摘要：我國(guó)的書法歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它在演變的過程中，經(jīng)歷了甲骨文、隸書、楷書以及行書等形式，它是我國(guó)漢字的主要表現(xiàn)形式之一，其中的書法線條以及結(jié)構(gòu)，彰顯了書法的不同審美藝術(shù)。本文主要對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)的審美特征進(jìn)行淺析。

關(guān)鍵詞：中國(guó)書法;藝術(shù);審美特征

引言：

近些年隨著綜合國(guó)力的不斷提升，促使人們?cè)谏钪虚_始注重自身的精神發(fā)展，尤其喜愛書法的人民群眾在日常生活中通過各種途徑鍛煉自身的寫字能力，其中的書法是以文字為載體，以線條和結(jié)構(gòu)為表現(xiàn)形式，在書寫的過程中，根據(jù)創(chuàng)作者的書寫方式以及力度進(jìn)行變換，其中蘊(yùn)含的藝術(shù)形式具有很強(qiáng)的審美價(jià)值。

一、書法藝術(shù)具有線條美的審美特征

對(duì)于書法來說，線條是構(gòu)成書法重要基礎(chǔ)，是書寫者表達(dá)自身情感的載體。書法中的線條具有粗細(xì)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)。線條粗細(xì)主要是由創(chuàng)作者的力度進(jìn)行掌控，對(duì)他們的書寫技巧具有較高要求，如果書寫者的粗細(xì)搭配不均衡，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)漢字出現(xiàn)失衡的情況，影響了線條的審美。虛實(shí)結(jié)合對(duì)書寫者的寫作方式具有較高的要求，如果書寫者在寫作的過程中，全部都是實(shí)體字，則需要在寫作的過程中，注意起筆和落筆的技巧，防止在起筆和落筆的過程中，出現(xiàn)墨汁堆積的情況，影響了漢字的美感。但是在這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，創(chuàng)作者在寫字的過程中，要想彰顯出線條美，就要時(shí)刻控制自身的寫字節(jié)奏， 避免寫字速度過快，導(dǎo)致筆畫搭配不夠合理，防止寫字速度過慢，使得筆墨的厚度出現(xiàn)分配不均的情況，由此可以看出，在書法藝術(shù)中，書寫者的寫作力度以及寫作技巧對(duì)線條美具有重要的決定作用。

二、書法藝術(shù)具有結(jié)構(gòu)美的審美特征

結(jié)構(gòu)美就是書寫者在寫字之前，根據(jù)紙張的大小，結(jié)合漢字的偏旁結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，在書寫的過程中，通過參差、勻稱、黑白、連貫、飛動(dòng)等進(jìn)行有序搭配，形成漢字的結(jié)構(gòu)。其中的參差就是通過不同的筆畫順序，有序銜接漢字中的各個(gè)部分結(jié)構(gòu);勻稱則要求書寫者在寫字的過程中，根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)控制好自己的力度，防止出現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)偏移的情況，影響了漢字的整體美感;黑白就是書寫者在進(jìn)行寫字時(shí)，規(guī)劃漢字線條的粗細(xì)和大小，合理安排漢字的占地面積，通過黑白的有序搭配，提升漢字的結(jié)構(gòu)美特征;連貫就是漢字的筆畫、順序相互之間應(yīng)該有序協(xié)調(diào)和銜接，避免在創(chuàng)作的過程中，由于筆畫分配不合理，出現(xiàn)漢字順序擁擠或者分散的情況，影響了漢字的結(jié)構(gòu)美;飛動(dòng)就是以漢字的外在形象為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，通過上下左右的結(jié)構(gòu)，利用黑白搭配，展現(xiàn)漢字或靜或動(dòng)的藝術(shù)美，促使欣賞者在觀看漢字的過程中，結(jié)合自己的心境分析漢字的結(jié)構(gòu)美。在這里需要說明一點(diǎn)的是，不同時(shí)代人們的審美特征都有所不同，所以寫字者的結(jié)構(gòu)搭配沒有統(tǒng)一的參考標(biāo)準(zhǔn)，主要是根據(jù)寫字人的心情以及審美角度進(jìn)行創(chuàng)作，通過結(jié)構(gòu)傳達(dá)自身的中心思想。

三、書法藝術(shù)具有章法美的審美特征

章法美主要是由漢字的筆畫、順序以及字里行間的間距組成，它的體現(xiàn)方式就是根據(jù)不同漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行展示，這樣的審美特征對(duì)寫字者的綜合素質(zhì)具有較高的要求。創(chuàng)作者在寫字之前，要想提升漢字的章法美，需要熟練掌握書法的寫字技巧，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的審美習(xí)性和情感進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而有序掌握筆墨的濃度，有筆墨的地方則為實(shí)，沒有筆墨的地方則為虛，然后利用黑白搭配的方式將自身的心境融入其中，這樣才能使得創(chuàng)作出來的漢字具有獨(dú)特的生命力。

四、書法藝術(shù)具有意境美的審美特征

對(duì)于漢字來說，在欣賞的過程中，不能僅僅將其作為一幅畫進(jìn)行品評(píng)，而是要通過它的線條、結(jié)構(gòu)以及章法進(jìn)行綜合賞析，在賞析的過程中，根據(jù)自身的寫字經(jīng)驗(yàn)，分析創(chuàng)作者的思想感情，感悟他們的精神境界。然而對(duì)于漢字來說，要想展現(xiàn)出自身的意境美，就需要在寫字的過程中，將每個(gè)字的線條和結(jié)構(gòu)有序結(jié)合起來，通過線條和結(jié)構(gòu)的變化表達(dá)自身的寫字心情。尤其在我國(guó)宋代，書法家在寫字的過程中，非常重視黑白搭配的意境，通過側(cè)鋒的表達(dá)形式，繪制漢字的意境美，提高它的藝術(shù)性。

結(jié)束語：

綜上所述，中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)博大精深，其中的書法藝術(shù)在一定程度上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化演變形態(tài)，然而無論在什么時(shí)期，漢字都具有線條美、結(jié)構(gòu)美、章法美以及意境美的審美特征，但是這些特征沒有統(tǒng)一的審美標(biāo)準(zhǔn)，通常根據(jù)不同時(shí)代的審美特性進(jìn)行變化和創(chuàng)造，利用漢字的整體結(jié)構(gòu)傳達(dá)創(chuàng)作者的精神和思想。

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作者簡(jiǎn)介：陳花秀（1994.4—），女，漢族，籍貫：江西贛州人，江西師范大學(xué)大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)院，20級(jí)在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：美術(shù)，研究方向：書法