日前，教育部印發(fā)《中小學(xué)貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉重點(diǎn)任務(wù)工作方案》，（以下簡稱《工作方案》），進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)愛國主義教育工作，強(qiáng)調(diào)要不斷創(chuàng)新途徑和載體，強(qiáng)化政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同作用，在中小學(xué)扎實(shí)開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育。

《工作方案》明確了五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂進(jìn)頭腦;二是不斷豐富德育活動(dòng)的形式內(nèi)容，激發(fā)愛國主義真摯情感;三是積極運(yùn)用校園文化的浸潤功能，營造愛國主義教育濃厚氛圍;四是注重發(fā)揮實(shí)踐育人功能，促進(jìn)中小學(xué)生愛國行為養(yǎng)成;五是始終堅(jiān)持協(xié)同共育，形成愛國主義教育良好社會(huì)環(huán)境。

《工作方案》要求，各地教育行政部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、隊(duì)伍培訓(xùn)和考核評價(jià)，把愛國主義教育擺上重要日程，納入學(xué)校黨建工作責(zé)任制，組織開展好綱要的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹工作，“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，促進(jìn)愛國主義教育制度化、具體化，把愛國主義教育成效作為開展相關(guān)評估評價(jià)、評審評比的政治標(biāo)準(zhǔn)和重要指標(biāo)，推動(dòng)任務(wù)落地落實(shí)。（摘編自教育部網(wǎng)站2020-07-06 ）