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        《中國(guó)日?qǐng)?bào)》有關(guān)中國(guó)援助他國(guó)抗疫報(bào)道的國(guó)際生態(tài)話語分析

        2020-09-10 07:22:44李凌晨劉景霞
        今古文創(chuàng) 2020年18期
        關(guān)鍵詞:中國(guó)日?qǐng)?bào)

        李凌晨 劉景霞

        【摘要】 隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),健康的社會(huì)生態(tài)也與良好的自然生態(tài)同樣重要。新聞報(bào)道作為當(dāng)代信息傳播的重要途徑,在國(guó)際交流與國(guó)際關(guān)系構(gòu)建中扮演著越來越重要的角色?!吨袊?guó)日?qǐng)?bào)》作為中國(guó)的主流新聞媒體,是國(guó)內(nèi)外讀者了解中國(guó)思想動(dòng)態(tài)的重要方式,其社會(huì)影響力不應(yīng)被忽視,自疫情發(fā)生以來,《中國(guó)日?qǐng)?bào)》也對(duì)新冠疫情的最新情況進(jìn)行報(bào)道。本文以系統(tǒng)功能語法中的及物性為理論基礎(chǔ),選取《中國(guó)日?qǐng)?bào)》中有關(guān)中國(guó)援助他國(guó),共抗疫情的相關(guān)報(bào)道為研究對(duì)象,從及物性的幾個(gè)層面對(duì)其進(jìn)行生態(tài)話語分析。本研究發(fā)現(xiàn),《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的新聞報(bào)道體現(xiàn)了“和而不同,互愛互利”的思想,有助于推進(jìn)國(guó)際生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

        【關(guān)鍵詞】 國(guó)際生態(tài)話語;及物性系統(tǒng);新聞?wù)Z篇

        【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2020)18-0095-02

        一、引言

        自新冠病毒爆發(fā)以來,人們每天都沉浸在緊張的氛圍里。在這次疫情中,有些國(guó)家對(duì)中國(guó)的防疫措施表示懷疑且冷眼旁觀,也有些國(guó)家伸出援手,為中國(guó)披上了溫暖有力的鎧甲。當(dāng)他國(guó)面臨疫情危機(jī)的時(shí)候,中國(guó)政府也第一時(shí)間派出了國(guó)內(nèi)醫(yī)療隊(duì)去援助,共享醫(yī)療經(jīng)驗(yàn),愿意無差別地幫助每個(gè)深陷疫情困境的人。這一切都是因?yàn)橹袊?guó)人民堅(jiān)信唯有互愛才能互利,只有團(tuán)結(jié)互助才能構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體,才能攻克人類面對(duì)的共同難題——新冠病毒。

        目前,大多數(shù)生態(tài)語言學(xué)家對(duì)生態(tài)話語的研究專注于自然生態(tài),但在全球一體化積極推進(jìn)的時(shí)代背景下,語言學(xué)家們逐漸對(duì)社會(huì)生態(tài)層面給予更多的關(guān)注,他們意識(shí)到健康的社會(huì)生態(tài)也與自然生態(tài)同樣重要。

        《中國(guó)日?qǐng)?bào)》作為中國(guó)的主流新聞媒體,自疫情發(fā)生以來,也一直對(duì)新冠疫情的最新情況進(jìn)行報(bào)道。本文選取《中國(guó)日?qǐng)?bào)》中有關(guān)中國(guó)援助他國(guó),共抗疫情的相關(guān)報(bào)道為研究對(duì)象,從及物性視角對(duì)其進(jìn)行話語分析。本研究發(fā)現(xiàn)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》不論是面向國(guó)內(nèi)讀者的中文網(wǎng)還是面向全球讀者的英文網(wǎng),其報(bào)道都一致體現(xiàn)了“和而不同,互愛互利”的思想,有助于推進(jìn)國(guó)際生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

        二、研究現(xiàn)狀

        生態(tài)語言學(xué)是由生態(tài)學(xué)與語言學(xué)組成的交叉學(xué)科。Stibbe(2015)認(rèn)為“生態(tài)語言學(xué)就是對(duì)造成生態(tài)破壞的語言形式進(jìn)行批判,并協(xié)助尋找新的語言形式的學(xué)科,目的是激勵(lì)人們保護(hù)自然環(huán)境”(Stibbe,2015:1)。他將生態(tài)話語細(xì)分為破壞性、模糊性以及有益性話語,呼吁人們使用有利于維護(hù)生態(tài)的有益性話語,抵制危害生態(tài)的破壞性話語。當(dāng)前,大多語言學(xué)家遵循著兩種研究模式:第一種是“豪根模式”,這種模式的語言學(xué)家將語言看作自然界中的自然生物,將語言環(huán)境視作語言的生存與使用環(huán)境;另一種是“韓禮德模式”,該模式強(qiáng)調(diào)語言學(xué)者應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,維護(hù)自然界的發(fā)展。

        生態(tài)語言學(xué)自傳入中國(guó)以來,便引起了國(guó)內(nèi)許多語言學(xué)者的關(guān)注。隨著生態(tài)語言學(xué)逐漸被了解,國(guó)內(nèi)語言學(xué)家提出了新的分析模式,例如,何偉與魏榕(2017)提出了國(guó)際生態(tài)話語的概念,還提出了適合分析國(guó)際生態(tài)話語的及物性分析模式。何偉和魏榕等國(guó)內(nèi)生態(tài)語言學(xué)家結(jié)合中國(guó)語境所提出的分析模式極大地推動(dòng)了該領(lǐng)域的發(fā)展。

        三、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》中有關(guān)中國(guó)援助他國(guó)抗疫報(bào)道的

        國(guó)際生態(tài)話語分析

        (一)分析框架

        為了體現(xiàn)國(guó)際生態(tài)話語的特征,何偉和魏榕(2017)重新討論了系統(tǒng)功能語法中及物性的參與者角色系統(tǒng)以及過程系統(tǒng),她根據(jù)國(guó)際生態(tài)系統(tǒng)中的生命因子和非生命因子,將參與者分為“生命體”和“非生命體”以展現(xiàn)參與者角色在國(guó)際生態(tài)系統(tǒng)中的意義。何偉和魏榕(2017)又根據(jù)過程系統(tǒng)中動(dòng)詞包含的不同的生態(tài)意義以及“和而不同,互愛互利”的生態(tài)哲學(xué)觀,將及物性的原有過程進(jìn)一步細(xì)化為有益性過程、中性過程以及破壞性過程。接下來,本文將基于該分析模式對(duì)選自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的語料進(jìn)行分析。

        (二)基于該模式下的生態(tài)話語分析

        物質(zhì)過程分析:

        物質(zhì)過程指的是“做”一件事與事件“發(fā)生”的過程?;凇昂投煌刍ダ钡挠^點(diǎn),何偉和魏榕(2017)將動(dòng)作過程細(xì)化為有益性、中性和破壞性三種類別。

        1.Chinese medics at front line of treating COVID-19 patients share experience with Italian peers. (《中國(guó)日?qǐng)?bào)》 2020年4月11日)

        例1是描述中國(guó)赴意的醫(yī)護(hù)人員將其治療經(jīng)驗(yàn)與意大利的醫(yī)務(wù)工作者分享的動(dòng)作小句。小句中的動(dòng)作過程是“share”,該動(dòng)作過程的語義配置為“施事者——人類生命群體參與者+動(dòng)作過程(share)+受事——人類生命群體參與者”。體現(xiàn)了新聞人贊成在接到意大利請(qǐng)求援助的訊號(hào)后,中國(guó)醫(yī)護(hù)人員立刻遠(yuǎn)赴意大利將救治新冠病人的寶貴經(jīng)驗(yàn)與國(guó)際友人分享的這一善舉,向國(guó)內(nèi)外讀者傳遞著中國(guó)應(yīng)與其他國(guó)家守望相助,中國(guó)人民應(yīng)與其他國(guó)家人民互幫互助,共克艱難時(shí)刻的理念。新聞人選擇“peer”而不是“medics”去描寫受施對(duì)象,也可表現(xiàn)中國(guó)醫(yī)護(hù)人員援助他國(guó)的真心。該小句符合“和而不同,互愛互利”的觀點(diǎn),屬于有益性動(dòng)作過程。

        2.日本疫情發(fā)生后,馬云又第一時(shí)間向日本捐贈(zèng)了口罩、防護(hù)服等防疫物資。(《中國(guó)日?qǐng)?bào)》 2020年5月29日)

        小句2中“捐贈(zèng)”這個(gè)動(dòng)作過程的語義配置是“施事者——人類生命群體參與者+動(dòng)作過程(捐贈(zèng))+受事——人類生命群體參與者”。體現(xiàn)了中國(guó)新聞人支持國(guó)內(nèi)企業(yè)家馬云在了解日本疫情開始擴(kuò)散后,第一時(shí)間向日本輸送了大量的防疫物資的行為。該小句同時(shí)也讓讀者了解到其他國(guó)家在中國(guó)抗疫初期對(duì)中國(guó)“投我以木桃”的善舉,可以換來中國(guó)“報(bào)之以瓊瑤”的真情。該句傳遞著中國(guó)人民應(yīng)繼續(xù)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的觀點(diǎn),符合本文的生態(tài)哲學(xué)觀,屬于有益性動(dòng)作過程。

        交流過程分析:

        在交流過程中,其囊括的信息可以劃分為傳遞積極信息的有益性過程、傳達(dá)消極內(nèi)容的破壞性過程以及顯示中立態(tài)度的中性過程。

        3.Vucic said in a welcome address that the Chinese experts’ help is of “immense importance,” and the medical aid is “l(fā)ife-saving.”... We wish to show respect to people that managed to beat the biggest enemy of today’s world, the COVID-19,” he said. (《中國(guó)日?qǐng)?bào)》 2020年3月22日)

        “Said”為例3中的交流過程,該過程的語義配置為“交流方——人類生命群體參與者+交流過程(said)+交流內(nèi)容”。該小句表達(dá)了塞爾維亞總統(tǒng),Vucic,對(duì)中國(guó)醫(yī)療隊(duì)真摯的感謝之情和與中國(guó)攜手攻克疫情的決心。新聞人在該句中使用的直接引語增強(qiáng)了該新聞?wù)Z篇的真實(shí)性與客觀性,將塞爾維亞總統(tǒng)的感謝與尊重之情淋漓盡致地表達(dá)了出來,同時(shí)也讓國(guó)內(nèi)外讀者深刻地明白,中國(guó)政府與醫(yī)療隊(duì)伍用他們的無私付出協(xié)助塞爾維亞人民控制疫情,換來了塞爾維亞政府與人民的合作的真心。這段話也讓讀者們明白唯有更加無私、協(xié)調(diào)的國(guó)際合作,才能克服疫情,為人民們帶來真正的和諧共生。該小句有助于構(gòu)建健康的國(guó)際生態(tài)關(guān)系,為有益性交流過程。

        4.“我們要堅(jiān)持以民為本、生命至上……支持各國(guó)科學(xué)家們開展病毒源頭和傳播途徑的全球科學(xué)研究。”習(xí)近平主席在致辭中對(duì)于各國(guó)加強(qiáng)合作、合力抗擊疫情提出了具體建議。(《中國(guó)日?qǐng)?bào)》 2020年5月18日)

        例4中的交流過程為“提出”,語義配置為“交流方——人類生命群體參與者+交流過程(提出)+交流內(nèi)容”。該小句顯露了習(xí)近平主席積極奉行著人類命運(yùn)共同體的理念,為抗疫提出可行的具體措施,愿意在國(guó)際合作中奉獻(xiàn)中國(guó)力量。新聞人用直接引語的方式使讀者更加了解中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任心與中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng),使讀者明白中國(guó)政府對(duì)于國(guó)內(nèi)疫情的防控是嚴(yán)格落實(shí),絕不松懈。中國(guó)也絕不僅僅在自掃門前雪,而是力所能及地去援助他國(guó)抗疫,愿為飽受病毒折磨的其他國(guó)家人民奉獻(xiàn)國(guó)內(nèi)醫(yī)療成果。

        心理過程分析:

        心理過程指的是參與者如何“想”他們?cè)从诳陀^世界的經(jīng)歷的過程。根據(jù)參與者心理活動(dòng)的積極或消極的態(tài)度,可將其心理過程分為有益性、中性和破壞性心理過程。

        5.We believe it’s a fight of the whole world against the virus...selfish political calculations and gains.(《中國(guó)日?qǐng)?bào)》 2020年4月20日)

        例5中的心理過程是“believe”,是表達(dá)該小句中“We”有關(guān)于認(rèn)知的心理過程。該句的語義配置為“認(rèn)知者——人類生命個(gè)體參與者+心理過程( believe) +現(xiàn)象”。該句體現(xiàn)了中國(guó)人民堅(jiān)定地相信,在這個(gè)全世界人民需要團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻,中國(guó)始終愿意與他國(guó)人民攜手攻克疫情大關(guān),堅(jiān)決抵制因私心而參與那些給世界人民帶來無休止痛苦的政治博弈。該句向國(guó)內(nèi)外讀者傳遞著中國(guó)政府及人民積極奉行著“人類命運(yùn)共同體”這一理念,并告訴其他國(guó)家人民應(yīng)與中國(guó)一同維護(hù)健康的國(guó)際生態(tài),該小句為有益性心理過程。

        四、結(jié)論

        經(jīng)過對(duì)相關(guān)語料的分析后發(fā)現(xiàn),作為中國(guó)的主流新聞媒體,《中國(guó)日?qǐng)?bào)》不論是面向國(guó)內(nèi)讀者的中文版,還是面向海外讀者的英文版,其相關(guān)報(bào)道都積極地奉行著“和而不同,互愛互利”的觀點(diǎn)。其新聞報(bào)道不僅幫助國(guó)內(nèi)讀者理解健康的“人類命運(yùn)共同體”的含義,讓他們明白中國(guó)的奉獻(xiàn)可以贏得他國(guó)的尊重,也鼓勵(lì)中國(guó)同胞以及海外讀者為健康的國(guó)際生態(tài)系統(tǒng)獻(xiàn)出自己的一份力。唯有攜手共進(jìn),才能推進(jìn)國(guó)際生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]Stibbe, A. Ecolinguistics: Language, Ecology and the Stories We Live By [M]. London: Routledge, 2015.

        [2]何偉,魏榕.國(guó)際生態(tài)話語之及物性分析模式構(gòu)建[J].現(xiàn)代外語,2017,(5):579-607.

        [3]何偉,魏榕.國(guó)際生態(tài)話語的內(nèi)涵及研究路向[J].外語研究,2017,(5):18-24.

        作者簡(jiǎn)介:

        李凌晨,女,湖北宜昌人,研究生,研究方向:語篇分析。

        劉景霞,女,河南南陽人,教授,碩士生導(dǎo)師,研究方向:語篇分析。

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