摘 要：在信息技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)前，云計算的時代已經(jīng)到來，云計算在教育領(lǐng)域應(yīng)用已經(jīng)成為了一種趨勢。中學(xué)信息技術(shù)的教育也廣泛應(yīng)用了云計算來進行教學(xué)，并對中學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)改革產(chǎn)生了一定影響。

關(guān)鍵詞：中學(xué);信息技術(shù);云計算

現(xiàn)如今，人類已經(jīng)邁進了信息時代，信息時代擁有快速、準(zhǔn)確等特點?，F(xiàn)實生活中大部分信息以數(shù)據(jù)形式體現(xiàn)，例子數(shù)不勝數(shù)。在實際生活中互聯(lián)網(wǎng)也越來越普及，并被廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中，極大程度上為生活提供了便利。面對海量的數(shù)據(jù)信息，傳統(tǒng)的信息處理方式已經(jīng)不能解決，信息的快速增長急需提高數(shù)據(jù)儲存能力和計算能力，這是當(dāng)前信息技術(shù)面對的一大難題，云計算也由此產(chǎn)生。在中學(xué)的信息技術(shù)教育課程中使用云計算，對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重大積極的影響。

一、中學(xué)信息技術(shù)教育使用云計算的影響

有效使用云計算進行中學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，可以產(chǎn)生以下影響：

（一）降低硬件設(shè)備成本和維護成本

大部分學(xué)校都在計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上投入了大量的成本，除此之外，還要進行日常的更新及維護，保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)和工作，這樣就耗費了大量的人力和財力。因此，可以應(yīng)用云計算來輔助日常的維護，利用云端提供的服務(wù)器進行統(tǒng)一的服務(wù)。對于大多數(shù)教學(xué)資源占用了大量電腦內(nèi)存的情況，可以用云計算來輔助而進行統(tǒng)一的管理，普通配置的計算機就能實現(xiàn)和處理器數(shù)據(jù)上的交換，可以節(jié)省大量的計算機硬件資源和維護成本。

（二）降低軟件服務(wù)的成本

在云計算能提供的多種服務(wù)中也包括軟件服務(wù)。云計算可以將應(yīng)用軟件變成在線軟件，學(xué)校使用云計算進行輔助教學(xué)時，花費較少的費用，使用與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的軟件，使用過程中也不需要擔(dān)心到期或者是不能使用等多種情況。云計算可以提供一般教學(xué)用軟件，也能提供專業(yè)性質(zhì)的管理軟件，在分?jǐn)?shù)、學(xué)籍管理等方面都有用處。通過云計算的服務(wù)，可以花費較少的費用去使用大量的資源，并且只需要連接網(wǎng)絡(luò)即可使用，無需其他操作。

二、中學(xué)信息技術(shù)教育中云計算的應(yīng)用

（一）能夠?qū)崿F(xiàn)即時和共享性

在中學(xué)信息教育教學(xué)中運用云計算，能夠?qū)崿F(xiàn)收藏夾的隨時查看，通過其提供的服務(wù)可以保證每個人都能在任意一臺電腦上使用自己的收藏夾，同時可以做到與本地收藏夾進行合并，方便中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中隨時查看自己需要的資料，云計算的即時性和共享性為我們的學(xué)習(xí)和生活增添了便利。例如教師可以分享自己上課時的課件或者錄制的上課視頻，便于學(xué)生隨時查看;學(xué)生進行平時所學(xué)知識點的總結(jié)，用于同學(xué)之間的交流分享;教師或者學(xué)生把與知識點有關(guān)的課外資料及時上傳，方便學(xué)生擴大學(xué)習(xí)知識面等將云計算運用于日常學(xué)習(xí)中能有效的幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。

（二）能夠拓展信息技術(shù)教學(xué)資源

在教學(xué)中，教師需要為課程內(nèi)容提供素材，如果教師提供的素材比較少，那么學(xué)生在選擇性上也會比較小，這樣不僅影響學(xué)習(xí)效率，也不利于學(xué)生對知識點的理解。這種情況下，教師可以利用云計算的資源信息豐富這一特點，根據(jù)課程要求尋找適合的網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效幫助。例如現(xiàn)時的教育情況是地區(qū)性教育資源之間的差異過于明顯，資源共享程度低，如果利用云計算輔助學(xué)習(xí)，就可以通過這個平臺，將不同的教育理念和文化進行交流、取長補短，完善自身能力的同時可以解決資源分布不均勻、不能共享的問題。或者是通過云計算使用網(wǎng)絡(luò)授課等形式，改變教學(xué)方式單一、課堂紀(jì)律差等現(xiàn)狀，從而擴大教育的發(fā)展空間。

（三）可以構(gòu)建數(shù)字化模式圖書館

使用服務(wù)器對圖書館進行管理，可以使其最大限度的控制好接入量與終端最大接入量，從而保障圖書館中數(shù)據(jù)信息的安全性。云計算是由一個龐大的服務(wù)器群組成的，這也是帶寬和計算能力的有力保障。因為擁有龐大服務(wù)器群的支持，才能使用戶可以在訪問網(wǎng)絡(luò)中需要的資源時能夠更加快速和準(zhǔn)確。例如用戶可以要求根據(jù)自身情況符合的定制服務(wù)，如建立一個屬于自己的知識庫，能夠下載到手機中的客戶端里，隨時隨地可以查看，不受時間等條件的限制。因此，云計算可以使硬件設(shè)備更新?lián)Q代的頻率大大降低，合理的運用云技術(shù)可以減少硬件資源的成本。

（四）實現(xiàn)病毒庫隨身攜帶

中學(xué)信息技術(shù)教師需要進行一定工作量的電腦維護，在日常保證教學(xué)任務(wù)完成的同時，還需要花費時間和精力進行系統(tǒng)維護，這樣大大占用了教師的有效時間。為了保證系統(tǒng)安全性，需要給電腦安裝殺毒軟件等，所以，在更新數(shù)據(jù)庫的時候，需要解除軟件保護，才可以進行系統(tǒng)維護。這樣下來，工作量確實不小，因此可以利用云計算功能將教師的電腦維護時間縮短、升級病毒庫更加便捷。例如教師在開學(xué)后和放假前進行電腦維護時，不需要對電腦進行逐臺操作，直接使用云計算技術(shù)升級病毒庫、減少工作量、縮短維護時間，使教師把更多的精力用在教學(xué)中。

結(jié)束語：云計算改變了儲存數(shù)據(jù)的方式和資源共享的方法，增強了教育領(lǐng)域的信息化，通過云計算建立了共享型的教育平臺，大大的提高了資源利用情況。在中學(xué)信息技術(shù)教育中應(yīng)用云計算，有助于解決現(xiàn)有教育中存在的問題和實現(xiàn)資源的共享，緩解教學(xué)資源緊缺等問題。運用云計算技術(shù)不斷的進行突破，為信息技術(shù)教育注入新的活力，并且推動信息技術(shù)的教育更快發(fā)展。

參考文獻

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作者簡介：郭介，男，1982.6，漢，甘肅省定西市渭源，本科、中學(xué)一級教師，研究方向：信息技術(shù)教育