何玲
路易·艾黎,這是一個(gè)響亮的名字。在甘肅省小縣城山丹更是人人皆知,家喻戶曉。1897年,艾黎出生在新西蘭的一個(gè)小康之家,1927年,30歲的他來(lái)到中國(guó)。這一來(lái),就再?zèng)]走,在中國(guó)整整奮斗了60年。其中,他把近十年的崢嶸歲月留在了山丹這片熱土上。十年情系山丹,一朝魂歸故里。1987年12月,艾黎在北京逝世,享年90歲。艾黎曾經(jīng)說(shuō)中國(guó)人民有一種精神,這種精神是長(zhǎng)征、延安、洪湖和抗戰(zhàn)的革命斗爭(zhēng)中產(chǎn)生出來(lái)的。中國(guó)人民用這種精神建設(shè)自己的祖國(guó),推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。字里行間都浸潤(rùn)著這位外國(guó)友人對(duì)中國(guó)人民的敬佩之情。然而這位可親可敬的新西蘭友人不曾想到的是,他的精神——艾黎精神也早已深深地植根于中國(guó)人民和山丹人民心中,并且代代相傳,永放光芒。
一、無(wú)私奉獻(xiàn)的人道主義精神
慈悲為懷,用善良踐行人間大愛(ài),這就是艾黎。初到上海,艾黎在公共租界擔(dān)任過(guò)首席工廠視察員。面對(duì)受虐待的童工,他吃驚、激憤,更多的是同情。在他的記憶里,檢查過(guò)的最可怕的地方就是上海的繅絲廠,他眼睜睜地看著不到八九歲的孩子們,在煮著繭子的大鐵鍋旁一站就是12個(gè)小時(shí)。手指紅腫、眼睛發(fā)紅的孩子們,還要遭受工頭用鐵絲做的鞭子的毒打,有不少孩子被打得號(hào)叫爹娘。艾黎多次建議工廠老板改善設(shè)備,但冷血的老板總是置之不理。后來(lái)艾黎想盡一切辦法,去學(xué)習(xí)別的廠子的做法,并說(shuō)服老板改善了設(shè)備。他心里一直惦記的是受苦的孩子們,為了幫助患腿部水腫的孩子們緩解病情,他進(jìn)行了一項(xiàng)改善主食的實(shí)驗(yàn),每天碾米但不洗,最大程度地保留米中的維生素B,孩子們病情大為好轉(zhuǎn)。1937年,淞滬抗戰(zhàn)打響,中國(guó)主要的工業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,大批工人和難民流離失所。于是,艾黎同埃德加·斯諾夫婦等中外友人倡導(dǎo)發(fā)起了工合運(yùn)動(dòng)。從1938年到1942年,分布在16個(gè)省的近1600個(gè)工合組織,援助了二十多萬(wàn)失業(yè)者和難民。艾黎的慈悲還表現(xiàn)在對(duì)牲畜上。在山丹的歲月里,他從不給學(xué)校的馬戴馬嚼子,街上碰到老鄉(xiāng)的馬車,也會(huì)截住用不太地道的山丹話問(wèn)老鄉(xiāng):“嗨,老鄉(xiāng),這東西給你戴上你舒服嗎?”老鄉(xiāng)笑了:“不舒服不舒服?!睙o(wú)奈只好去掉,后來(lái)只要當(dāng)?shù)氐睦习傩遮s著馬場(chǎng)進(jìn)城都不給馬戴馬嚼子,因?yàn)榕屡錾习?,被艾黎?shù)落一頓。當(dāng)?shù)氐睦习傩赵谛牡咨钌畹鼐粗刂@位對(duì)牲畜都如此有愛(ài)的老朋友。
視若親生,用父愛(ài)溫暖中國(guó)學(xué)生,這也是艾黎。艾黎是培黎學(xué)校的創(chuàng)始人。在山丹辦學(xué)的日子里,他愛(ài)生如子,把收養(yǎng)的貧困孩子培養(yǎng)成了具有專業(yè)技能的國(guó)家建設(shè)者。培黎學(xué)校的學(xué)生都有這樣刻骨銘心的記憶:艾老給我們理發(fā),給我們剔牙垢;給我們縫補(bǔ)劃破的衣褲,從國(guó)外募捐來(lái)魚(yú)肝油、骨粉給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);在池塘里教我們游泳,不太會(huì)水的娃蛋子們,有的吊在他的脖子上,有的吊在他的胳膊上,還有的吊在他腳上,他周圍盡是圓圓的濕漉漉的小腦袋。只要學(xué)校不上課,艾黎的房間里可就熱鬧了。有看畫(huà)報(bào)雜志問(wèn)這問(wèn)那的;有跟著留聲機(jī)哼唱歌曲的;有撐著艾黎肩膀練跳鞍馬的;也有被艾黎提著雙腳練倒立的;有站在銅盆里洗澡,肥皂水濺的到處都是的;還有光著屁股在爐子上取暖的;更有甚者,揪著艾黎身上的汗毛、擰著他的大鼻子[1]。孩子們都把他當(dāng)成親人。
傾囊相助,用畢生書(shū)寫(xiě)山丹情懷,這還是艾黎。艾黎把山丹親切地稱為他的“第二故鄉(xiāng)”,稱自己是山丹人。在辦培黎學(xué)校最困難的時(shí)候,他把母親的1萬(wàn)多元養(yǎng)老金貼進(jìn)去了。一輩子喜愛(ài)收藏中國(guó)文物的他把近4000件文物全部捐贈(zèng)給了山丹;他還倡導(dǎo)興建培黎圖書(shū)館并捐贈(zèng)圖書(shū)2400多冊(cè)。每月工資拿著800元的工資,扣除生活費(fèi)用,剩下的錢(qián)他不是為山丹培黎圖書(shū)館買書(shū),就是資助學(xué)校的建設(shè)。然而就是這樣一位慷慨可愛(ài)的人卻在自己的詩(shī)中謙遜地寫(xiě)到:“是中國(guó)給了我生活的目的,給了我一項(xiàng)愿意為之奮斗的事業(yè)……這一切多么意味深遠(yuǎn),誰(shuí)還能想到什么報(bào)酬會(huì)比我得到的這一切更加美好?”如此無(wú)私奉獻(xiàn),又如此心甘情愿,如此真誠(chéng)的詩(shī)句每每讀起來(lái)都不得不讓人為之動(dòng)容。
二、大愛(ài)無(wú)疆的國(guó)際主義精神
1934年,艾黎參加了上海第一個(gè)國(guó)際馬克思主義學(xué)習(xí)小組。面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派血雨腥風(fēng)的白色恐怖,艾黎以一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的英勇斗志,積極撰寫(xiě)革命文章,對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派血腥屠殺革命群眾的滔天罪行進(jìn)行猛烈抨擊。為了支持抗戰(zhàn),他想盡辦法把“工合”生產(chǎn)的物資運(yùn)往前線,在上海的住所他無(wú)懼無(wú)畏為中共架起秘密電臺(tái);勇敢機(jī)智的他,屢次化險(xiǎn)為夷,出色完成了一項(xiàng)項(xiàng)特殊任務(wù)。山丹解放前夕,馬步芳的殘兵橫行無(wú)忌,艾黎組織師生把汽車拆了藏起來(lái),把汽油藏在礦井中。為了保護(hù)培黎學(xué)校的財(cái)產(chǎn),艾黎與國(guó)民黨反動(dòng)派斗智斗勇,他故意讓學(xué)校大門(mén)口站崗的學(xué)生把槍拿在手里亮給別人看,給外界造成校內(nèi)“全副武裝”的假象。艾黎對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)更不懼怕,他下定決心,如果戰(zhàn)斗打響,他會(huì)第一個(gè)沖上去,拿起卡賓槍、切斷電話線,奪過(guò)敵人的機(jī)槍。而這樣做的最終目標(biāo)就是保住學(xué)校,等解放了把一個(gè)生氣勃勃的學(xué)校交給解放軍。這就是一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的豪情。黑暗過(guò)去了,解放的日子終于盼來(lái)了。艾黎又組織師生把拆了的汽車重新組裝好,去支援解放玉門(mén)和大馬營(yíng);他的搶修組也發(fā)揮了重要作用,為解放軍修炮車、槍械等;他還把500套皮大衣送給了解放軍。無(wú)論在硝煙彌漫的艱苦歲月,還是在曙光普照的奮斗歲月,艾黎都為援助中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民做出了重要貢獻(xiàn)。
艾黎還是新中國(guó)最好的宣傳員。一生著述和翻譯的作品69部之多。他用大量著作贊揚(yáng)中國(guó)從昔日的“沒(méi)辦法”到今日的“有辦法”,贊揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民如何把一個(gè)千瘡百孔、倍受欺辱的國(guó)家舊貌換新顏。在北京定居后,艾黎利用參加會(huì)議之際做了大量關(guān)于新中國(guó)的演講和報(bào)告??姑涝陂g,他奔走世界各地,在和平講壇上控拆美國(guó)的侵略罪行并動(dòng)員培校學(xué)生踴躍報(bào)名參軍。在他逝世后,鄧小平同志親筆題詞:“偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士永垂不朽!”
三、自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神
艾黎是工合事業(yè)的重要發(fā)起人。為了工合事業(yè),他靠著雙腿和自行車,奔波于中國(guó)的田野鄉(xiāng)村,行程不下3萬(wàn)公里?;歼^(guò)傷寒和瘧疾、遭遇過(guò)敵機(jī)轟炸、9次車禍、3次被捕、2次挨打。由于長(zhǎng)期在高原地帶曝曬,他終生忍受著皮癌之苦。但這一切的遭罪他都用一句“沒(méi)啥大不了的”淡而化之。在他的著作中有這樣深情的字句:“我渴望與奮斗的人們度過(guò)每一天”,事實(shí)也是如此,他和學(xué)生一起生活、一起勞動(dòng)、一起奮斗,對(duì)他來(lái)說(shuō)這一切都是樂(lè)趣,都很有意義。
1940年,在陜西鳳縣雙石鋪創(chuàng)辦西北第一所培黎學(xué)校時(shí),不僅條件艱苦,生活學(xué)習(xí)都在窯洞里,國(guó)民黨“中統(tǒng)”特務(wù)還對(duì)學(xué)校百般刁難和詆毀。1944年,艾黎與他的摯友何克長(zhǎng)途跋涉把培黎學(xué)校從雙石鋪西遷到了山丹縣,繼續(xù)為中國(guó)的黎明而培訓(xùn)。艾黎稱此次搬遷為“我們的小長(zhǎng)征”。初到山丹辦學(xué)吃得都解決不了。山丹培校的學(xué)生這樣回憶到:為了生活,艾老帶領(lǐng)師生在四壩灘開(kāi)荒,山丹氣候惡劣,每天的風(fēng)沙吹得我們睜不開(kāi)眼。艾老和我們都被吹得黑黝黝的,一個(gè)個(gè)像座黑鐵塔。為鼓勵(lì)我們的勞動(dòng)熱情,艾老就用照相機(jī)給我們拍照,咔嚓、咔嚓,大伙搶著鏡頭,也就忘了勞累。后來(lái),一萬(wàn)兩千多畝土地被開(kāi)墾出來(lái),我們有了自己的農(nóng)場(chǎng),種小麥、種菜,還養(yǎng)羊。再后來(lái),我們闖出了一片新天地。從搶著時(shí)間和學(xué)生在四壩灘平整田地、開(kāi)挖水渠到荒漠變成了萬(wàn)畝良田,四壩灘的每一寸土地都烙著艾黎奮斗過(guò)的足跡。憑借著自強(qiáng)不息的奮斗精神,艾黎在幾個(gè)小山包上實(shí)踐出了中國(guó)的黎明。1998年,習(xí)仲勛同志為山丹培黎學(xué)校親筆題詞:“發(fā)揚(yáng)艾黎艱苦奮斗精神?!?/p>
四、堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神
“手腦并用、創(chuàng)造分析”、“努力干,一起干”,學(xué)校缺什么就辦什么。艾黎在自傳中是這樣描述的:“我在山丹的日子里還有一番陶醉的經(jīng)歷,那就是每天下午騎自行車巡視校內(nèi)的各生產(chǎn)組。我看到人們?cè)谑帜X并用地勞動(dòng)。當(dāng)他們的手指在制坯輪上捏塑著陶罐時(shí),那邊熄滅了火的窯在出窯;在造紙組,只見(jiàn)在小型蒸汽機(jī)的響聲中,張世昌和他的伙伴們忙個(gè)不停。在紡織組,我驕傲地看到100多只紗錠轉(zhuǎn)動(dòng)著,織布機(jī)織出了毯子和斜紋布;我到縫紉組,看見(jiàn)裁剪和縫紉的學(xué)生正在忙著。我得先去針織組檢查新設(shè)計(jì)的毛衣和襪子式樣,才能到皮革組去看刮皮、拋光、上色以及皮襖的制作。隨后,跨過(guò)小河到面粉組,再轉(zhuǎn)到它房后用我們自己生產(chǎn)的甜菜制糖的地方。這時(shí),要再向外走去看農(nóng)場(chǎng)或煤礦,一般就太晚了,需要專門(mén)安排一個(gè)下午才行。在回城的路上我經(jīng)過(guò)電機(jī)組和運(yùn)輸組,最后才到機(jī)械組、印刷組和醫(yī)院。[2]”每每讀到這個(gè)片段,我也是思緒萬(wàn)千、激動(dòng)不已,沒(méi)想到這么火熱的場(chǎng)面竟然出現(xiàn)在當(dāng)年的小縣城山丹,而且我數(shù)了一下,除了醫(yī)院,足足有14個(gè)生產(chǎn)組。據(jù)資料記載,后來(lái)生產(chǎn)組達(dá)到了20多個(gè)。那時(shí)候的產(chǎn)品,當(dāng)?shù)氐睦先藗冎两襁€有收藏。艾黎用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了“手腦并用、創(chuàng)造分析”的涵義。
第一所西醫(yī)醫(yī)院、第一次有了汽車、第一次有了電燈照明。這許許多多的第一都是艾黎給山丹帶來(lái)的,是艾黎把西方的工業(yè)文明、農(nóng)業(yè)文明、醫(yī)療文明引入到了大西北山丹。多年后,一位研究者這樣說(shuō):“在當(dāng)年偏僻落后的山丹出現(xiàn)培黎學(xué)校,不亞于一場(chǎng)啟蒙運(yùn)動(dòng)”。后來(lái),山丹培黎學(xué)校的學(xué)生奔赴祖國(guó)建設(shè)第一線,成為各條戰(zhàn)線上的技術(shù)骨干。原石油部部長(zhǎng)康世恩也感慨地說(shuō):在祖國(guó)遼闊的土地上,哪里有石油哪里就有培黎人。如今,培黎職業(yè)學(xué)院已經(jīng)在山丹拔地而起。2019年8月19日至22日,習(xí)近平總書(shū)記在甘肅考察。習(xí)近平總書(shū)記考察了山丹培黎學(xué)校并語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出,實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐,做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才,需要大力弘揚(yáng)工匠精神,發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。這也是對(duì)艾黎精神最充分的肯定。
一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,何況他是一位外國(guó)人;一個(gè)人一次性把血流光那是一種勇氣和痛快,但是60年如一日,讓鮮血一滴一滴慢慢流,我無(wú)法想象也不敢想象。歲月更迭,生命已逝。既平凡又偉大,既富有又清貧的艾黎,默默奉獻(xiàn),功成不必在我,功成必定有我;艱苦創(chuàng)業(yè),誓把荒原變沃土,敢教日月?lián)Q新天;有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。艾黎毫無(wú)疑問(wèn)屬于后者,他活成了自己最想要的樣子。無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔,艾黎已是一座豐碑、一座燈塔。新時(shí)代,讓艾黎精神照亮我們的奮斗之路,讓艾黎精神與我們結(jié)伴前行。
參考文獻(xiàn):
[1]喬治·何克、尚亞寧.朱雁芳.我看到一個(gè)新的中國(guó)[M].北京出版社,2018.09
[2]艾黎、路易·艾黎研究室.艾黎自傳[M].甘肅人民出版社,1987年版