木匠
提到國際象棋,你會想到誰?舍菲爾、卡爾波夫、卡斯帕羅夫?不,不,他們都已經(jīng)是過去時了。現(xiàn)在的“世界棋王”是有著“棋壇莫扎特”之稱的挪威人馬格努斯·卡爾森。
世界棋王的大腦,通常會被認為是“世界最強大腦”,那下面我們就來聊聊,卡爾森的這個“世界最強大腦”是怎么養(yǎng)成的。卡爾森,1990年11月30日出生在挪威的滕斯貝格。他的父親亨里克是一名信息技術(shù)工程師,母親西格魯恩是一名化學(xué)工程師??柹?歲時,就在一種類似“華容道”的游戲中,表現(xiàn)出了非凡的智力;兩歲時,就能記住他看到過的所有汽車的品牌;4歲時,他在無大人指導(dǎo)的情況下,用了6個小時的時間,用樂高積木拼裝出了一列火車……
卡爾森有個比他大1歲的姐姐,名叫艾倫,還有兩個分別比他小1歲和4歲的妹妹———英格里德和西格納。卡爾森小時候好像很喜歡捉弄他的姐妹們,這讓她們不得不聯(lián)合起來對付他。西格魯恩曾回憶說:“那時候,孩子們之間的‘激烈沖突,成了我們這個家庭的唯一‘不和諧音?!比欢怯捎诤徒忝脗兊摹凹ち覜_突”,讓他對國際象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
因為他們的父親,不僅是一名工程師,還是一位擁有錦標賽水平的國際象棋高手。他在孩子們四五歲時,就教會了他們下國際象棋。最早,卡爾森根本不是姐姐艾倫的對手,這讓他幼小的心靈很“受傷”。所以打敗姐姐艾倫,就成了他那個時候的最大的愿望。
8歲時,弟弟終于戰(zhàn)勝了姐姐,在一次“充滿了硝煙味”的家庭挑戰(zhàn)賽后,姐姐艾倫永遠地放棄了已學(xué)了4年的國際象棋(但不管怎么說,她都可以驕傲地宣稱:曾經(jīng)好多年,“世界棋王”都是我的手下敗將),而卡爾森卻徹底地迷上了國際象棋。父親也很快就不是他的對手了??柹菑?歲開始打比賽的。亨里克還找過挪威的全國冠軍西曼·阿格德斯泰恩來教他下棋。但很快西曼就教不了他了。
卡爾森12歲時,亨里克做出了一個重大的決定:給自己和兒子放假一年。然后,他就帶著兒子,全世界到處去打比賽。說起這段經(jīng)歷,卡爾森說:“我已不記得那年我跟著父親跑了多少個國家,總之,不是在比賽,就是在去比賽的路上。我記得有一次,我輸了棋,心里很難過,就蹲在地上,哭了起來。我本來想他會安慰我一下,但他只對我說了一句話:‘站起來,別哭哭啼啼的,你應(yīng)當像個男子漢!現(xiàn)在回想起來,我認為那是他給過我的最好忠告。”
2004年4月26日,年僅13歲148天的卡爾森,成為了國際象棋歷史上最年輕的“國際特級大師”。也就是在那一年,他戰(zhàn)勝了當時的“世界棋王”卡爾波夫、戰(zhàn)平了被譽為“國際象棋最高峰”卡斯帕羅夫。2009年,前棋王卡斯帕羅夫擔任了卡爾森的教練。同年10月,19歲的卡爾森在中國南京國際象棋超級大賽中,力挫當時的世界頭號棋手托帕洛夫,捧得了他的第一座國際大賽的冠軍獎杯。同年11月,他又在國際棋聯(lián)在莫斯科舉行的一場比賽中,問鼎成功,個人的等級分達到了2806分,從而取代了卡斯帕羅夫,成為了史上最年輕的登上世界排名第一寶座的棋手。
2012年12月10日,卡爾森又獲得了第4屆倫敦經(jīng)典大師賽的冠軍,這使他的等級分達到了驚人的2861分,打破了卡斯帕羅夫保持了12年之久的國象最高等級分(2851分)紀錄。2013年11月22日,作為挑戰(zhàn)者的卡爾森,在印度切納舉行的世界棋王對抗賽中,提前兩輪,就以6.5比3.5的總比分(3勝7平),將當時的世界棋王、印度棋手阿南德挑落了棋王寶座,就此加冕了國象史上的第16位世界棋王。并從此,他再也未使“世界棋王”的頭銜旁落過……
在卡爾森成為“世界棋王”后,一位記者采訪了他的父母———
“你們是怎樣發(fā)現(xiàn)卡爾森的天賦的?是否有那么一個時刻,他有什么不同尋常的舉動?他的房間里,是否曾經(jīng)貼滿了菲舍爾和卡斯帕羅夫的畫像?”
“不,”亨里克說,“其實我一開始并不認為他在象棋方面有什么天賦。我是先教會他的姐姐艾倫下棋的。要說艾倫對象棋還是有一定天賦的。當我同她的下棋變得有意思起來以后,他先是站在一邊觀看,后來也加入了進來。他是很快就學(xué)會了每個棋子的走法,可就是不會讓兩個,或者兩個以上的棋子配合作戰(zhàn),而這才是象棋的精華所在……
“我在很努力地教了他一兩個月后,見他還是理解不了,也就對他不再抱有什么希望了。你知道,像卡帕布蘭卡(上世紀20年代的棋王)和卡斯帕羅夫那樣的象棋傳奇,可以說是在彈指之間,就理解了象棋是什么。就像這樣?。ㄕf著,亨里克打了一個響指)于是,我就對自己說,那么好吧,他不是什么天才,可這又有什么關(guān)系呢。我的意思是說,我和他媽媽都是很愛他的?!?/p>
“如果一定要找出他小時候和同齡的孩子相比,有什么不一樣的地方,我想是他5歲時,就能連續(xù)坐上好幾個小時?!蔽鞲耵敹鬟@時插話道?!笆堑模拇_是比別的孩子能坐得住?!焙嗬锟私又终f,“可我很快就遇到了一個新問題,如果我不好好下,故意輸給孩子們的話,那他們就什么也學(xué)不到。可如果我好好下,孩子們就贏不了棋,這又會打擊了他們的積極性。于是,我便選擇了和他們下讓子棋,開始只用一個王和一個兵,隨著孩子們棋力的提高,再逐漸增加子力。好在,他那時候的目標,就是想打敗他的姐姐!這給了他學(xué)棋的動力。”
“他那個時候,就已這么‘爭強好勝了嗎?”記者問。
“是的,”西格魯恩說,“這一點他不可隨我,而是隨他父親。其實一開始,我是不怎么愿意他去比賽的,因為他比賽時的樣子,很難讓我相信他是快樂的。所以,我看他比賽,心里總想要把他馬上從棋盤邊上帶回家。但是在賽后,當我問他比賽對你來說是不是很痛苦的一件事時,他卻又總是回答我說:‘不!媽媽,我感到很有快樂。我不愿意他去比賽的另一個原因,是他開始參加比賽后,就幾乎不和我們同桌吃晚飯了,而總是一個人坐在一邊,一邊吃飯,一邊研究他的棋局,雖然,我們還是待在同一個房間里,如果他愿意的話,可以隨時加入到我們的談話中來,但這種一家人吃晚飯的方式,我就是不喜歡。相對于‘世界棋王來說,我更希望他是‘我的兒子?!?/p>