王志龍

分析德約科維奇網(wǎng)球比賽的技戰(zhàn)術(shù)，采用視頻觀察法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，比較分析法等方法。對(duì)2020年ATP杯男單決賽德約科維奇的發(fā)球階段、接發(fā)球階段和相持球階段的技戰(zhàn)術(shù)使用情況進(jìn)行分析，為我國競(jìng)技網(wǎng)球比賽致勝提供思路。

1 前言

網(wǎng)球起源于英國貴族，隨著時(shí)代的發(fā)展與變化，網(wǎng)球逐漸成為平民運(yùn)動(dòng)，越來越多的人開始接觸這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著從事網(wǎng)球的人越來越多，網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)也在不斷發(fā)展。德約科維奇作為網(wǎng)球界的三大天王之一，憑借強(qiáng)悍的底線打法，收下了八個(gè)澳網(wǎng)男單冠軍，五個(gè)溫網(wǎng)男單冠軍，三個(gè)美網(wǎng)冠軍，一個(gè)法網(wǎng)冠軍。黃思朗和龐永坤，研究德約科維奇在 ACE 球在個(gè)數(shù)和百分率上都明顯高于二區(qū)，在ACE球、第一發(fā)球成功率方面，外角球高于內(nèi)角。在接發(fā)球方面進(jìn)攻性較強(qiáng)，在相持球階段戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用比較靈活。

2 研究對(duì)象與方法研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

2020年ATP杯塞爾維亞VS西班牙男單決賽德約科維奇技戰(zhàn)術(shù)分析的技戰(zhàn)術(shù)研究與分析。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

文獻(xiàn)分析法是所有科學(xué)研究的基礎(chǔ)，通過梳理文獻(xiàn)了解所研究領(lǐng)域的相關(guān)觀點(diǎn)和基本情況，為之后的研究奠定基礎(chǔ)。在文獻(xiàn)資料網(wǎng)站、等方式閱讀近些年來網(wǎng)球理論與技戰(zhàn)術(shù)研究、發(fā)展趨勢(shì)等文獻(xiàn)和書籍，為本論文提供了重要的理論依據(jù)。

2.2.2 錄像觀察法

通過觀看2020年ATP杯塞爾維亞VS西班牙第二場(chǎng)男單德約科維奇與納達(dá)爾的比賽，對(duì)德約科維奇的發(fā)球、接發(fā)球、相持球技術(shù)及落點(diǎn)記錄，將其數(shù)量化，為之后分析做鋪墊。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)德約科維奇比賽的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分類和匯總， 并進(jìn)行分析。

3 結(jié)果分析

3.1 發(fā)球數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

在本場(chǎng)比賽中，德約科維奇一發(fā)最快速度達(dá)到203.2KPH，一發(fā)平均速度為194.7KPH，二發(fā)平均速度為177.2KPH，在本場(chǎng)比賽中德約發(fā)出12個(gè)ACE，兩個(gè)雙誤，一發(fā)成功率在77%，一發(fā)得分率為88%，二發(fā)的得分率在60%，挽救了五個(gè)破發(fā)點(diǎn)（見表2）。

網(wǎng)球的比賽從發(fā)球開始，進(jìn)攻方通常以一發(fā)球?yàn)楹罄m(xù)的戰(zhàn)術(shù)做鋪墊，發(fā)球的質(zhì)量是影響整局比賽最直接因素之一。第一盤比賽中，德約在一區(qū)的一發(fā)主要集中在外角，二區(qū)有四個(gè)內(nèi)角有三個(gè)中ACE，兩個(gè)外角。在第二盤比賽中，在一區(qū)的一發(fā)有十一個(gè)內(nèi)角，內(nèi)角有五個(gè)ACE，五個(gè)外角。二區(qū)七個(gè)內(nèi)角，有兩個(gè)內(nèi)角ACE，三個(gè)外角（見表3）。

對(duì)手通常在二發(fā)球追求保守，但在二發(fā)進(jìn)攻的目的性更強(qiáng)，通過加入旋轉(zhuǎn)和角度壓制對(duì)手相對(duì)薄弱的一方，使接發(fā)方回球質(zhì)量下降，創(chuàng)造機(jī)會(huì)實(shí)施戰(zhàn)術(shù)。從表3可以得出第一盤比賽二發(fā)的一區(qū)落點(diǎn)中路一個(gè)，外角一個(gè);二區(qū)內(nèi)角一個(gè)，外角一個(gè)。在第二盤比賽二發(fā)一區(qū)落點(diǎn)內(nèi)角一個(gè)，外角一個(gè);二區(qū)內(nèi)角、中路和外角各一個(gè)。

3.2 接發(fā)球數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

德約科維奇正手接發(fā)平均速度120.0kph，納達(dá)爾為105.2kph，德約反手的接發(fā)平均速度為100.6kph，納達(dá)爾為99.4kph;接發(fā)球跑動(dòng)的距離為704m，納達(dá)爾接發(fā)跑動(dòng)距離為770m。德約接一發(fā)跑動(dòng)平均距離0.63m，納達(dá)爾為0.72m，回球成功率為73%，得分率為24%;德約接二發(fā)跑動(dòng)平均距離為0.50m，納達(dá)爾為1.00m，回球成功率為100%，回球得分率為68%。

3.2.1 德約科維奇接發(fā)球落點(diǎn)（見表4）

接發(fā)球的技術(shù)使用取決于對(duì)手發(fā)球的角度和速度，接發(fā)的角度、深度取決于運(yùn)動(dòng)員得的戰(zhàn)術(shù)安排。正手在一區(qū)接一發(fā)落點(diǎn)中場(chǎng)兩個(gè)，后場(chǎng)是一個(gè)，在二區(qū)前場(chǎng)五個(gè)，中場(chǎng)四個(gè)，后場(chǎng)六個(gè);反手在一區(qū)接一發(fā)前場(chǎng)兩個(gè)，中場(chǎng)兩個(gè)，在二區(qū)前場(chǎng)五個(gè)中場(chǎng)三個(gè)，后場(chǎng)五個(gè)。

由于二發(fā)的逼迫性相對(duì)于一發(fā)弱，接發(fā)方一般情況會(huì)選擇發(fā)起搶攻，為戰(zhàn)術(shù)實(shí)施做鋪墊。在一區(qū)的正手接二發(fā)的落點(diǎn)三個(gè)前場(chǎng)，兩個(gè)中場(chǎng)，三個(gè)后場(chǎng);在二區(qū)有四個(gè)中場(chǎng)球。在一區(qū)的反手接二發(fā)的落點(diǎn)中前場(chǎng)各一個(gè)，后場(chǎng)兩個(gè);在二區(qū)中場(chǎng)有兩個(gè)（見表5）。

3.3 相持球數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

從統(tǒng)計(jì)表6得出德約最長(zhǎng)持拍為16拍，平均每分為5.9拍，在持拍0-4拍中，德約得分為20分，其中有12個(gè)ace，納達(dá)爾有12分其中有5個(gè)ace。在5-8拍中德約得分為3分，納達(dá)爾6分，在9拍以上德約德8分，納達(dá)爾只有1分。在比賽中德約長(zhǎng)拍相持致勝是德約科維奇的強(qiáng)項(xiàng)。

4 研究結(jié)論

4.1 發(fā)球階段技戰(zhàn)術(shù)

（1）在整盤比賽中德約一次都沒有發(fā)中路，綜合來看，德約的主要一發(fā)得分建立在第一盤一區(qū)的外角，二區(qū)的內(nèi)角;一區(qū)的外角和二區(qū)的內(nèi)角ACE最多。

（2）德約在二發(fā)落點(diǎn)選擇傾向于外角。

4.2 接發(fā)球階段技戰(zhàn)術(shù)

（1）德約接發(fā)成功率高，接一發(fā)速度快，有壓迫性，從接發(fā)的跑動(dòng)距離可以看出德約接發(fā)站位的預(yù)判能力好。

（2）正手在一區(qū)接發(fā)傾向追求深度，反手接發(fā)落點(diǎn)集中在中前場(chǎng);在二區(qū)正反手接發(fā)的落點(diǎn)覆蓋中前后場(chǎng)，在二區(qū)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用更加靈活。

（3）在接二發(fā)球，德約的正反手接發(fā)落點(diǎn)主要集中在中后場(chǎng)。

4.3 相持球階段技戰(zhàn)術(shù)

從視頻記錄中和數(shù)據(jù)可以得出德約在發(fā)球和第三拍緊密結(jié)合，接二發(fā)時(shí)根據(jù)對(duì)陣球員的特點(diǎn)選擇擊球線路，具有穩(wěn)定性的同時(shí)具備攻擊力。在5-8拍以后擊球不夠果斷。在9拍以上，通常采取左右調(diào)動(dòng)和擊回頭作為主要戰(zhàn)術(shù)，多數(shù)以反手拉開大角度壓制對(duì)手，迫使對(duì)方回球質(zhì)量下降或失誤，德約充分的利用正反手的底線穩(wěn)定性展開自己的戰(zhàn)術(shù)布局。

任何一位運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)都是有長(zhǎng)有段，有人擅長(zhǎng)底線打法，有人擅長(zhǎng)上網(wǎng)型打法。但無論是哪一種打法都需要結(jié)合自身的技術(shù)特點(diǎn)，德約屬于底線型打法的代表，網(wǎng)前的技術(shù)較差，所以在比賽中多數(shù)采取底線的對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)、拉攻戰(zhàn)術(shù)、緊逼戰(zhàn)術(shù)和防守反擊戰(zhàn)術(shù)。這些戰(zhàn)術(shù)都不是單獨(dú)存在的，戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施跟球員的想象力和專業(yè)知識(shí)直接掛鉤，所以一般優(yōu)秀的球員在每一種戰(zhàn)術(shù)中都備案了多種方案。

（作者單位：江蘇師范大學(xué)）