【摘要】交響樂(lè)是一門具有許多主題，符號(hào)和杰作的藝術(shù)，小提琴在交響樂(lè)團(tuán)中扮演著重要角色，并且是該交響樂(lè)團(tuán)的基礎(chǔ)保障。與獨(dú)奏相比，樂(lè)隊(duì)的表演具有自己的特色，這體現(xiàn)在合作，聯(lián)結(jié)等概念上。因此，重要的是找到在交響樂(lè)團(tuán)中拉小提琴的能力。本文首先探討了小提琴在交響樂(lè)團(tuán)中的作用，因此，本文著重于小提琴在交響樂(lè)團(tuán)中的演奏。

【關(guān)鍵詞】交響樂(lè)隊(duì);小提琴;演奏技巧

交響樂(lè)是一種復(fù)雜的藝術(shù)形式，具有廣泛的主題和種類繁多的藝術(shù)，具有獨(dú)特的藝術(shù)形式。與獨(dú)奏小提琴技術(shù)相比，交響樂(lè)隊(duì)中小提琴技術(shù)的能力不僅困難，而且更加柔和。在當(dāng)代小提琴教學(xué)中，對(duì)于小提琴組發(fā)展技能的重要性尚未得到充分認(rèn)識(shí)，并且培訓(xùn)材料非常簡(jiǎn)單。當(dāng)然，這不適合發(fā)展小提琴藝術(shù)，因此我們應(yīng)該仔細(xì)研究交響樂(lè)團(tuán)的合作技術(shù)，并進(jìn)行實(shí)際練習(xí)。從左手的技巧，右手的技巧以及與交響樂(lè)的合作訓(xùn)練等方面，都提到了小提琴技巧。有望提高小提琴在交響樂(lè)團(tuán)中的演奏水平，并進(jìn)一步在中國(guó)推廣小提琴。

1小提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的作用

樂(lè)器在交響樂(lè)團(tuán)中起著關(guān)鍵性的作用，小提琴是交響樂(lè)團(tuán)中的重要樂(lè)器，對(duì)交響樂(lè)的演奏影響很大，技術(shù)先進(jìn)，美麗的頭和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。小提琴的聲音很好，不同的琴弦代表著各種各樣的演奏。同時(shí)，小提琴可以與交響樂(lè)團(tuán)中的其他樂(lè)器一起表達(dá)各種情感。與其他樂(lè)器相比，錄音簡(jiǎn)單且一致，這對(duì)于表達(dá)創(chuàng)造力以及表達(dá)內(nèi)在世界和精神世界至關(guān)重要。因此，作曲家通常使用小提琴來(lái)表達(dá)音樂(lè)的強(qiáng)度，多樣性和色彩。特別是，小提琴在交響樂(lè)團(tuán)中的演奏應(yīng)取決于其大小和頻率。小提琴對(duì)于解釋歌曲中的交響樂(lè)團(tuán)和改善音樂(lè)風(fēng)格至關(guān)重要。如今，許多演奏家都很重視小提琴獨(dú)奏方面的培訓(xùn)，而忽略了交響樂(lè)團(tuán)的合作。小提琴手很難演奏出如此出色的交響曲，合作是交響樂(lè)團(tuán)的主要需求，也是表演者的首要素質(zhì)。演奏交響樂(lè)團(tuán)需要每個(gè)參與者具有共同工作的技能和協(xié)作的態(tài)度。在所有這些方面，交響樂(lè)團(tuán)小提琴演奏性能的改善可以增強(qiáng)交響樂(lè)團(tuán)的整體發(fā)展。

2交響樂(lè)隊(duì)中小提琴演奏的重點(diǎn)

首先，我們需要捕捉使用小提琴的能力。交響樂(lè)團(tuán)擁有各種各樣的樂(lè)器，混音。另一方面，小提琴交響樂(lè)團(tuán)演奏者必須非常了解樂(lè)隊(duì)的世界，并了解樂(lè)隊(duì)的需求。此外，在弦樂(lè)方面，小提琴手必須充分了解獨(dú)奏和樂(lè)隊(duì)演奏之間的區(qū)別。由于小提琴在交響樂(lè)的表演中起著至關(guān)重要的作用，因此小提琴家必須與整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，并與其他樂(lè)器結(jié)合。另一方面，小提琴家必須對(duì)演出有一個(gè)一般的了解，并且對(duì)每個(gè)部分的節(jié)奏都有很好的了解。只有創(chuàng)造良好的練習(xí)，整個(gè)樂(lè)隊(duì)才能創(chuàng)造出獨(dú)特的音樂(lè)作品。另外，小提琴手還必須注意音樂(lè)的速度，并且在實(shí)踐中要注意追逐的長(zhǎng)度和速度。其次，小提琴家應(yīng)該對(duì)樂(lè)隊(duì)有很好的了解。如果小提琴家想要在演出期間充分體現(xiàn)音樂(lè)的品質(zhì)，則他必須在進(jìn)行訓(xùn)練之前了解練習(xí)方法，并根據(jù)自己對(duì)演奏過(guò)程的理解。小提琴手只能通過(guò)不斷擴(kuò)大他們的知識(shí)來(lái)增強(qiáng)交響樂(lè)團(tuán)的號(hào)召力。

3交響樂(lè)隊(duì)中小提琴的演奏技巧

3.1右手演奏訓(xùn)練。首先，我們需要專注于頭部控制。音樂(lè)是一門藝術(shù)語(yǔ)言。在演奏交響樂(lè)弦時(shí)，演奏者的右手彎下腰以特殊的和弦來(lái)表達(dá)作曲家的心情，而且良好的發(fā)音不僅應(yīng)該是真實(shí)的。還有另一個(gè)要素。只有了解了這些元素之間的關(guān)系，我們才能控制弓。此外，右手訓(xùn)練時(shí)應(yīng)密切注意弓子的速度。在相同的節(jié)奏下，弓的速度在一定程度上限制了線的強(qiáng)度。過(guò)去的速度將相應(yīng)增加。實(shí)際上，如果速度降低，其體積將減小。第二，小心地放置琴弦的位置。在交響樂(lè)團(tuán)中，拉小提琴時(shí)弓的位置起著重要作用。不同的測(cè)量方法對(duì)下跪有不同的要求。另外，弓的位置將影響交響樂(lè)團(tuán)的可預(yù)見(jiàn)性，這是交響樂(lè)團(tuán)判斷的關(guān)鍵前提。

3.2左手演奏訓(xùn)練。首先，要密切注意手指的動(dòng)作。在交響樂(lè)團(tuán)的生物學(xué)訓(xùn)練中，練習(xí)者通常會(huì)小心抬起手指。在鍛煉過(guò)程中未能糾正這些習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致手部動(dòng)作中斷。壓力水平經(jīng)常變化。因此，他們應(yīng)該加強(qiáng)指力。保持手指和左手之間的距離是進(jìn)行手持工作的基礎(chǔ)。根據(jù)琴弦的位置，琴鍵的形狀可以分為以下幾種類型：第一種是右手類型，第二種是左手類型，這有助于開(kāi)發(fā)關(guān)鍵手策略并創(chuàng)建合適的操作系統(tǒng)。

3.3音色統(tǒng)一的合作訓(xùn)練。小提琴家必須選擇合適的位置，以適應(yīng)音樂(lè)的特定需求。弓接近橋時(shí)，小提琴的聲音越來(lái)越大。如果通過(guò)窗戶和橋梁的通訊路徑足夠?qū)?，則可以進(jìn)行出色的表演。當(dāng)琴弓接近閾值時(shí)，小提琴的音量會(huì)很低，聲音會(huì)很柔和，可以在彈奏抒情片段時(shí)使用。線條是否干凈直接影響演奏和小提琴的強(qiáng)度，并且對(duì)交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)影響很大。圓的上半部和弓的上部分別代表力。練習(xí)課的訓(xùn)練在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)對(duì)小提琴團(tuán)隊(duì)的了解以及他們對(duì)小提琴力量的了解。此外，我們需要密切注意語(yǔ)音和語(yǔ)音編輯器。在便攜式零件中，經(jīng)常使用雙音調(diào)降噪和放大器來(lái)增加零件。在交響樂(lè)團(tuán)中，琴弦以任何速度或范圍的速率與樂(lè)器很好地混合，為了達(dá)到音高和琴弦，需要對(duì)檔次和樂(lè)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾怼?/p>

4結(jié)束語(yǔ)

簡(jiǎn)而言之，交響樂(lè)團(tuán)的表演引人入勝、令人愉悅。隨著人們音樂(lè)素養(yǎng)的提高，越來(lái)越多的人們專注于交響樂(lè)。因此，交響樂(lè)團(tuán)的成員們必須提高他們的專業(yè)水平。小提琴以其豐富而充滿活力的音樂(lè)表演在交響樂(lè)團(tuán)中扮演著關(guān)鍵角色，通過(guò)分析小提琴的演奏技巧，進(jìn)一步推廣小提琴。

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作者簡(jiǎn)介：南雅婷（1994.09.22-），女，漢族，籍貫：內(nèi)蒙古自治區(qū)人，沈陽(yáng)師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，18級(jí)在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：室內(nèi)樂(lè)演奏，研究方向：室內(nèi)樂(lè)演奏。

（沈陽(yáng)師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 遼寧省沈陽(yáng)市 110000）