蔣玉子

“電影，就是以圖像的形式加上光線的造型，把文本化的故事呈現(xiàn)給觀眾?！睆埣侮?，一位95后蘇州電影攝影師這樣認(rèn)為。從蘇州中學(xué)畢業(yè)后，18歲的張嘉昊赴美國波士頓大學(xué)學(xué)習(xí)電影制作，后于2018年考進(jìn)位于洛杉磯的美國電影學(xué)會，曾作為攝影指導(dǎo)參與過20多個長片和短片項(xiàng)目的制作。2020年，他的35mm膠片作品《carnival 嘉年華》共入圍和提名莫斯科國際短片電影節(jié)、紐約GreenPoint國際電影節(jié)、西班牙巴塞羅那獨(dú)立電影節(jié)等12個國際電影節(jié)。

說起如何走上電影創(chuàng)作的道路，張嘉昊回憶道：自己的外公以前是蘇州鐵道師范學(xué)院的音樂老師。小時候去外公家里玩，二十平方米不到的屋子里總是擠滿了學(xué)生。外公會帶著他們一起演奏、唱歌，這樣的場景是對張嘉昊最早的藝術(shù)啟蒙。除了音樂，外公還很喜歡閱讀，寫東西。從外公那里，張嘉昊獲得了要辯證看待身邊事情的觀點(diǎn)和視角。

張嘉昊個人作品網(wǎng)站的首頁有一句話：“The cinema world can be a real world rather than a dream world.（電影可以是真實(shí)的世界，而非夢想的世界。）”日常生活的點(diǎn)滴給予著他最大的創(chuàng)作靈感，“生活不常像影視作品那樣充滿戲劇性，但可以給創(chuàng)作帶去許多思考?！?/p>

在藝術(shù)領(lǐng)域，歷史學(xué)家和批評家們習(xí)慣于把目光聚焦于類型，以求能夠更清晰地研究風(fēng)格問題。對于創(chuàng)作者的個人風(fēng)格，張嘉昊認(rèn)為那是無法絕對界定的，甚至一旦個人風(fēng)格被固化，還很危險。“可以被定義的只有一個人的生活與經(jīng)歷，是真實(shí)的過往塑造了創(chuàng)作者藝術(shù)表達(dá)的形式。”在這樣的理念驅(qū)使下我們可以看到，張嘉昊鏡頭語言中的人或事，都是多面而真實(shí)的。