江泓

摘 要：在視頻創(chuàng)作中，剪輯是非常重要的一項(xiàng)工作，鏡頭之間的銜接和切換需要一定技巧，好的轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧能夠帶給觀(guān)眾審美的愉悅。本文通過(guò)對(duì)經(jīng)典日本動(dòng)畫(huà)電影《千年女優(yōu)》中部分剪輯技巧的分析，總結(jié)幾種最常用的轉(zhuǎn)場(chǎng)方式，給予現(xiàn)代視頻創(chuàng)作者一定啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：剪輯;轉(zhuǎn)場(chǎng);敘事技巧

中圖分類(lèi)號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）14-000-02

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的成熟發(fā)展，短視頻早已成為網(wǎng)絡(luò)一代獲取信息和表達(dá)思想的重要形式。抖音作為很多人“拿得起，放不下”的最常用短視頻平臺(tái)之一，從誕生之初就存在一批被稱(chēng)為“技術(shù)流”的“大神”。華麗的運(yùn)鏡方式，使得他們每一個(gè)視頻作品都擁有不小的點(diǎn)擊量。但事實(shí)上，在影視行業(yè)從業(yè)者看來(lái)，這些所謂的技術(shù)流運(yùn)鏡轉(zhuǎn)場(chǎng)，和傳統(tǒng)的影視剪輯技巧并無(wú)太大區(qū)別。談到剪輯的技巧，不得不提一部非常具有代表性的日本動(dòng)畫(huà)電影《千年女優(yōu)》。觀(guān)眾跟隨女明星藤原千代子波瀾壯闊的一生，超現(xiàn)實(shí)地穿梭于不同時(shí)空，馳騁銀幕上下，在真實(shí)與幻象的世界中旅行。作品行云流水般的剪輯方法，通過(guò)劇中主角在演戲和現(xiàn)實(shí)中的雙重身份作為敘事段落的過(guò)渡，以及場(chǎng)面的調(diào)度與運(yùn)鏡無(wú)一不體現(xiàn)出導(dǎo)演大膽的奇思妙想和深厚的鏡頭功力。盡管這些剪輯手法是天馬行空的，但它們?nèi)匀蛔裱娪袄碚撝械幕疽?guī)律。恰逢金敏導(dǎo)演逝世十周年之際，重看這部經(jīng)典之作，筆者就通過(guò)對(duì)多處“今敏”式的鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)部分進(jìn)行分析，發(fā)掘出它們的理論依據(jù)，幫助讀者更深刻地理解影視剪輯技巧。剪輯中常用的轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧有如下幾種，在下文案例中將具體介紹。

一、利用故事的情節(jié)因素進(jìn)行轉(zhuǎn)換

放映時(shí)間0：26：29，千代子乘坐的火車(chē)在滿(mǎn)洲遭到民族主義者的襲擊，她在慌亂中想要打開(kāi)車(chē)廂的門(mén)逃生，胸前的鑰匙給了她力量，然而當(dāng)她拉開(kāi)門(mén)的時(shí)候又再次來(lái)到了她飾演的劇中，這次是戰(zhàn)國(guó)江戶(hù)時(shí)代亡城的公主。

鏡頭：導(dǎo)演通過(guò)前面緊張的情節(jié)和節(jié)奏調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的情緒，千代子拼命想拉開(kāi)車(chē)廂門(mén)，紛飛的火星和她的神情充分渲染了氣氛。而當(dāng)門(mén)被打開(kāi)時(shí)，卻仿佛穿越時(shí)間隧道一般來(lái)到了江戶(hù)時(shí)代，剛才的民族主義者也變成了古裝的士兵，而當(dāng)千代子從右邊再次入畫(huà)時(shí)，這個(gè)鏡頭已經(jīng)完全變成了她所主演的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代劇了。

分析：這里涉及到了剪輯中的最常用的第一種方式——通過(guò)情節(jié)因素進(jìn)行切換。也就是說(shuō)前后畫(huà)面本身就是連續(xù)的，是有邏輯關(guān)系的，觀(guān)眾可以自然地把它們銜接以來(lái)。在這個(gè)例子中，觀(guān)眾看到主角使勁拉門(mén)的一瞬間，自然會(huì)想到下一個(gè)鏡頭是門(mén)被拉開(kāi)。而事實(shí)上下一個(gè)鏡頭也確實(shí)如此，并沒(méi)有違反剪輯的基本規(guī)律。只是導(dǎo)演在這里巧妙地把這兩個(gè)本該在一個(gè)鏡頭組內(nèi)的鏡頭分到了兩個(gè)不同的敘述背景下，結(jié)果就造成了觀(guān)眾看到的這種奇特的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果。

二、利用畫(huà)面的造型因素進(jìn)行切換

放映時(shí)間0：15：16，千代子將鍵之君藏在自家的倉(cāng)庫(kù)中，鍵之君與她談到了自己的那幅畫(huà)，千代子開(kāi)始憧憬他所描述的畫(huà)面中的景色，假想自己站在雪地里陪伴他作畫(huà)。

鏡頭：這是一組表現(xiàn)人物想象的鏡頭。隨著鍵之君的話(huà)語(yǔ)，畫(huà)面疊化出他的家鄉(xiāng)北海道的雪景（這實(shí)際就是在劇情后面部分千代子來(lái)到的他們兩人的約定之地）。陪伴著鍵之君的千代子，寒風(fēng)吹拂她的秀發(fā)，風(fēng)停時(shí)她的思緒回到了現(xiàn)實(shí)中。

分析：這里從幻想中回到現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡利用了剪輯的第二種轉(zhuǎn)場(chǎng)方式——畫(huà)面造型因素切換的綜合應(yīng)用。在轉(zhuǎn)換過(guò)程中始終保持了同一人物的同一動(dòng)作，而通過(guò)背景和人物裝束的變化提示觀(guān)眾敘述已經(jīng)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這樣的過(guò)渡自然、流暢，不打斷人物臺(tái)詞界定的敘述節(jié)奏。當(dāng)然，這個(gè)鏡頭組的轉(zhuǎn)場(chǎng)還同時(shí)涉及下述第三種方式。

放映時(shí)間1：20：57，白發(fā)蒼蒼的千代子，隨著鑰匙的歸來(lái)，記憶重開(kāi)，生命卻已駛向盡頭。躺在病床上的她，蒼老的臉上得回少女般美麗幸福的微笑，她向著宇宙再次開(kāi)始了終生無(wú)悔的追尋之旅。

鏡頭：躺在床上的千代子的畫(huà)面，漸漸疊化成坐在飛船駕駛艙里的特寫(xiě)。

分析：這是影片中利用畫(huà)面造型因素切換的最后一個(gè)例子。

三、利用動(dòng)作的接續(xù)進(jìn)行切換

放映時(shí)間0：20：38，千代子揀到鍵之君遺落的鑰匙，飛奔到火車(chē)站，但還是沒(méi)能追上他，失望地跌倒在站臺(tái)上。這是影片里的第一次“奔跑”，這個(gè)追逐的主題貫穿了影片始終。回憶敘述到這里暫時(shí)切回現(xiàn)實(shí)中老年的千代子，舒緩一下節(jié)奏。然后老人繼續(xù)開(kāi)始講述，當(dāng)年她為了追尋心上人，作出了從影的決定，因?yàn)殂y映的制片人提到了電影將在滿(mǎn)洲拍攝。

鏡頭：在一段新的回憶開(kāi)始時(shí)，畫(huà)面從老年千代子開(kāi)始移鏡，同時(shí)畫(huà)面逐漸疊化回她跌坐在站臺(tái)上的情景，而后下定決心的千代子站起身來(lái)，這時(shí)故事敘述轉(zhuǎn)換到了她答應(yīng)銀映老板去滿(mǎn)洲拍戲的海港邊。

分析：這里有兩處連續(xù)的畫(huà)面切換，從現(xiàn)實(shí)中老年千代子重新回到記憶中是一處，這里不但應(yīng)用了畫(huà)面造型因素切換，通過(guò)背景和人物裝束的變化提示觀(guān)眾敘述段落的轉(zhuǎn)換，還用到了典型的剪輯句法中“動(dòng)接動(dòng)”的基本規(guī)律，即前面提到的利用動(dòng)作接續(xù)切換。將一個(gè)動(dòng)作分解到不同鏡頭中，起到豐富鏡頭語(yǔ)言的作用。使用這一技巧的關(guān)鍵是前后鏡頭中人物的動(dòng)作必須連貫，主體在畫(huà)面中的位置也必須一致，否則會(huì)造成視覺(jué)跳躍。這種方法通常用于表現(xiàn)一個(gè)鏡頭組內(nèi)部的動(dòng)作，而今敏導(dǎo)演的特別之處在于將它在兩個(gè)敘事段落之間使用，而且大量地重復(fù)使用，造成全片一種獨(dú)到的表達(dá)方式。

放映時(shí)間1：06：08，與大滝結(jié)婚后的千代子，終于有一天發(fā)現(xiàn)了他們偷走鑰匙的真相。而一直在現(xiàn)實(shí)和虛幻中代表追捕鍵之君的傷痕男，最后浪子回頭，帶來(lái)了一封鍵之君在獄中寫(xiě)給千代子的信。千代子終于拋開(kāi)一切，向著他們的約定之地趕去。

鏡頭：從這里開(kāi)始的很長(zhǎng)一段情節(jié)是千代子的“奔跑”，這也是影片的高潮，導(dǎo)演通過(guò)對(duì)前面各個(gè)時(shí)期奔跑場(chǎng)面的重現(xiàn)，淋漓盡致地營(yíng)造出悲壯的氛圍來(lái)。這個(gè)鏡頭組是以中年的千代子的奔跑為主線(xiàn)貫穿各個(gè)鏡頭的?，F(xiàn)實(shí)中中年的千代子匆匆奔下樓梯，一不小心摔倒，倒地的時(shí)候變成了學(xué)生時(shí)第一次追逐火車(chē)摔倒的鏡頭，鑰匙掉落，又回到現(xiàn)實(shí)，從鑰匙回憶起和鍵之君的交談以及揀到鑰匙的過(guò)程，再次開(kāi)始奔跑時(shí)仍然是第一次追逐火車(chē)的情景，奔跑中切回當(dāng)年被鍵之君撞到的瞬間，被撞倒的畫(huà)面卻變成了她推開(kāi)監(jiān)獄鐵門(mén)踉蹌而入的鏡頭，隨即又是推開(kāi)門(mén)來(lái)到東京廢墟的鏡頭，繼續(xù)，仍然是學(xué)生時(shí)的奔跑，閃回現(xiàn)實(shí)中的奔跑，接著通過(guò)車(chē)站建筑和街上行人的特寫(xiě)轉(zhuǎn)場(chǎng)，分別又插入了年輕時(shí)的奔跑和作為藝妓身份的奔跑，再插入幾個(gè)學(xué)生時(shí)的奔跑鏡頭，又轉(zhuǎn)換到了明治藝妓劇中與鍵之君相撞的瞬間，這個(gè)瞬間的結(jié)果再次閃回現(xiàn)實(shí)，變成千代子撞到月臺(tái)上的工作人員，最后以現(xiàn)實(shí)中的千代子跑進(jìn)月臺(tái)，登上火車(chē)結(jié)尾。

分析：利用動(dòng)作接續(xù)切換鏡頭的一個(gè)終極體現(xiàn)，這段畫(huà)面穿越了無(wú)數(shù)次時(shí)空，除了加入個(gè)別回憶鏡頭來(lái)調(diào)整節(jié)奏，整體都保持著一個(gè)主角的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。由于注意了每?jī)蓚€(gè)鏡頭之間銜接時(shí)主體的位置關(guān)系，因此一氣呵成，絲毫沒(méi)有跳躍感。同時(shí)鏡頭也綜合了利用特寫(xiě)切換，而鏡頭組之間都綜合了利用情節(jié)因素切換的方法，使表現(xiàn)技巧顯得更加豐富。

四、利用聲音的接續(xù)進(jìn)行切換

放映時(shí)間0：22：46，千代子在輪船上和大滝導(dǎo)演及島尾詠?zhàn)拥囊欢螌?duì)話(huà)。大滝問(wèn)她喜歡的人叫什么名字、是干什么的，千代子只知道他會(huì)畫(huà)畫(huà)，詠?zhàn)佑謫?wèn)她畫(huà)什么，她雖然不知道，但是堅(jiān)信愛(ài)人一定在滿(mǎn)洲。

鏡頭：千代子面對(duì)詠?zhàn)拥馁|(zhì)問(wèn)，陷入了思考，但是最終還是下定決心地說(shuō)出“我相信，他一定在滿(mǎn)洲！”而在說(shuō)這句話(huà)的同時(shí)畫(huà)面已經(jīng)切換到了她在從影初期飾演的戰(zhàn)地護(hù)士的角色，借劇中角色的口說(shuō)出自己想要說(shuō)的話(huà)。

分析：這組鏡頭實(shí)際上是影片第二次開(kāi)始出現(xiàn)千代子在現(xiàn)實(shí)中和她所拍攝電影中人物互相交織的手法（第一次是追趕火車(chē)失敗跌坐在站臺(tái)上的那個(gè)鏡頭，但對(duì)于不了解日本電影歷史的人來(lái)說(shuō)就比較難發(fā)現(xiàn)了）。這里可以說(shuō)是一個(gè)利用特寫(xiě)切換，也可以說(shuō)是使用畫(huà)面造型因素切換，但同時(shí)它也符合剪輯句法里的另一種方式，就是利用聲音進(jìn)行接續(xù)的切換。這種方法是人物說(shuō)話(huà)的聲音不間斷而畫(huà)面切換。由于有持續(xù)的聲音因此給觀(guān)眾一個(gè)整體的觀(guān)念，本來(lái)常在鏡頭組內(nèi)部使用，今敏導(dǎo)演卻拿來(lái)做了段落間的轉(zhuǎn)場(chǎng)。

五、利用特寫(xiě)進(jìn)行切換

放映時(shí)間0：10：40，女大十八變，逐漸長(zhǎng)大的千代子被銀映制片的負(fù)責(zé)人看中，邀她出演電影。這是制片人游說(shuō)千代子母女倆的一場(chǎng)戲。這段鏡頭也第一次把立花社長(zhǎng)和攝影師置身到千代子的回憶中，從此開(kāi)始他們?cè)谇Т訚饩d相思的時(shí)空浪潮冒險(xiǎn)的旅程。

鏡頭：這個(gè)鏡頭的構(gòu)圖主體是談話(huà)的千代子母女，而前景是制片人身體的一個(gè)特寫(xiě)。他開(kāi)始從右向左走的同時(shí)切換到下一個(gè)鏡頭，仍然是制片人身體特寫(xiě)，但是構(gòu)圖主體變成了立花社長(zhǎng)和攝影師，制片人向右出畫(huà)，突顯畫(huà)面主體對(duì)象，再回到整體畫(huà)面交代場(chǎng)景中新的人物關(guān)系。

分析：這是剪輯句法中利用動(dòng)作接續(xù)切換和利用特寫(xiě)切換的綜合應(yīng)用。利用特寫(xiě)切換是指下一個(gè)鏡頭用特寫(xiě)作為開(kāi)始，主要用在兩個(gè)鏡頭的內(nèi)容或畫(huà)面有較大跳躍時(shí)，避免觀(guān)眾產(chǎn)生視覺(jué)跳動(dòng)。

以上只是選取了影片中小部分具有代表性的片段，對(duì)于整部影片而言，類(lèi)似的案例還有很多處。從傳統(tǒng)電影電視到如今的短視頻、Vlog之類(lèi)，影視作品的展現(xiàn)形式不斷變化發(fā)展，不變的是基本的敘事技巧。希望這樣的拆解分析，無(wú)論是對(duì)于具有一定基礎(chǔ)的從業(yè)者，還是想提升自己短視頻作品專(zhuān)業(yè)度的普通人，都有一定幫助。

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