黎磊

摘要：采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、實地考察法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等方法，從丹棱縣校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)狀對其核心競爭力進(jìn)行調(diào)查分析，并從核心競爭力角度提出相應(yīng)的對策從而促進(jìn)丹棱縣校外籃球培訓(xùn)業(yè)的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：籃球;培訓(xùn);丹棱縣

由于社會的快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏不斷加快，生活壓力不斷增大，人們開始逐漸意識到健康的重要性，開始參與體育運動來緩解壓力、調(diào)節(jié)健康狀態(tài)。鑒于此，以傳授技能為主的體育培訓(xùn)業(yè)開始在全國興起，各種形式的體育培訓(xùn)機構(gòu)相繼出現(xiàn)。籃球以其獨特的鍛煉價值和魅力，受到不同年齡人群的重視和喜愛，越來越多的青少年利用業(yè)余時間甚至專門抽出時間來參加籃球培訓(xùn)，籃球培訓(xùn)業(yè)應(yīng)運而生?；@球培訓(xùn)是目前丹棱縣校外體育培訓(xùn)市場發(fā)展最好的項目之一。每到周末和寒暑假，培訓(xùn)機構(gòu)參加籃球培訓(xùn)的人非常多。縱觀丹棱縣各大籃球培訓(xùn)機構(gòu)，有的招生人數(shù)多，有的少，有的培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的特別好，而有的則發(fā)展得較慢。在國家“供給側(cè)改革”大背景下，各大培訓(xùn)機構(gòu)需從供給側(cè)入手，將籃球培訓(xùn)業(yè)做得更大更強。本研究主要從丹棱縣各大校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)的核心競爭力入手，分析各個機構(gòu)的核心競爭力，從而為丹棱縣校外籃球培訓(xùn)市場的健康快速發(fā)展提出一定的對策。

一、核心競爭力概念闡述

核心競爭力是指能夠為企業(yè)帶來比較有競爭優(yōu)勢的資源，以及資源的配置與整合方式。體育產(chǎn)業(yè)核心競爭力是指體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)在具有的一種開發(fā)、挖掘與創(chuàng)新產(chǎn)品多元使用價值，以更好地創(chuàng)造和滿足消費者多樣化需求的能力，其構(gòu)成要素可分為體育產(chǎn)品使用價值的認(rèn)知能力、設(shè)計能力與表現(xiàn)能力3個方面[1]。

二、丹棱縣校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)狀

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前丹棱縣共擁有6所校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)（大雅籃球俱樂部、熱血籃球訓(xùn)練營和4所私人培訓(xùn)機構(gòu)）。從擁有場館方面來說，4所私人培訓(xùn)機構(gòu)都是租借場館進(jìn)行籃球培訓(xùn)，僅大雅籃球俱樂部和熱血籃球訓(xùn)練營擁有自己的場館，且是室外場地，其訓(xùn)練場地大都是學(xué)?；蛏鐓^(qū)籃球場，其中學(xué)?；@球場地基本都是塑膠場地，有的社區(qū)是水泥地;從培訓(xùn)班的形式上看，4所私人培訓(xùn)機構(gòu)只開設(shè)了暑假班，大雅籃球俱樂部和熱血籃球訓(xùn)練營開設(shè)了暑假班和周末班;目前丹棱縣校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)的收費相對合理，6所培訓(xùn)機構(gòu)的收費差異不大;目前丹棱縣校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)中的教練員學(xué)歷普遍為本科，且所有教練員都是體育專業(yè);丹棱縣的6所校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)中都存在大量的兼職教練，這些兼職教練主要是在校體育專業(yè)大學(xué)生和體育教師，他們的籃球運動經(jīng)歷都較為豐富，有校代表隊、縣代表隊、體育院?；@球?qū)I(yè)等。其教學(xué)內(nèi)容主要為身體素質(zhì)練習(xí)、技術(shù)練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)、球性練習(xí)、心理技術(shù)練習(xí)和籃球智慧練習(xí)。

三、丹棱縣各個校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)的核心競爭力分析

大雅籃球俱樂部：大雅籃球俱樂部是丹棱縣唯一的一所籃球俱樂部，因而名稱是其核心競爭力之一;其擁有自己的籃球培訓(xùn)場地，不用租借場地，也是它的核心競爭力之一;相比之下，它開設(shè)了周末培訓(xùn)班，比其他四所私人培訓(xùn)機構(gòu)更有吸引力，其教練員籃球運動水平都較高，部分是在校體育專業(yè)大學(xué)生，這也是其核心競爭力之一;該俱樂部的學(xué)員在報名時，會贈送一套籃球訓(xùn)練服，這也能較大地吸引學(xué)員;培訓(xùn)機構(gòu)的地理位置較好，位于中心城區(qū)，也是其核心競爭力之一。

熱血籃球訓(xùn)練營：該培訓(xùn)機構(gòu)的教練員之一是丹棱縣籃球代表隊的成員，其他教練員是成都體育學(xué)院在?；@球?qū)I(yè)學(xué)生，他們的授課內(nèi)容和方法較新穎，這是其吸引學(xué)員的核心競爭力之一;其培訓(xùn)場地位置也位于中心城區(qū)，同樣擁有自己的培訓(xùn)場地，同樣也會給學(xué)員贈送籃球訓(xùn)練服，其規(guī)模屬當(dāng)?shù)刈畲?，也是其核心競爭力之一?/p>

其他四所私人培訓(xùn)機構(gòu)：這四所私人培訓(xùn)機構(gòu)都是由當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)體育老師開辦，招收的學(xué)員一般是該校的學(xué)生，學(xué)員人數(shù)不多。其培訓(xùn)費相對之前的兩所培訓(xùn)機構(gòu)要低一點，教練員是本校的體育教師，對學(xué)員和家長來說比較熟悉，容易信任，這是其核心競爭力。

四、針對核心競爭力，為丹棱縣校外籃球培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展提出可行性對策

各培訓(xùn)機構(gòu)要不斷完善自己的場地設(shè)施情況，能擁有室內(nèi)場地最好;要對現(xiàn)有的教練員進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，適當(dāng)引入新教練員，擴大培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)模，不斷完善自我教學(xué)內(nèi)容體系和方法;要相應(yīng)地為學(xué)員提供一些額外的服務(wù)，如訓(xùn)練服裝和飲用水等;要不斷豐富自己的開班形式，吸引更多的學(xué)員。將自己的核心競爭力不斷優(yōu)化擴大。

參考文獻(xiàn)：

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