摘要：文章以體育題材電影的傳播功能與作用為研究對象，對體育題材電影傳播功能與作用進行探討分析，隨后討論體育題材電影傳播存在的問題，最后結(jié)合相應(yīng)的問題提出一些針對性的體育題材電影傳播策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：體育題材電影；傳播功能；作用價值

中圖分類號：J971.6文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）22-0136-02

一、前言

在眾多題材類型的電影中，體育題材電影肩負著弘揚體育文化、普及體育知識、凸顯體育教育功能的傳播重任。因此需要加強對體育題材電影傳播功能作用的研究，了解當下阻礙體育題材電影傳播的問題，并提出一些解決問題的方法，促使體育題材電影傳播的作用和價值得到更好的發(fā)揮。

二、體育題材電影傳播功能與作用

（一）弘揚體育文化，宣傳體育精神

相較其他電影題材而言，體育題材電影更加勵志，主要講述的是運動員為了實現(xiàn)自己的體育夢想，如何克服重重困難與阻力，最終完成體育夢想的故事。這不僅與“更高、更快、更強”的奧林匹克精神相契合，同時也向觀眾傳達了“頑強拼搏”“直面挑戰(zhàn)”等寶貴的體育精神。比如《翻滾吧！阿信》便是將體操這一體育項目作為電影題材，講述了主人公在經(jīng)歷低谷后重新振作，經(jīng)過自己刻苦努力的鍛煉，取得了輝煌的戰(zhàn)績，向觀眾傳達展現(xiàn)了體育精神與體育文化應(yīng)有的樣貌[1]。

（二）普及體育知識，凸顯體育教育功能

體育項目包含諸多豐富的知識與內(nèi)容，同時體育又是一項教育項目，本身就具有一定的教育功能。在日常生活中，很多人在觀看體育賽事通常更加注重最終的結(jié)果，缺乏對體育知識內(nèi)容的了解，更無法從中很好地體會到體育項目的教育功能。而體育題材電影的出現(xiàn)，則能夠通過演員的演繹向觀眾呈現(xiàn)更多體育技術(shù)和鍛煉的細節(jié)，從而更好地向觀眾系統(tǒng)地普及體育知識，凸顯體育項目的教育功能。例如《一個人的奧林匹克》以“體育強國”這一主題為核心，通過塑造劉長春這位民族英雄來傳播國家形象，充分展現(xiàn)了中國人民優(yōu)秀的意志品質(zhì)和不屈不撓的奮斗精神，同時在電影中展現(xiàn)了劉長春訓練的細節(jié)，讓觀眾對跑步這項體育運動有了更加全面的了解。而《冰上姐妹》則是我國較早的反映冰上體育事業(yè)的電影題材影片，影片向人們展示了冰上體育的辛苦與困難，著重刻畫了冰上姐妹之間的團結(jié)友愛、舍己為人之情，并對冷漠、自私、驕縱等不良思想進行了批判，起到了良好的體育教育功能。

（三）促進體育消費，推動體育市場發(fā)展

體育迷是體育消費的主要群體，如今互聯(lián)網(wǎng)背景下衍生的“粉絲經(jīng)濟”則是促進體育消費的重要動力，體育迷本身便是體育題材電影的粉絲，產(chǎn)生了數(shù)量龐大的消費市場。相較于常規(guī)的電影而言，體育題材電影在內(nèi)容呈現(xiàn)方面更加真實，很多觀眾雖不是體育迷，但卻是電影迷，這些觀眾雖然缺乏對相關(guān)體育項目的了解，但是為了滿足自身的電影消費需求，也會主動為電影付費。體育題材的電影一方面可以滿足體育迷的觀影需求，同時又能夠吸引相當多的電影迷，進而將電影迷轉(zhuǎn)化為體育迷，呈現(xiàn)出“1+1>2”的效果，有效促進體育消費，推動體育消費市場實現(xiàn)更好發(fā)展[2]。

三、體育題材電影傳播存在的問題

（一）對體育題材電影傳播扶持力度不足

相較其他類型題材電影如喜劇電影、校園青春電影等，體育題材電影在傳播方面的社會公益性價值特點更加明顯，這里的社會公益性價值是指能夠弘揚社會主義核心價值觀、傳承中國傳統(tǒng)精神文化等具有社會公眾教育意義的價值。這也導致體育題材電影很難吸引大量受眾，票房回報比較少，也更難吸引電影投資商?；诖耍隗w育題材電影傳播方面，仍需要政府扶植支持，但當下關(guān)于體育題材電影扶持支持力度比較薄弱，缺乏具體的扶持政策或資金補貼，這對體育題材電影傳播帶來了不利影響。例如，體育題材電影《我是馬布里》參加了北京國際體育題材電影周，并榮獲了最受媒體關(guān)注獎，但在最終上映時的票房卻相當慘淡，總票房不足1000萬。

（二）缺乏專業(yè)的體育題材傳播人才團隊

體育題材電影在拍攝制作方面，通常對于專業(yè)性與技術(shù)性有著非常高的要求，以實際拍攝為例，即使是一個微小的錯誤，都有可能導致整體觀感受到不利的影響，需要重新進行鏡頭的拍攝，因此體育題材電影拍攝需要耗費較長的時間，花費較多的時間成本，而時間越長，不確定性越大。電影市場風向變化較快，波云詭譎，一旦錯過最佳上映時機，將會對電影整體票房帶來非常嚴重的影響。另一方面，在拍攝體育題材電影時，對于電影演員尤其是主角的體育技術(shù)能力有著一定的要求，比如在拍攝《翻滾吧！阿信》時，主角彭于晏就接受了長時間的專業(yè)訓練，才能避免體育題材電影在內(nèi)容呈現(xiàn)上顯得太過業(yè)余。在此基礎(chǔ)之上，為了更好地凸顯體育題材電影的專業(yè)性，還需要專業(yè)的技術(shù)團隊支持，比如體育題材電影《李娜》背后就有李娜團隊提供專業(yè)的技術(shù)支持，從而從根本上保證了體育題材電影的質(zhì)量，提高了體育題材電影傳播效果。

（三）體育題材電影質(zhì)量有待進一步提升

從體育題材電影本身來看，其在質(zhì)量上依然存在一定的問題，比如當下很多體育題材電影的敘事結(jié)構(gòu)比較單一，缺乏扣人心弦的懸念營造；電影表達套路單一，大多數(shù)都是運動員在經(jīng)過一番挫折后，努力拼搏進取，最終重回賽場取得了傲人的成績或者完成了體育冠軍夢想等，整場電影觀看下來會讓觀眾感到平淡無味，難以引起觀眾觀看興趣。另一方面，很多體育題材電影在審美內(nèi)涵表達方面也比較單一，缺乏悲劇色彩，忌諱談及失敗，似乎只要努力，就一定能成功，最終導致體育題材電影審美內(nèi)涵單一，觀眾很容易感到乏味。

四、提升體育題材電影傳播功能與作用的對策

（一）加大對體育題材電影的扶持力度

在提高體育題材電影傳播地位的過程中，引入政府干預(yù)機制非常重要，通過由政府出面發(fā)布針對性的扶持政策，能夠更好地帶動地方電視媒體提高對體育傳播重視程度，并且在日常宣傳過程中，能夠?qū)Ⅲw育題材電影傳播放在較重要地位，在地方電視媒體的幫助下，推動體育題材的各種節(jié)目實現(xiàn)高速發(fā)展，同時也能夠吸引更多的廣告商。比如奧運會作為全球體育盛會，本身的影響力與號召力非常強大，因此能夠吸引很多品牌商贊助，這對于體育題材電影發(fā)展也是一項良好的機遇，人們在關(guān)注體育活動的同時，也會對體育題材電影青睞有加?；诖耍瑧?yīng)提高認識，進一步加大對體育題材電影傳播扶持力度，從而促使電影市場生產(chǎn)出更多體育題材電影，不斷提升體育題材電影的傳播力與影響力。

（二）組建專業(yè)的體育題材電影拍攝技術(shù)團隊

無論是行業(yè)競爭還是企業(yè)競爭，歸根結(jié)底都是人才的競爭，而在電影行業(yè)中，人才同樣非常重要。為了使得體育題材電影拍攝更加有質(zhì)感，更具專業(yè)性，需要一個專業(yè)技術(shù)團隊予以支持。因此對于體育傳播工作者而言，應(yīng)注意加強自我學習，不但要豐富自己的體育文化理論知識，同時還要具備良好的藝術(shù)審美，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。與此同時，在組建專業(yè)體育題材電影拍攝團隊的過程中，還要做好培訓工作，如專業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、電影拍攝技術(shù)培訓……更為重要的是，要加強對體育知識的學習，從而在體育題材電影制作呈現(xiàn)方面顯得更加專業(yè)。

當下我國體育題材電影傳播發(fā)展之所以速度緩慢，很多一部分原因是制作體育題材電影的團隊對體育運動缺乏深刻的認知與了解。一方面，他們無法運用鏡頭展示體育運動技巧的專業(yè)性；另一方面，他們無法精準把握不同體育運動各自傳遞的精神內(nèi)涵，因此，拍攝出的體育題材電影也難以打動觀眾。部分體育題材電影拍攝還存在道具不真實甚至抄襲現(xiàn)象，最終讓電影呈現(xiàn)效果大打折扣?；诖?，在體育題材電影的制作過程中，需要配置專業(yè)的技術(shù)團隊，或邀請一些經(jīng)驗豐富的運動員加盟助力，憑借他們對體育的深厚情感，能夠更好地把體育影片所傳遞的內(nèi)涵解析和演繹出來，能夠有效提升體育題材電影質(zhì)量。

（三）注重體育題材電影本身質(zhì)量水平提升

體育題材電影本身的質(zhì)量也是影響電影傳播功能作用發(fā)揮的一大因素，然而當下國內(nèi)體育題材電影同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，電影套路單一，雖然也能在一定程度上弘揚民族精神，但如果缺乏創(chuàng)新，始終采用同一敘述結(jié)構(gòu)套路，必然會導致觀眾出現(xiàn)審美疲勞，久而久之，無論多么喜歡的受眾也會感到厭煩?；诖耍w育題材電影除了要注重民族精神的體現(xiàn)，還應(yīng)做到以觀眾為本，在實際進行體育題材電影制作傳播時，要滿足觀眾實際需求，一方面要創(chuàng)新體育內(nèi)容呈現(xiàn)形式，帶給觀眾不一樣的觀影體驗；另一方面，還應(yīng)透過電影宣傳、彰顯積極的體育元素，傳遞積極正確的價值觀。例如國外引進體育題材電影《摔跤吧！爸爸》之所以在國內(nèi)取得了成功，關(guān)鍵就在于其內(nèi)容表達的獨具一格與傳達的精神意義。首先在內(nèi)容表達方面，電影大膽摒棄了傳統(tǒng)體育電影常用的白描手法，而是在電影中增加了大量詼諧的肢體語言，融入了諸多喜劇元素，同時又兼顧了體育運動特色，在帶給人歡樂的同時，又不會顯得太過生硬突兀[3]。比如爸爸讓侄子與女兒進行摔跤練習的場景，通過精彩的面部表情、搞笑的動作以及恰當?shù)谋尘耙魳罚谌嬖忈屃怂舆\動魅力的同時，還帶給了觀眾歡樂。

五、結(jié)語

體育題材電影有著非常重要的傳播功能與作用，比如能夠弘揚體育文化、宣傳體育精神、普及體育知識、凸顯體育教育功能等，然而當下在體育題材電影傳播方面，依然面對諸多問題亟待解決，這些問題限制了體育題材電影傳播作用價值的發(fā)揮。因此需要采取有效策略，做好體育題材電影的傳播，推動體育電影事業(yè)實現(xiàn)更好發(fā)展。

參考文獻：

[1] 蔡衛(wèi)清，許哲敏.體育價值觀在運動題材電影中的意象表征研究[J].安徽工業(yè)大學學報（社會科學版），2018，35（03）：48-49+53.

[2] 盛曉軒.我國冰雪題材體育電影的敘事研究[D].哈爾濱體育學院，2019.

[3] 李昕益.體育電影的傳播模式及效果分析——以《摔跤吧！爸爸》為例[J].體育成人教育學刊，2018，12（2）：67-70.

作者簡介：杜煥然（1990—），男，安徽淮北人，博士在讀，研究方向：電影藝術(shù)、體育電影。