摘要:本文基于新時(shí)期高校面臨的新要求和新挑戰(zhàn),分析當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作開展過程中的困難,研究突破困境的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:高校、意識(shí)形態(tài)工作
高校作為意識(shí)形態(tài)工作的重要領(lǐng)域和前沿陣地,意識(shí)形態(tài)工作做得怎么樣,直接影響高校思想政治教育的根本方向,關(guān)乎高校實(shí)現(xiàn)和踐行人才培養(yǎng)目標(biāo)和立德樹人根本任務(wù)。2015年,中央印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》,指出加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針。黨的十八大以來,國家愈加重視高校意識(shí)形態(tài)工作,就高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要問題和根本問題作出了重要部署,并提出了相關(guān)要求。新時(shí)期,面對(duì)新要求和新挑戰(zhàn),高校應(yīng)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語權(quán),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化制度落實(shí)、強(qiáng)化工作實(shí)效,牢固筑起高校政治“護(hù)城河”。
一、高校意識(shí)形態(tài)工作的困境
隨著全國宣傳思想工作會(huì)議的召開,為更好的完成新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的使命,各高校都非常重視意識(shí)形態(tài)工作,逐步推行了高校黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確了工作責(zé)任主體,細(xì)化了責(zé)任清單。但由于新時(shí)期,面臨嚴(yán)峻的國內(nèi)外環(huán)境,高校意識(shí)形態(tài)工作也遭遇重重困境。
1.當(dāng)代大學(xué)生心智不成熟,對(duì)是非的判斷能力較弱。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨讓社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題迅速傳播,大學(xué)生獲取信息和知識(shí)的渠道不再僅限于課堂上老師的講授,并且大多數(shù)大學(xué)生已形成過度依賴通過手機(jī)、電腦等端口了解國家時(shí)事和社會(huì)新聞的生活習(xí)慣。但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是非常復(fù)雜的,網(wǎng)絡(luò)上訊息量大,內(nèi)容繁雜且有真有假,大學(xué)生又大多是00后獨(dú)生子女,不了解社會(huì)復(fù)雜性又對(duì)新鮮事物盲目追求,輕易就會(huì)在沒有正確判斷且不完全了解事情真相的情況下跟風(fēng)。其次,大學(xué)生善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,且比較容易沖動(dòng),易受網(wǎng)絡(luò)紅人或公眾人物的錯(cuò)誤煽動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些錯(cuò)誤的言論和觀點(diǎn)。
2.社會(huì)環(huán)境較復(fù)雜,各類思想文化的滲透。大學(xué)生日常大多時(shí)間集中在校園中,身邊接觸時(shí)間最長的是同學(xué)和老師,生活和學(xué)習(xí)環(huán)境比較簡(jiǎn)單和單純,對(duì)社會(huì)上的人和事了解和接觸的比較少,且好奇心強(qiáng),特別是對(duì)自己不了解、不熟悉的文化會(huì)非常關(guān)注甚至產(chǎn)生求知欲。由于現(xiàn)如今社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,一些群體組織會(huì)抓住年輕人的心智不成熟和好奇的心理特點(diǎn),用盡各種不易察覺的手段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文化滲透和思想侵略,動(dòng)搖大學(xué)生的理想信念。
3.高校黨委放松了對(duì)校園內(nèi)意識(shí)形態(tài)工作的要求。部分高校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的意義和重要性沒有根本性認(rèn)識(shí),落實(shí)各項(xiàng)要求的力度較弱,要求不嚴(yán),導(dǎo)致重視意識(shí)形態(tài)工作成為了一句口號(hào),在實(shí)際工作上成效不高。同時(shí),在日常管理中,部分高校的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域包含的內(nèi)容認(rèn)識(shí)不清晰,片面的認(rèn)為做好意識(shí)形態(tài)工作就是做好政治理論學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)輿情的管控,將學(xué)生作為主要的意識(shí)形態(tài)工作管理對(duì)象,忽視了對(duì)教職工的管理。其次部分高校認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作僅涉及宣傳和學(xué)生工作部門的工作,各部門之間沒有形成工作合力。
二、做好高校意識(shí)形態(tài)工作的對(duì)策
高校意識(shí)形態(tài)工作涉及到高校各項(xiàng)工作的方方面面,與高校師生的思想政治教育工作息息相關(guān),直接影響高校的教育質(zhì)量和教育方向。針對(duì)目前高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的幾大困境,高校應(yīng)積極行動(dòng),多措并舉,抓好意識(shí)形態(tài)工作在各項(xiàng)工作中的落實(shí),定期開展本校內(nèi)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域督查,對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)完善解決。
1.充分發(fā)揮學(xué)校黨委的旗艦作用,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。高校黨委要明確本校意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任主體,原則上高校黨委的主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向,帶頭抓好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí),黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做好分管部門或業(yè)務(wù)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的管理內(nèi)容負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校要定期開展意識(shí)形態(tài)工作研究,定期了解各部門開展工作情況,對(duì)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的苗頭性和傾向性問題要及時(shí)有效的研判解決。其次高校黨委和各基層黨委中心組要充分發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,定期通過集中學(xué)習(xí)、交流研討、讀書班活動(dòng)等方式學(xué)習(xí)重要講話精神和理論知識(shí),切實(shí)將思想和行動(dòng)與黨中央的各項(xiàng)決策部署保持高度統(tǒng)一,確保意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)在正確的政治方向和思想導(dǎo)向下得到有效的落實(shí)。
2.各部門做好履職保障,強(qiáng)化制度落實(shí)。學(xué)校內(nèi)各教學(xué)單位和行政處室要明確各自的職責(zé),定期圍繞近期工作重點(diǎn)和輿論熱點(diǎn)問題開展意識(shí)形態(tài)研判,在事關(guān)政治原則的問題上要堅(jiān)定表明立場(chǎng),亮明態(tài)度,增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的緊迫性和主動(dòng)性,肩負(fù)起主體責(zé)任。各教學(xué)單位要做好課堂教學(xué)的管理,把控好課堂教學(xué)的教育方向和教育內(nèi)容,做好教師的教學(xué)內(nèi)容考核,教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)同志要敢抓敢管,定期到課堂聽課,特別是對(duì)哲學(xué)類和社會(huì)科學(xué)類的課程要做好意識(shí)形態(tài)的審查,嚴(yán)把教材選用關(guān),堅(jiān)守教學(xué)紅線;各行政處室要結(jié)合工作實(shí)際,落實(shí)好工作責(zé)任制,財(cái)務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)項(xiàng)目資金的管理,明確和規(guī)范學(xué)校內(nèi)教師工接受境外資助資金的范圍和審批程序;科研處要嚴(yán)格審批教職工申報(bào)的學(xué)術(shù)成果特別是哲學(xué)社科類的學(xué)術(shù)報(bào)告;網(wǎng)絡(luò)信息辦公室要健全校園內(nèi)網(wǎng)站信息內(nèi)容的更新和保障機(jī)制,及時(shí)排查校園內(nèi)各類網(wǎng)站、微信平臺(tái)、微博賬號(hào)存在的安全隱患,密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情并及時(shí)有效處置。學(xué)生管理部門要通過開展班會(huì)、座談會(huì)、單獨(dú)訪談、深入學(xué)生宿舍等方式全面摸排學(xué)生的思想狀況,特別是特殊群體要重點(diǎn)關(guān)注,重點(diǎn)是要牢牢把握住關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),面向?qū)W生開展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)時(shí)教育和引導(dǎo),在理想信念教育上及時(shí)發(fā)聲,在厚植愛國主義情懷上及時(shí)發(fā)力,利用五四、國慶節(jié)等重大節(jié)日深入開展愛國主義教育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育,更好地引領(lǐng)廣大青年學(xué)生踐行正確的價(jià)值理念。
3.抓好陣地維序,強(qiáng)化主流思想的引領(lǐng)。高校要強(qiáng)化陣地管理意識(shí),對(duì)校園內(nèi)的宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)站、電子屏等各類網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳思想陣地嚴(yán)加管理,嚴(yán)控各類平臺(tái)的宣傳內(nèi)容和受眾,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)新聞聯(lián)播、《求是》雜志等中央權(quán)威媒體發(fā)布的新聞信息,確保與黨中央的重要規(guī)定和決策部署相關(guān)的報(bào)道第一時(shí)間占據(jù)校園內(nèi)各類宣傳平臺(tái)的首版首頁首屏,利用各類平臺(tái)進(jìn)行政策宣傳和優(yōu)秀典型宣傳,擴(kuò)大主流思想的覆蓋面,弘揚(yáng)正確積極的主旋律,在校園內(nèi)營造向上的良好氛圍;嚴(yán)格各類報(bào)告會(huì)、講座的審批,對(duì)各類會(huì)議的主題、參與人員逐一進(jìn)行審查,確保參加人員無政治問題,宣傳內(nèi)容堅(jiān)持正確的政治方向,確保一會(huì)一報(bào)告。
4.加強(qiáng)防范滲透,強(qiáng)化校園的安全穩(wěn)定。高校要高度重視少數(shù)民族學(xué)生的管理工作,針對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn)和特長,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們參與到班級(jí)的建設(shè)和各類校園文化活動(dòng)中,通過民族文化節(jié)、講座等活動(dòng)宣傳民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生的國家榮譽(yù)感和愛國情懷,經(jīng)常性開展法治教育,提高學(xué)生的法律意識(shí)。在日常管理工作中,高校要嚴(yán)格各類活動(dòng)的審批,加大對(duì)校園各類活動(dòng)的管控特別是與社會(huì)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的活動(dòng),加大對(duì)各類學(xué)生社團(tuán)的排查和整治,對(duì)于疑似違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為,主動(dòng)盤查,確保全面杜絕。同時(shí)要拓寬學(xué)生工作渠道,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,及時(shí)掌握學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,有效地解疑釋惑,做好學(xué)生的思想引領(lǐng)。聯(lián)合多部門通過安全檢查、治安巡查等手段,做好校園周邊環(huán)境的防范工作,確保校園內(nèi)的安全穩(wěn)定。
5.加強(qiáng)教師思政建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)。結(jié)合最新的講話精神和相關(guān)規(guī)定定期開展教師政治理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論知識(shí)武裝教職工頭腦,從而有效地指導(dǎo)實(shí)踐開展工作。高校各部門負(fù)責(zé)同志要定期與本單位教職工開展談心談話,及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)思想上出現(xiàn)滑坡的教職工要及時(shí)批評(píng),及時(shí)幫助其解決思想問題和實(shí)際困難。組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn),突出全員師德養(yǎng)成,幫助每一位教職工明確個(gè)人師德目標(biāo),不斷提升個(gè)人工作能力,落實(shí)教書育人的職責(zé)。
三、結(jié)束語
做好高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)政治任務(wù),關(guān)系著黨對(duì)高校的有效領(lǐng)導(dǎo),高校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)職責(zé),牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確導(dǎo)向,做好分類思想指導(dǎo),當(dāng)好學(xué)生價(jià)值理念的引路人和教職工個(gè)人成長的貼心人,將意識(shí)形態(tài)工作貫穿于立德樹人的全過程。
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