【摘? 要】隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)校園得到普及，這有利于教學(xué)改革的推進(jìn)。大學(xué)應(yīng)當(dāng)合理利用網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，對現(xiàn)有的素質(zhì)教育體系進(jìn)行不斷完善，采取一定的措施降低網(wǎng)絡(luò)傳播的消極影響。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)傳播;大學(xué)生教育;教育環(huán)境

1.網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境

隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在大學(xué)校園得到普及，大學(xué)生可以在自己寢室連接網(wǎng)絡(luò)，可以在任意時(shí)刻、任意地點(diǎn)享受信息技術(shù)發(fā)展帶來的便利。

大學(xué)教育對于一個(gè)人的成長非常關(guān)鍵，肩負(fù)著素質(zhì)教育的重任，會(huì)對學(xué)生未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。傳統(tǒng)的教育模式，學(xué)生聽課的積極性不高，對課堂內(nèi)容不感興趣，有些學(xué)生會(huì)在上課期間睡覺、玩手機(jī)，甚至不來上課等。針對這種情況，必須要實(shí)行教育改革。如果能夠?qū)F(xiàn)有的教育模式和互聯(lián)網(wǎng)教育相結(jié)合，將使很多問題迎刃而解。

眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)傳播其實(shí)就是對信息技術(shù)的有效利用。學(xué)?？梢园褜W(xué)生的信息輸?shù)较到y(tǒng)中，逐漸形成一種交互式更強(qiáng)的教學(xué)方式，這樣就可以為學(xué)生帶來更多的自由空間，同時(shí)還能有效提高他們學(xué)習(xí)的積極性。大學(xué)生可以利用這個(gè)載體積極地表達(dá)自己的想法，使自己成為課堂的主體，擁有更多話語權(quán)，這會(huì)使教學(xué)效果得到有效提升。對于老師來說，通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，既能提高教學(xué)效率，又可以及時(shí)了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生提出的問題及時(shí)解疑答惑。總而言之，網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)對于大學(xué)生教育而言，具有非常重要的影響。

2.網(wǎng)絡(luò)傳播教育環(huán)境對大學(xué)生的影響

大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息，分享自己的見解，無論是知識(shí)層面還是道德層面都出現(xiàn)了一種新氣象。這對大學(xué)生價(jià)值觀的形成產(chǎn)生了非常關(guān)鍵的影響。

校園網(wǎng)絡(luò)的普及會(huì)對大學(xué)生產(chǎn)生諸多積極影響，能夠使他們的視野更加廣闊，讓他們方便獲取各種信息，通過互動(dòng)交流，可以和老師同學(xué)及時(shí)溝通。互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間不需要面對面交流，這對于那些相對比較靦腆的學(xué)生而言非常有利，可以和同學(xué)朋友進(jìn)行溝通交流。學(xué)生能夠通過互聯(lián)網(wǎng)工具與老師進(jìn)行及時(shí)溝通，可以方便地詢問老師問題，老師也可以為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)。就這方面而言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)提供很大的便利。除此之外，網(wǎng)上也已經(jīng)出現(xiàn)了很多在線課程視頻，這樣學(xué)生可以在宿舍或者圖書館等任何有網(wǎng)絡(luò)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，足不出戶享受名師的指導(dǎo)，對于有不懂的問題都可以從網(wǎng)絡(luò)獲取。對于老師來說，通過積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，能夠和學(xué)生開展及時(shí)有效的互動(dòng)交流，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育方式的短板。對于那些需要講述背景知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容，可以事先在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)的視頻資料，課堂上向同學(xué)們進(jìn)行放映，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到更好的教學(xué)效果。課后，老師可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)讓學(xué)生對教學(xué)進(jìn)行反饋，根據(jù)反饋內(nèi)容及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并找出教學(xué)中存在的問題，針對這些問題及時(shí)進(jìn)行整理和修正，從而逐漸形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的有效互動(dòng)溝通，為課堂教學(xué)增添趣味性。

3.網(wǎng)絡(luò)傳播對大學(xué)生的影響

大學(xué)生群體即將走入社會(huì)，受到社會(huì)的高度關(guān)注，針對這部分群體的校園管理存在著諸多問題。要做好校園管理工作，必須要重視思想引導(dǎo)的作用，讓校園管理變得更加規(guī)范，更有質(zhì)量和效率。要開展實(shí)際調(diào)查，分析網(wǎng)絡(luò)傳播對大學(xué)生產(chǎn)生消極影響的主要因素，制定相關(guān)的規(guī)章制度，盡可能降低這種影響。

首先，我們在考慮網(wǎng)絡(luò)傳播對學(xué)生造成的消極影響時(shí)，大多都會(huì)想到大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，沒有將精力放在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而會(huì)造成學(xué)習(xí)成績的下降，不利于未來的成長。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間并不長，通常會(huì)在一到兩個(gè)小時(shí)左右，并沒有占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于合理范圍內(nèi)的休閑娛樂。因此，在對大學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑的原因進(jìn)行分析時(shí)，需要對上網(wǎng)這個(gè)因素進(jìn)行重新考量，不能把導(dǎo)致學(xué)生這些成績下滑的原因全部歸結(jié)到上網(wǎng)方面，客觀分析上網(wǎng)的消極影響。

其次，網(wǎng)絡(luò)傳播非常迅速，所涉及的信息內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容質(zhì)量魚龍混雜，存在很多不良信息，其中包括淫穢色情、暴力等。然而，對于大學(xué)校園網(wǎng)而言，通常都設(shè)置了相應(yīng)的防火墻，能夠有效防止學(xué)生通過校園網(wǎng)接觸到這些不良信息。家長和老師不必過于擔(dān)心，老師也可以不斷加強(qiáng)思想教育工作，提高大學(xué)生自覺抵制有害信息的綜合能力。

最后，很多大學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與他人進(jìn)行交流的時(shí)候，會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行偽裝，接觸違法行為的邊緣。這種情況的存在并非完全是互聯(lián)網(wǎng)的過錯(cuò)，主要還是由于大學(xué)生沒有接受良好的思想道德教育，導(dǎo)致道德的缺失。因此，在對網(wǎng)絡(luò)傳播影響進(jìn)行分析的過程中，要能夠做到客觀的認(rèn)識(shí)問題。

通過以上幾個(gè)方面的分析可知，網(wǎng)絡(luò)傳播對于大學(xué)生的影響是切實(shí)存在的，也是多方面的。在研究大學(xué)生上網(wǎng)問題時(shí)，要針對具體問題進(jìn)行客觀評價(jià)，只有提高管理水平，趨利避害，才可以有效避免網(wǎng)絡(luò)傳播帶來的消極影響。

4.如何將校園網(wǎng)建設(shè)成為更好的教育環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)不僅是一個(gè)工具，同時(shí)也是一種環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境里，可以對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，能收到良好的效果。因此必須要對校園網(wǎng)建設(shè)給予高度的重視，秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高理論研究水平，注重實(shí)踐探索，根據(jù)大學(xué)生心理特點(diǎn)開設(shè)相應(yīng)的教學(xué)課程。

首先，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要對多種文化特征進(jìn)行融合，需要融入思想政治教育，同時(shí)對教學(xué)內(nèi)容作進(jìn)一步的豐富，使之具有更加鮮明的特色，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們的興趣愛好，使大學(xué)生潛移默化地受到先進(jìn)文化的影響，自覺抵制有害信息。

其次，制定相應(yīng)的管理措施，確保規(guī)范性，逐漸形成一套統(tǒng)一嚴(yán)格的管理制度，對于那些想要違反制度的大學(xué)生起到一定的威懾作用。同時(shí)，要注重管理的方式方法，注重思想教育的作用，通過剛?cè)岵?jì)的方式，能夠收到更好的教育效果。

最后，要重視校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的融合。由于大學(xué)生即將走入社會(huì)，必須要能夠提前或及時(shí)了解社會(huì)各類信息，因此學(xué)校也需要注重這方面的融合，幫助學(xué)生獲取社會(huì)信息，為他們提供招聘信息以及學(xué)術(shù)信息。如果能夠運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)上豐富的教育資源，將會(huì)使校園網(wǎng)絡(luò)成為更好的育人平臺(tái)。

5.結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)傳播大背景下，大學(xué)校園必須要對現(xiàn)有的素質(zhì)教育體系進(jìn)行不斷完善，這需要學(xué)生老師共同努力，最終形成一個(gè)良好的教育環(huán)境。大學(xué)老師需要運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，創(chuàng)新教學(xué)模式，使教學(xué)獲得更好的效果。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息，防止網(wǎng)絡(luò)傳播的負(fù)面影響。只有這樣，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播在大學(xué)生教育方面的重要作用，實(shí)現(xiàn)育人的目的。

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作者簡介：黃翩翩（1999.8-），，女，浙江常山人，傳播學(xué)專業(yè)。