摘要：在全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，高校黨建工作還存在著一些突出的短板弱項。文章以實現(xiàn)高校黨建高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點，從強化理論武裝，注重思想引領(lǐng);緊扣時代主題，豐富組織生活;更新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)換黨建工作思路;重視宣傳工作，把握輿論導(dǎo)向;加大高知群體發(fā)展力度，增強基層黨組織活力五個方面有針對性提出解決問題的路徑。

關(guān)鍵詞：高校黨建工作;問題;路徑

高校黨建工作是一項重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略部署，是堅持社會主義辦學(xué)方向和落實立德樹人根本任務(wù)的落腳點。高校應(yīng)牢牢把握習(xí)總書記在十九大報告中對新時代黨的建設(shè)作出的頂層設(shè)計，找準(zhǔn)高校黨建工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)發(fā)力，實現(xiàn)高校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。高校始終堅持黨建工作科學(xué)化、制度化，取得了一些成績，但與國家的發(fā)展，時代的要求還存在很大的差距，理論學(xué)習(xí)的針對性、時效性不強，學(xué)習(xí)效果不理想;黨組織生活形式過于單調(diào)，吸引力、獨立性不強;宣傳思想工作監(jiān)督不力，對外宣傳效果不佳;針對存在的問題，高校應(yīng)自查自糾，明確努力方向，找準(zhǔn)突破路徑。

一、高校黨建工作薄弱環(huán)節(jié)

（一）理論學(xué)習(xí)的主動性、時效性不強，學(xué)習(xí)效果不理想高校基層黨組織以“兩學(xué)一做”為契機，長期堅持中心組理論學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計劃，開展各類政治理論學(xué)習(xí)活動。但也存在很多不足，從信息發(fā)送者和信息接受者兩方面剖析原因。信息發(fā)送者存在的問題主要體現(xiàn)在：一是在對黨和國家的理論知識理解深度欠缺，宣講水平、指導(dǎo)水平不高;二是理論學(xué)習(xí)的針對性不夠，沒有區(qū)分教育主體。信息接受者存在問題主要體現(xiàn)在：一是有相當(dāng)部分黨員在思想上存在“重業(yè)務(wù)工作、輕黨建學(xué)習(xí)”的傾向;二是參加政治理論學(xué)習(xí)主動性不強，在學(xué)習(xí)中存在流于形式、浮于表面;

（二）黨組織生活形式過于單調(diào)，吸引力、獨立性不強黨組織生活形式較為單一，主要局限于傳達上級的文件精神、組織集中學(xué)習(xí)、發(fā)展黨員等常規(guī)性的活動;黨組織生活開展的獨立性和主動性不強，主要依賴上級黨組織的安排部署。

（三）宣傳思想工作監(jiān)督不力，宣傳效果不明顯宣傳思想工作是一項重要任務(wù)，黨的理論創(chuàng)新全面推進，黨的創(chuàng)新理論深入人心是宣傳思想工作的使命和重心。但目前高校黨建工作宣傳隊伍整體水平不高，宣傳效果不明顯，宣傳側(cè)重點不明確。

二、實現(xiàn)高校黨建工作高質(zhì)量路徑

（一）學(xué)習(xí)教育做“強”，全面加強政治建設(shè)，堅持正確方向。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認真落實“三會一課”制度，組織開展多種形式的研討會、報告會、論壇，學(xué)悟《習(xí)近平的七年知青歲月》等活動，形成黨委帶動、上下聯(lián)動、有機互動的學(xué)習(xí)氛圍，確保政治建設(shè)扎實有效、落地生根。

2、扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。嚴(yán)格落實中心組學(xué)習(xí)、固定學(xué)習(xí)日、黨支部學(xué)習(xí)制度。結(jié)合工作職能，開展一系列各具特色的主題聯(lián)學(xué)活動。建立教育系統(tǒng)黨員學(xué)習(xí)QQ群，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳，黨員自由討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流心得，發(fā)表意見。

（二）緊扣時代主題，豐富組織生活

1.依托紅色資源，開展豐富多彩的主題黨日活動。以紅色資源為天然載體和重要依托開展組織生活，打通校內(nèi)校外教育渠道，加強對高校師生進行革命傳統(tǒng)教育，取得良好成效。以山西工商學(xué)院為例，通過追尋紅色記憶;重溫紅色經(jīng)典;宣講紅色榜樣;開展紅色實踐;構(gòu)建紅色網(wǎng)站等開展豐富多彩的組織生活。依托紅色資源開展主題黨日活動，既有前往革命老區(qū)進行實地研習(xí)和重塑的鮮活性和沖擊性，又有扎根校園長期開展的長效性和可操作性;既有全體師生、全體黨員參與的廣泛性，又有分層次，分主體的針對性;既有傳統(tǒng)教育方法的繼承性，又有改進教育方法的創(chuàng)新性，達到了“紅色精神”融入校園、“紅色文化”熏陶師生的愿景。

2.開展“身邊的榜樣”黨員示范教育活動

高校存在很多平凡而偉大的師生黨員，他們的先進事跡潤物無聲的作用。結(jié)合校園文化開展“身邊的榜樣”黨員示范教育活動，在廣大師生中形成比學(xué)趕超的氛圍。

（三）重視宣傳工作，把握輿論導(dǎo)向

堅持正確的輿論導(dǎo)向，做好新時代黨的宣傳工作關(guān)鍵要靠人才、靠隊伍。黨的宣傳工作者要結(jié)合新時代的要求和宣傳工作實際，加強思想政治理論學(xué)習(xí)，要認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和實質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信，把準(zhǔn)正確的政治方向、堅定正確的政治立場，做政治上的明白人、理論上的專業(yè)人;同時要不斷學(xué)習(xí)新知識、熟悉新領(lǐng)域、拓展新視野，在實踐中不斷提高自己的宣傳水平，自覺增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、敢打硬仗、能打勝仗的宣傳工作隊伍。

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作者簡介：

張霞（1996-2-），女，漢族，山西，本科學(xué)歷，山西工商學(xué)院輔導(dǎo)員，研究方向：高校黨建工作。