魏雯 付天海
(大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系,遼寧大連 116044)
通過(guò)對(duì)遼寧地區(qū)德語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生本科、研究生畢業(yè)生的網(wǎng)絡(luò)和線下調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)德語(yǔ)翻譯人才就業(yè)狀況參差不齊。有的畢業(yè)生畢業(yè)后從事的工作和本專業(yè)密切相關(guān),而也有不少畢業(yè)生從事的工作與德語(yǔ)專業(yè)相關(guān)性很低或者完全無(wú)關(guān)。在大學(xué),學(xué)生花費(fèi)四年甚至更多時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)的學(xué)習(xí),而在就業(yè)時(shí),卻面臨這樣的問(wèn)題,這值得我們反思。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下,很多在校大學(xué)生卻對(duì)未來(lái)缺少規(guī)劃,對(duì)自身素質(zhì)培養(yǎng)沒(méi)有明確的計(jì)劃安排,這導(dǎo)致了他們對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向更為迷茫。目前我國(guó)在實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)擁有接受大學(xué)高等教育機(jī)會(huì)的學(xué)生比例大約為24%,本科畢業(yè)生為滿足我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)人才需求起到了主力軍的作用[2]。大學(xué)生對(duì)于國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要,所以對(duì)大學(xué)生提供就業(yè)形勢(shì)和指導(dǎo)幫助也有現(xiàn)實(shí)意義。本課題旨在為德語(yǔ)翻譯人才分析遼寧地區(qū)就業(yè)形勢(shì),讓他們了解市場(chǎng)需求,更好的吸取前人經(jīng)驗(yàn),拓展求職新思路,更好的規(guī)劃未來(lái),找到理想的、和本專業(yè)相關(guān)程度高的令自己滿意的工作。
一直以來(lái),遼寧地區(qū)對(duì)于德語(yǔ)翻譯人才的需求量遠(yuǎn)不如深圳、上海、廣州等地,這與遼寧所處的地理位置和發(fā)達(dá)程度密切相關(guān)。但隨著中德合作伙伴關(guān)系日益密切,政府政策扶持以及遼寧地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,遼寧地區(qū)德語(yǔ)翻譯人才的需求也逐步上升。根據(jù)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)遼寧地區(qū)對(duì)于德語(yǔ)翻譯人才的需求主要集中在沈陽(yáng)、大連。而新建成的沈陽(yáng)中德高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)更是要求更多的德語(yǔ)人才輸入。由此可見(jiàn),遼寧地區(qū)德語(yǔ)翻譯人才就業(yè)形勢(shì)應(yīng)當(dāng)是持續(xù)向好的。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)際企業(yè)走訪、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(各大招聘平臺(tái)以及調(diào)查機(jī)構(gòu))數(shù)據(jù)采集等形式,我們針對(duì)遼寧地區(qū)德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生以及遼寧地區(qū)德語(yǔ)翻譯從業(yè)者進(jìn)行了就業(yè)情況的調(diào)查。
2.1.1 數(shù)字化時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)招聘成為尋找就業(yè)機(jī)會(huì)的主流形式
據(jù)調(diào)查,德語(yǔ)翻譯人才通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘的形式尋找合適工作機(jī)會(huì)的不在少數(shù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,學(xué)生通過(guò)手機(jī)、平板、筆記本電腦等手持互聯(lián)網(wǎng)終端來(lái)獲取信息的方式更為方便[3]。目前我國(guó)存在大量的招聘網(wǎng)站和招聘軟件。招聘網(wǎng)站主要有:智聯(lián)招聘、中華英才、前程無(wú)憂、大街網(wǎng),應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)等。招聘軟件主要有:實(shí)習(xí)僧、boss 直聘等。據(jù)了解,在國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)招聘使用率高達(dá)55%。網(wǎng)絡(luò)招聘之所以得到企業(yè)和求職者的厚愛(ài),是由于它自身覆蓋面廣、低成本等因素。
2.1.2 其他途徑
除網(wǎng)絡(luò)招聘外,部分德語(yǔ)翻譯人才通過(guò)畢業(yè)季的校園招聘,或在校園就業(yè)宣講會(huì)及學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的幫助下找到合適的工作。
2.2.1 與德語(yǔ)專業(yè)相關(guān)度較高的工作
在我們調(diào)查的各種職業(yè)中,德語(yǔ)翻譯、德語(yǔ)教師與德語(yǔ)專業(yè)的相關(guān)度最高。
翻譯工作屬于直接專業(yè)直接對(duì)口工作,此類工作大多需要學(xué)生具備德語(yǔ)專業(yè)證書(shū)或其他德語(yǔ)能力證明。極少部分德語(yǔ)翻譯人才有機(jī)會(huì)進(jìn)入到國(guó)家機(jī)關(guān)從事翻譯及外事工作,此類翻譯人才一般具有極高的專業(yè)素質(zhì)和政治素質(zhì)。有的翻譯人才在大型德資企業(yè)作為專業(yè)翻譯。此類企業(yè)入職門(mén)檻較高,對(duì)畢業(yè)生的本科院校以及學(xué)歷有著較高的要求。與此同時(shí),有海外工作或者留學(xué)經(jīng)歷的翻譯人才更容易找到崗位。此類工作起薪一般位于5 ~6k,而且職位上升空間較大,相對(duì)薪資水平也有很大的提升空間。而遼寧地區(qū)德語(yǔ)翻譯大多為自由職業(yè),分為隨同翻譯和筆譯。隨同翻譯一般負(fù)責(zé)商務(wù)談判,對(duì)專業(yè)能力要求非常高。隨同翻譯一般專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,德語(yǔ)翻譯水平上佳,同時(shí)具有多年的翻譯工作經(jīng)驗(yàn)。隨同翻譯起薪一般是1000 ~1200元/8h,隨著會(huì)議的規(guī)模和翻譯難度而變。而筆譯則大多根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及能力而定,一般兼職翻譯每千字100 元(按中文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)),有按周結(jié)算,也有按月結(jié)算的方式。
部分畢業(yè)生進(jìn)入高校進(jìn)行德語(yǔ)教學(xué)工作,此類工作大多要求碩士以上學(xué)歷。德語(yǔ)翻譯人才在本科達(dá)到一定專業(yè)水平后,仍需要讀研究生獲取學(xué)歷,才有可能獲得工作機(jī)會(huì)。高校德語(yǔ)教師的就業(yè)特點(diǎn)為工作穩(wěn)定,薪資待遇隨著職稱的變化而改變。而部分不想讀研的德語(yǔ)人才則大多選擇在大型培訓(xùn)班就業(yè),雖然薪資待遇會(huì)較高但是相比較穩(wěn)定的高校教師工作工作強(qiáng)度更大。以沈陽(yáng)市為例,培訓(xùn)班招聘的德語(yǔ)教師底薪大多在4.5 ~8k 之間,每日工作時(shí)間在8 ~10h 左右,每周休息時(shí)間不固定。
2.2.2 與德語(yǔ)專業(yè)相關(guān)度較小的工作
遼寧地區(qū)德語(yǔ)翻譯人才從事與本專業(yè)相關(guān)度較低的工作的人并不在少數(shù)。與導(dǎo)游、會(huì)展、外貿(mào)相關(guān)的工作、行政文秘、市場(chǎng)公關(guān)銷售等工作運(yùn)用德語(yǔ)的程度相對(duì)較低[4],但是德語(yǔ)畢業(yè)生從事這部分工作的比例量大。這部分工作的突出特點(diǎn)是:企業(yè)雖然對(duì)求職者在德語(yǔ)方面的運(yùn)用要求較低,但是在一般情況下對(duì)英語(yǔ)的要求相對(duì)較高。同時(shí)要求求職者具備其他方面的技能,例如旅游行業(yè)需要求職者具備導(dǎo)游證或其他相關(guān)能力證明;外貿(mào)、銷售行業(yè)要求求職者則需要具備一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這當(dāng)中,跨境電商領(lǐng)域在遼寧地區(qū)發(fā)展前景較好,人才需求也比較大。很多德語(yǔ)翻譯人才的崗位職責(zé)為運(yùn)營(yíng)專員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、運(yùn)營(yíng)、銷售等??缇畴娚填I(lǐng)域的工作強(qiáng)度大,工作量多,需要考慮時(shí)差,但是薪資待遇也普遍較高,應(yīng)屆生平均月薪可以達(dá)到7 ~8k。除了求職者的個(gè)人素質(zhì)之外,海外留學(xué)經(jīng)歷也是很多企事業(yè)單位招聘的前提。
2.2.3 遼寧省地域德語(yǔ)翻譯人才的主要就業(yè)單位
遼寧地區(qū)沈陽(yáng)德語(yǔ)翻譯人才的需求量最大。德語(yǔ)人才在沈陽(yáng)市的就業(yè)單位主要有國(guó)企、德資企業(yè)、私企三類,除了機(jī)械制造外,電信、電商企業(yè)也不占少數(shù)。就業(yè)單位主要有:沈鐵集團(tuán)有限公司、沈陽(yáng)市電信工程公司、沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)有限責(zé)任公司、沈陽(yáng)龐迪航空裝備制造有限公司、華晨寶馬汽車(chē)有限公司沈陽(yáng)分公司、沈陽(yáng)大眾企業(yè)集團(tuán)有限公司、沈陽(yáng)普菲克自動(dòng)化科技有限公司、沈陽(yáng)市電信公司,除了以上這些大型企業(yè)外,一些新型的教育機(jī)構(gòu)或高校也成為了就業(yè)者選擇的對(duì)象:沈陽(yáng)市郎思頓英語(yǔ)培訓(xùn)中心、沈陽(yáng)中德新松教育集團(tuán)、沈陽(yáng)市萬(wàn)思達(dá)翻譯有限公司、遼寧師范大學(xué)等。
德語(yǔ)人才在大連市的就業(yè)單位相比較而言沒(méi)有沈陽(yáng)數(shù)量多,但類型也比較全面,分為政府機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位、外貿(mào)類私企三類。其中主要有:大連航空有限責(zé)任公司、大連都市發(fā)展設(shè)計(jì)有限公司、大連長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)區(qū)招商二局、大連奧拓股份有限公司、大連賽林達(dá)國(guó)際貿(mào)易有限公司、大連市公安局出入境管理局、大連市人力資源服務(wù)中心、大連外國(guó)企業(yè)服務(wù)有限公司,大連地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不如沈陽(yáng)一樣多,相比較之下,高校成為了大多數(shù)人的選擇:大連開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。
從數(shù)據(jù)來(lái)看,德語(yǔ)人才在遼寧其他地區(qū)幾乎很少就業(yè),我們選取了集中度比較高的幾個(gè)就業(yè)單位:鞍山市千山區(qū)招商局、鞍山市人力資源和社會(huì)保障局、葫蘆島市人社局、盤(pán)錦市人社局、錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)飛達(dá)摩托車(chē)經(jīng)銷有限公司等。
最終我們可以發(fā)現(xiàn),德語(yǔ)翻譯人才在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá),外事外貿(mào)行業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)的城市需求量更大,就業(yè)機(jī)會(huì)更多。因此,我們?cè)谶x擇就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí),最好做好充足的準(zhǔn)備,提前規(guī)劃好自己的就業(yè)方向和就業(yè)城市,以免難以找到心儀的工作。
最后,根據(jù)有效的數(shù)據(jù)調(diào)查,我們簡(jiǎn)單將德語(yǔ)翻譯人才在遼寧地區(qū)的薪資水平進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如圖1 所示。
我們發(fā)現(xiàn),德語(yǔ)翻譯人才應(yīng)屆生的工資水平在遼寧地區(qū)屬于中等水平,隨著工作年限的增加,薪資待遇不斷提高,畢業(yè)五年后的薪資平均值已經(jīng)過(guò)萬(wàn),但是雖然德語(yǔ)翻譯人才在省內(nèi)工資水平處于中上等,和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,遼寧地區(qū)薪資待遇仍有不小的差距。
我們不可否認(rèn)的是,省內(nèi)用人單位提供的薪酬待遇偏低,吸引人才、留住人才的物質(zhì)基礎(chǔ)缺乏。遼寧省與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,同類別崗位工資差異較大。
客觀來(lái)講,遼寧地區(qū)的德語(yǔ)翻譯人才就業(yè)機(jī)會(huì)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有突破性的發(fā)展。這與遼寧地區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。單純的德語(yǔ)翻譯人才在沈陽(yáng)大連地區(qū)的需求量不多,但是既有德語(yǔ)專業(yè)水平又有其他技能人才的就業(yè)情況會(huì)更加樂(lè)觀。據(jù)了解,遼寧地區(qū)高校高水平德語(yǔ)教師仍然處于短缺的現(xiàn)狀,而外事人才也有相應(yīng)的需求。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看, 隨著遼寧地區(qū)開(kāi)放程度和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,德語(yǔ)翻譯人才的需求會(huì)有增加。作為就業(yè)硬性要求,德語(yǔ)翻譯人才應(yīng)當(dāng)在注重自身專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí),增加其他方面的技能。
圖1 德語(yǔ)翻譯人才畢業(yè)生在遼寧地區(qū)平均薪資統(tǒng)計(jì)
國(guó)家和政府對(duì)于高質(zhì)量就業(yè)進(jìn)行了充分引導(dǎo),給出如下建議:推廣以改革創(chuàng)新就業(yè)的典型高校,開(kāi)拓招生、培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動(dòng)綜合改革的新思路;創(chuàng)造性引入第三方評(píng)價(jià)是推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)價(jià)主體從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)變的有力舉措;推動(dòng)高校及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),是整體提升高校教育教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)工作水平的有效載體[5]。
與此同時(shí),德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在校期間,要做到明確目標(biāo),明確方向。在了解自己了解社會(huì)的基礎(chǔ)上安排大學(xué)生活。既要努力提升自己的專業(yè)知識(shí)水平,也要盡可能的培養(yǎng)自己除語(yǔ)言能力外的其他能力。將職業(yè)技能和興趣相結(jié)合,付出實(shí)際行動(dòng)。