【摘要】 我國擁有悠久的傳統(tǒng)文化,特別是傳統(tǒng)戲曲承載著厚重的中國傳統(tǒng)文化,目前中國傳統(tǒng)戲曲文化已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化中重要的構(gòu)成。隨著全球多元文化互融進程加速,國外文化與國內(nèi)文化在交流中不斷碰撞、溝通與融合,呈現(xiàn)出多元發(fā)展趨勢。在新的多元文化時代情景下,中國傳統(tǒng)戲曲文化如何獲得創(chuàng)新發(fā)展,已經(jīng)成為一個重要的研究問題。為此,本文從傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的角度出發(fā),挖掘中國傳統(tǒng)戲曲文化精髓,并詳細論述了時代發(fā)展與中國傳統(tǒng)戲曲文化的關(guān)系。從充分挖掘適宜新時代背景的中國傳統(tǒng)戲曲文化內(nèi)涵等四個方面,提出中國傳統(tǒng)戲曲文化在新時代背景下創(chuàng)新發(fā)展的具體路徑。
【關(guān)鍵詞】 多元文化;創(chuàng)新發(fā)展;傳統(tǒng)戲曲文化;時代背景
【中圖分類號】J805? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264(2020)35-0056-02
一、引言
中國作為文明古國擁有極其豐富的傳統(tǒng)文化,其中中國傳統(tǒng)戲曲文化是我國豐富文化寶藏中極具價值的文化。目前,中國傳統(tǒng)戲曲文化已經(jīng)形成了寶貴的戲曲文化。現(xiàn)今,隨著新興傳媒技術(shù)、信息技術(shù)等新技術(shù)的迅猛發(fā)展,各國經(jīng)濟、文化加速融合。在廣泛的交流中,中國傳統(tǒng)戲曲文化也必須與當代經(jīng)濟、文化發(fā)展相適應。因此,我國傳統(tǒng)戲曲文化也要同時代相適應呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。在多元文化快速發(fā)展的背景下,中國傳統(tǒng)戲曲文化如何獲得創(chuàng)新發(fā)展,進而促進優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)戲曲文化傳承與發(fā)展,已經(jīng)成為新時代背景下我國傳統(tǒng)文化如何古為今用創(chuàng)新傳承一個急迫需要解決的問題。
二、文化多元化發(fā)展與中國傳統(tǒng)戲曲文化的關(guān)系分析
(一)文化多元化發(fā)展需要挖掘中國傳統(tǒng)戲曲文化精髓
與文化多元化發(fā)展背景相適應,文化多元化發(fā)展不能只引進國外文化,而忽略本土傳統(tǒng)戲曲文化。因此,在發(fā)展多元文化的同時,要充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)戲曲文化精髓,以完善我國傳統(tǒng)文化內(nèi)容。對于傳統(tǒng)戲曲文化的挖掘,不僅要從事傳統(tǒng)價值觀的發(fā)掘工作。因為,我國傳統(tǒng)戲曲文化的挖掘工作是一項極其復雜的工作,要充分挖掘中國傳統(tǒng)戲曲文化的精髓,將我國自古以來傳統(tǒng)戲曲文化逐步積淀的戲曲文化所反映出的我國社會倫理、道德、文化融為一體。這樣就可以充分挖掘出中國傳統(tǒng)戲曲文化的精髓,并在具體工作中形成一種文化心理認同,并對接受教育的對象形成一種潛在的行為規(guī)范,就可以進而達成提高中國文化軟實力的工作目標。
(二)中國傳統(tǒng)戲曲文化有助于提高我國文化軟實力
我國傳統(tǒng)戲曲文化同樣要以馬克思主義為指導,通過我國傳統(tǒng)戲曲文化之中優(yōu)秀文化的挖掘,培養(yǎng)社會民眾正確的世界觀、人生觀、價值觀。中國傳統(tǒng)戲曲文化蘊含著愛國主義等豐富的正能量文化,其體現(xiàn)出深厚的家國情懷、儒家文化、仁愛精神等等可以古為今用的豐富的思想題材。這些寶貴的中國傳統(tǒng)戲曲文化可為中國文化軟實力提升工作的開展提供重要的參考素材,為中國文化軟實力提升工作帶來方法論上的提示。中國文化軟實力提升工作不僅要體現(xiàn)出無產(chǎn)階級專政的屬性,而且要在具體時代背景下,結(jié)合實際,提出具體的工作措施。在中國文化軟實力提升工作落實的過程中,中國傳統(tǒng)戲曲文化不僅可以起到傳承載體作用,而且中國傳統(tǒng)戲曲文化豐厚的內(nèi)涵有助于提高中國文化軟實力,隨著中國傳統(tǒng)文化軟實力的提高,就可以具備足夠的應對文化多元化發(fā)展的能力。可以使我國在多元文化發(fā)展過程中,不迷失本土的發(fā)展路徑。中國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的英雄主義、家國情懷以及各種優(yōu)秀的文化思想都能找到與提高我國傳統(tǒng)文化軟實力工作特征相吻合的內(nèi)容,可以補充完善中國文化軟實力提升工作內(nèi)容。
三、新時代背景下中國傳統(tǒng)戲曲文化創(chuàng)新發(fā)展的路徑
(一)充分挖掘適宜我國文化軟實力提升的中國傳統(tǒng)戲曲文化內(nèi)涵
傳承與發(fā)掘中國傳統(tǒng)戲曲文化,在挖掘過程中要充分挖掘能體現(xiàn)有助于我國文化軟實力提升的中國傳統(tǒng)戲曲文化內(nèi)涵。中國傳統(tǒng)戲曲文化是在歷史長河發(fā)展中得到的,擁有著絢麗多彩的豐厚底蘊。當前,在多元文化并行發(fā)展的背景下,文化教育工作者要在我國傳統(tǒng)戲曲文化傳承過程中需要充分挖掘適合我國文化軟實力提升的工作開展的文化內(nèi)涵,進行傳統(tǒng)文化教育工作的重構(gòu)。特別是要重視我國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的儒學傳統(tǒng)文化,要在文化軟實力提升工作中傳承創(chuàng)新我國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的儒學優(yōu)秀文化。教化是我國傳統(tǒng)戲曲文化非常重要的范疇,我國傳統(tǒng)戲曲文化所表達出的儒學教化觀念蘊含著豐富的文化軟實力提升工作資源,儲備了豐富的文化軟實力提升經(jīng)驗。我國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的儒學傳統(tǒng)文化已經(jīng)滲透到了社會生活的諸多方面,并得到戲曲、文化等各界支持。我國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的儒學傳統(tǒng)文化對塑造民族文化心理結(jié)構(gòu)起到了極其重要的作用。 儒學作為傳統(tǒng)文化,其通過我國傳統(tǒng)戲曲的載體,表達出的基本觀念、思想認識、教育意義等內(nèi)容,通過不同層次的解讀,逐步成為指引社會公眾行為的規(guī)范,比如實施仁政、仁愛之心、講信用、重承諾等等良好的社會規(guī)范。我國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的博大精深的儒學傳統(tǒng)文化需要文化軟實力提升的相關(guān)從業(yè)工作者認真的挖掘,并在挖掘過程中一定要以黨的領(lǐng)導為核心指導思想,特別是以當代馬克思主義為指導。以當代馬克思主義作為文化軟實力提升工作者保持文化自覺、文化自信的強大精神力量。從事文化軟實力提升的工作者要在具體的工作中通過傳統(tǒng)戲曲文化載體弘揚儒學優(yōu)秀傳統(tǒng)化精髓,教育引導社會公眾深刻理解我國傳統(tǒng)戲曲文化所體現(xiàn)出的儒學傳統(tǒng)文化中仁、義、禮、智、信的思想精華和時代價值,以加強新時代思想政治教育和主流意識形態(tài)的建設(shè)。
(二)觀念上注重中國傳統(tǒng)戲曲文化的創(chuàng)新發(fā)展
從事文化軟實力提升的相關(guān)工作者要以傳承弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化為基礎(chǔ),應在傳承弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化中開展文化軟實力提升工作。因此,文化軟實力提升工作要與我國傳統(tǒng)戲曲文化緊密結(jié)合、互相融合,把傳承弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化作為基礎(chǔ),把服務文化軟實力提升工作作為根本指引。我國高文化軟實力提升工作必須以當代馬克思主義為指導,在傳承我國傳統(tǒng)戲曲文化的同時,去除傳統(tǒng)文化中的糟粕,抵制西方落后意識形態(tài)、陳腐的西方價值觀。在強調(diào)社會主義思想政治意識形態(tài)與民族性的同時,處理好中國傳統(tǒng)戲曲文化與世界文化的關(guān)系。在傳承我國傳統(tǒng)戲曲文化民族性的同時,堅持正確價值觀的指引,將科當代馬克思主義的研究成果同傳承弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化傳融為一體,促進社會公眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(三)多渠道大力弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化精髓
從事文化軟實力提升的工作者要多渠道弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化的優(yōu)秀價值觀,借以培育社會公眾對當代馬克思主義價值觀的認同,促進社會公眾對當代馬克思主義核心價值觀的認同,從心底產(chǎn)生認同感,進而轉(zhuǎn)化為社會公眾努力實現(xiàn)“中國夢”的現(xiàn)實行為。在我國從事文化軟實力提升工作者要通過各種新媒體技術(shù)渠道、傳統(tǒng)傳播渠道等多種渠道用我國傳統(tǒng)戲曲文化所弘揚的優(yōu)秀人格、價值理念等,去解讀我社會公眾所遇到的實際問題,著力培養(yǎng)社會公眾樹立牢固的共產(chǎn)主義信仰,成為真正的馬克思主義者。文化工作者通過多種渠道弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化,以實現(xiàn)立德樹人的目標,提升社會公眾自覺“聽黨話、跟黨走”的認同感。
(四)加強高校傳承傳統(tǒng)戲曲文化的課程建設(shè)
高校教育工作者要在代表我國最高教育水平的高等院校加強傳承傳統(tǒng)戲曲文化課程的建設(shè),傳承傳統(tǒng)戲曲文化課程建設(shè)過程中要大力傳承弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化的優(yōu)秀價值觀,并將傳統(tǒng)戲曲文化的優(yōu)秀成分貫穿于高校傳統(tǒng)戲曲文化課程建設(shè)過程中。高校教育工作者要通過傳統(tǒng)戲曲培養(yǎng)高等院校大學生的馬克思主義立場、觀點和方法。高校教育工作者要挖掘借鑒傳統(tǒng)戲曲文化所表達出來的人生哲學,強化對高等院校大學生理想、信仰、人生觀等的引導。高校教育工作者要將傳承弘揚傳統(tǒng)戲曲文化精髓融合貫穿于高校傳承傳統(tǒng)戲曲文化課程建設(shè)的全過程。要將優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化與高等院校所設(shè)立傳承傳統(tǒng)戲曲文化課程的具體知識和能力培養(yǎng)關(guān)聯(lián)起來,使優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化得到傳承。通過傳統(tǒng)文化“潤物細無聲”的教化,將新時代背景下中國傳統(tǒng)戲曲文化創(chuàng)新發(fā)展工作系統(tǒng)融入具體的課程內(nèi)容和課程教學之中。在中國傳統(tǒng)戲曲文化課程建設(shè)過程中,高校教育工作者要將傳統(tǒng)戲曲文化所表現(xiàn)出各種具體行為融入到高等院校大學生日常的工作學習生活中,重點突出傳統(tǒng)戲曲文化的滲透作用。要將傳統(tǒng)戲曲文化融入到高校大學生日常實踐活動中,重點突出傳統(tǒng)戲曲文化對高等院校大學生行為的全方面滲透。
四、結(jié)論
隨著新技術(shù)革命的迅猛發(fā)展,當代文化呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。中國傳統(tǒng)戲曲文化作為傳統(tǒng)文化中重要的構(gòu)成,我國傳統(tǒng)戲曲承載著厚重的中國傳統(tǒng)文化,在多元文化快速發(fā)展的背景下,新時代背景下中國傳統(tǒng)戲曲文化如何得到創(chuàng)新發(fā)展,已經(jīng)成為新時代背景下我國傳統(tǒng)文化如何古為今用創(chuàng)新傳承一個急迫需要解決的問題。為此,論文分析了文化的多元化發(fā)展與中國傳統(tǒng)戲曲文化的關(guān)系。并從充分挖掘適宜我國文化軟實力提升的中國傳統(tǒng)戲曲文化內(nèi)涵、觀念上注重中國傳統(tǒng)戲曲文化的創(chuàng)新發(fā)展、多渠道大力弘揚我國傳統(tǒng)戲曲文化精髓以及加強高校傳承傳統(tǒng)戲曲文化的課程建設(shè)等四個方面提出新時代背景下中國傳統(tǒng)戲曲文化創(chuàng)新發(fā)展的路徑。
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作者簡介:
孫倩,女,漢族,碩士研究生,講師,沈陽師范大學戲劇藝術(shù)學院教師,主要從事戲曲器樂教學。