特塑造和總結(jié),并以客觀的態(tài)度講述,使聽眾能夠聽到真實(shí)、客觀的事件,讓聽眾的興趣被激發(fā),從中感受到新聞事件所蘊(yùn)含的深刻意義,滿足聽眾對新聞信息的需求,也讓聽眾從中獲得知識,這對于廣播電臺的穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。

        (三)廣播記者應(yīng)充分使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

        傳統(tǒng)廣播電臺一直以來都采取傳統(tǒng)的播報(bào)形式,單一的廣播播,受眾聽,廣播播什么,受眾就聽什么,缺乏創(chuàng)新,這導(dǎo)致聽眾產(chǎn)生視聽疲勞,從而降低了對廣播的興趣。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后,廣播記者應(yīng)對傳統(tǒng)播報(bào)形式進(jìn)行革新,采取先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺,與聽眾進(jìn)行交流互動,并為聽眾提供在線點(diǎn)播、在線收聽等全新的廣播服務(wù),讓聽眾能夠隨時(shí)隨地接收廣播信息,還可以根據(jù)自己的喜好獲取自己想要收聽的廣播內(nèi)容。同時(shí),廣播電臺也在與視頻媒體有機(jī)結(jié)合,開發(fā)出視頻廣播,讓廣播記者能夠同聽眾面對面交流,讓聽眾有更多的參與感,不但可以聽得到廣播播出的內(nèi)容,還可以看到接地氣的小視頻和廣播播出的實(shí)況。這能使聽眾更好地融入廣播節(jié)目中,形成身臨其境的感覺,從而激發(fā)聽眾對廣播節(jié)目的興趣。此外,智能手機(jī)的普及也為廣播的發(fā)展提供了全新的途徑,廣播電臺可以研發(fā)能夠在手機(jī)上播放的App,讓聽眾直接在手機(jī)上就可以收聽廣播信息,并可以選擇感興趣的新聞,在手機(jī)上可以看到、聽到自己要想獲取的內(nèi)容和信息。這有利于廣播品牌的建立,可以促進(jìn)廣播行業(yè)的進(jìn)步。

        (四)廣播記者要對自己的身份重新定位

        廣播記者要不斷提高自身的能力,重新尋找自己的定位,這對提高廣播內(nèi)容質(zhì)量,促進(jìn)電臺發(fā)展具有非常重要的作用。廣播記者是廣播新聞信息的收集者和整理者,只有廣播記者自身的素質(zhì)和技能過硬,才能更好地采集和處理新聞信息,對新聞信息進(jìn)行更全面的創(chuàng)新,提高廣播內(nèi)容的質(zhì)量。為了提高自身的素質(zhì)和能力,廣播記者應(yīng)該參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識儲備量得到提升,并積累了其他學(xué)科的知識,拓展專業(yè)能力,這也有利于自身的發(fā)展。在接受教育的過程中,廣播記者也要提高自身的道德品質(zhì)和思想境界,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提升,養(yǎng)成良好的職業(yè)品質(zhì),只有這樣才能在一定程度上保障廣播媒體的工作質(zhì)量。廣播記者還要學(xué)會和他人溝通的技能,積極吸取成功者的經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會靈活運(yùn)用,使自己在實(shí)際工作中存在的問題得到解決,提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

        廣播記者重新定位自己,明確自己的身份,由信息把關(guān)者轉(zhuǎn)換為主持人,從而更好地與聽眾交流。廣播電臺通過建立微博、公眾號、直播間、論壇等交流互動平臺,讓觀眾在網(wǎng)絡(luò)上、各種互動平臺上可以與廣播記者交流,既可以滿足觀眾參與節(jié)目的興趣,也能讓廣播記者及時(shí)聽取觀眾的意見,了解觀眾的需求,反省自身在播報(bào)中存在的不足,從而根據(jù)觀眾的喜好進(jìn)行合理的調(diào)整與更正,生產(chǎn)出的產(chǎn)品才能更符合當(dāng)?shù)氐纳缜槊褚?,更接地氣,順民心,更能對受眾起到教育和陶冶情操的作用。廣播記者應(yīng)做好主持人的工作,合理設(shè)計(jì)與觀眾的交談活動、交談內(nèi)容,并對相關(guān)聲音進(jìn)行收集和剪輯,并在節(jié)目中進(jìn)行播放,當(dāng)受眾也成為節(jié)目的主人,這樣才能使廣播內(nèi)容更加豐富有趣,吸引了觀眾的注意力,促進(jìn)了廣播媒體行業(yè)的良性發(fā)展。

        三、結(jié)語

        進(jìn)入全媒體時(shí)代后,多種媒體的運(yùn)用對傳統(tǒng)廣播媒體行業(yè)帶來了沖擊。為了推進(jìn)廣播媒體行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,廣播記者需要對自身進(jìn)行全新定位,明確重新定位的重要作用,以更加專業(yè)的技能和更加飽滿的熱情姿態(tài)從多渠道收集信息,采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對信息進(jìn)行合理創(chuàng)新,以主持人的身份對新聞信息進(jìn)行播報(bào),同聽眾展開更多交流。通過廣播記者的新定位,讓廣播媒體行業(yè)煥發(fā)了活力,在全媒體時(shí)代背景下更好地發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]程蕾.全媒體時(shí)代廣播記者新定位研究[J].科技傳播,2019(15).

        [2]侯瑩.全媒體時(shí)代廣播記者的新定位與發(fā)展探究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018(10).

        [3]張麗.全媒體時(shí)代廣播記者的新定位[J].才智,2018(3).

        [4]劉妍.全媒體時(shí)代廣播記者的新定位與發(fā)展研究[J].電視指南,2017(21).

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