戴軼

摘 要：實踐證明，編校質(zhì)量檢查對保障圖書質(zhì)量能夠起到十分重要的作用。近年來，隨著圖書出版品種的逐漸增多，圖書出版規(guī)模不多擴大，編校質(zhì)檢也面臨著一些新情況、新問題。建立和完善圖書編校質(zhì)檢體系有利于充分發(fā)揮編校質(zhì)檢的作用，確保圖書質(zhì)量保障體系的落實。本文從質(zhì)檢類別、質(zhì)檢部門、質(zhì)檢人員、質(zhì)檢與培訓(xùn)等方面探討了對圖書編校質(zhì)檢體系建立的幾點思考。

關(guān)鍵詞：編校質(zhì)檢;體系;建立

中圖分類號：G232 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）10-0-02

我國有關(guān)部門始終高度重視圖書質(zhì)檢工作，特別是自2018年年底，中宣部印發(fā)《圖書出版單位社會效益評價考核試行辦法》以來，我國對圖書質(zhì)量的重視提高到了一個前所未有的高度。因此，圖書出版單位對編輯編校質(zhì)量的考核也越來越嚴格。完善圖書編校質(zhì)檢體系成為當(dāng)前圖書出版單位面臨的一項重要任務(wù)。

一、印后質(zhì)檢與印前質(zhì)檢相結(jié)合

《圖書質(zhì)量保障體系》第十六條規(guī)定，“堅持出書后的評審制度。出版社要成立圖書質(zhì)量評審委員會，定期對本社新出版的圖書的質(zhì)量進行認真的審讀、評議。出版社根據(jù)評議結(jié)果，獎優(yōu)罰劣，并對質(zhì)量有問題的圖書，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，進行相應(yīng)處理”。這就是我們通常所說的成品書質(zhì)檢，即圖書印后質(zhì)檢。圖書印后質(zhì)檢是圖書質(zhì)量保障體系中不可缺少的一環(huán)。圖書印后質(zhì)檢，有利于對圖書的質(zhì)量進行科學(xué)公正的評估，從而掌握圖書質(zhì)量的真實狀況，提高有關(guān)人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揮質(zhì)檢工作對圖書質(zhì)量的檢查、監(jiān)督和管理作用[1]。

但是由于圖書生產(chǎn)的不可逆性，如若錯誤已經(jīng)印在書上了，那么檢查出質(zhì)量問題的結(jié)果只能是提醒編輯注意，不要再犯類似的錯誤。而對于查出的編校質(zhì)量問題，只有等到圖書重印或者再版時才能修正。這對于已經(jīng)進入市場的圖書的質(zhì)量提高起不到任何作用，所產(chǎn)生的不良影響和經(jīng)濟損失也很可能無法挽回。目前，多數(shù)出版社已將圖書質(zhì)檢工作關(guān)口前移，即對圖書進行印前質(zhì)檢。所謂圖書印前質(zhì)檢，是指對待付印樣進行質(zhì)量檢查，把錯誤消滅在印書之前。圖書印前質(zhì)檢能夠變被動為主動，在圖書付印前主動降低圖書質(zhì)量風(fēng)險，從而使不良影響和經(jīng)濟損失發(fā)生的概率減少[2]。

執(zhí)行圖書印前質(zhì)檢的出版單位，可以有針對性地對成品書進行圖書印后抽檢。例如，主要檢查未進行印前質(zhì)檢的圖書。對于已進行印前質(zhì)檢的圖書，重點檢查未抽檢的內(nèi)容。印前質(zhì)檢不合格的圖書，應(yīng)列為印后抽檢重點對象。對于不合格的編輯也應(yīng)重點進行印后檢查。

二、質(zhì)檢部門質(zhì)檢與業(yè)務(wù)部門質(zhì)檢相結(jié)合

質(zhì)檢部門質(zhì)檢與業(yè)務(wù)部門質(zhì)檢相結(jié)合主要針對的是印前質(zhì)檢部分，是指圖書出版單位應(yīng)將圖書的印前質(zhì)檢工作分為社內(nèi)印前質(zhì)檢和部門印前質(zhì)檢兩個部分。

第一，各業(yè)務(wù)部門送一部分圖書，由質(zhì)檢部門組織質(zhì)檢;其余未送檢圖書由各業(yè)務(wù)部門內(nèi)部指定專人進行質(zhì)檢。這樣做的主要目的是，對于新編輯來說，由于編校經(jīng)驗較少，知識儲備不足，容易忽視書稿中的編校錯誤。如果對新編輯的書稿進行印前質(zhì)檢，結(jié)果大概率是不合格的，從而影響新編輯的年底考核，進而對新編輯的工作積極性產(chǎn)生不利影響。如果由業(yè)務(wù)部門對新編輯的書稿進行質(zhì)檢，不計算差錯率，只是從審讀把關(guān)的角度對書稿的編校質(zhì)量進行質(zhì)檢，不僅有助于提高圖書質(zhì)量，而且能夠幫助新編輯提高技能，提升信心，迅速成長為成熟的合格編輯。

第二，質(zhì)檢部門檢查書稿內(nèi)文，各業(yè)務(wù)部門檢查封面、扉頁、版權(quán)頁等內(nèi)容，并對照內(nèi)文檢查前后一致性問題。這樣做的主要目的是，如今，很多圖書的內(nèi)文質(zhì)量由文稿編輯負責(zé)，其他部分的質(zhì)量則由策劃編輯負責(zé)。對于印前質(zhì)檢，一般來說，質(zhì)檢部門僅對書稿內(nèi)文進行質(zhì)檢。而實踐中發(fā)現(xiàn)，一部分圖書的質(zhì)量問題出現(xiàn)在封面、扉頁、版權(quán)頁等部分。究其原因，主要是沒有對圖書的全部內(nèi)容進行統(tǒng)攬。針對此一問題，一方面，可以加強策劃編輯與文稿編輯的溝通;另一方面，可在業(yè)務(wù)部門內(nèi)部設(shè)立質(zhì)量管理專員，對圖書的所有部分進行核對檢查，確保扉頁、版權(quán)頁、總序、前言、目錄等圖書的“臉面”部分不出錯。

總之，業(yè)務(wù)部門對本部門的圖書質(zhì)量管理越嚴格，要求越高，管理制度越細，編輯對圖書的質(zhì)量就會越重視，圖書質(zhì)量就會越來越好;反之，就有可能存在圖書質(zhì)量隱患[3]。

三、社內(nèi)質(zhì)檢人員與社外質(zhì)檢專家相結(jié)合

圖書質(zhì)檢工作應(yīng)由擁有豐富編校經(jīng)驗的質(zhì)檢專家承擔(dān)，質(zhì)檢專家包括社內(nèi)質(zhì)檢人員和社外專家兩種類別。

社內(nèi)質(zhì)檢人員，原則上應(yīng)達到一定的從業(yè)年限，且具有副高級及以上職稱。最重要的是，質(zhì)檢人員須在政治上與黨中央保持一致，具有較高的馬克思主義理論修養(yǎng)和政策水平，誠實守信、作風(fēng)正派、學(xué)術(shù)嚴謹，具有良好的職業(yè)道德和較強的責(zé)任心。社內(nèi)質(zhì)檢人員數(shù)量穩(wěn)定，學(xué)科分布合理，能夠有效保證圖書質(zhì)檢工作的順利推進。

如果出版社年度選題數(shù)量較多，而又無充足的社內(nèi)質(zhì)檢人員，則可以聘請社外質(zhì)檢專家進行圖書印前質(zhì)檢。將圖書質(zhì)檢工作交予社外質(zhì)檢專家承擔(dān)，不僅可以消除質(zhì)檢人員的心理顧慮，盡可能緩解社內(nèi)質(zhì)檢人員與編輯之間的矛盾，使得圖書質(zhì)檢工作順利推進，而且由于社外質(zhì)檢專家可以進行獨立質(zhì)檢，不受任何單位或個人的干預(yù)，能夠提供真實、可靠的質(zhì)檢意見，因此圖書質(zhì)量檢查結(jié)果更加公平公正有效。圖書出版單位需要制定質(zhì)檢專家管理辦法，對社外質(zhì)檢專家的資格與選聘、職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)日常管理等工作進行規(guī)定。

四、質(zhì)檢與培訓(xùn)相結(jié)合

編輯、校對、質(zhì)檢人員雖然分工不同，工作側(cè)重點各異，但工作的最終目標(biāo)是一致的，都是為了提高圖書的編校質(zhì)量。質(zhì)檢人員不僅要通過自己的工作把每本圖書的差錯率降下來，而且要充分利用質(zhì)檢優(yōu)勢，對圖書的編校質(zhì)量信息進行分析、綜合與提煉，對編校質(zhì)量問題進行分析、診斷與解決，同時將這些信息反饋給有關(guān)編輯。

例如，質(zhì)檢人員可以從質(zhì)檢記錄中提取出本社編輯容易忽視的編校問題，整理成圖書編校規(guī)范等業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料。抑或針對某一類問題，如政治問題，提取典型案例，編發(fā)編校案例手冊。這些都是質(zhì)檢人員在把握圖書編校質(zhì)量的實踐中將質(zhì)檢問題轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)資料的具體體現(xiàn)[4]。

再如，質(zhì)檢人員可以利用QQ群、微信群等途徑，搭建編校學(xué)習(xí)平臺，發(fā)布編校質(zhì)量信息以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料。同時，質(zhì)檢人員也可以通過此類平臺，搜集編輯在工作中遇到的典型編校案例。編輯也可通過此類平臺，對質(zhì)檢結(jié)果進行申訴，群內(nèi)討論申訴意見，共享信息，帶動所有編輯共同學(xué)習(xí)和進步。

五、結(jié)語

確保圖書質(zhì)量，是圖書出版單位生存的關(guān)鍵;提高圖書質(zhì)量，是圖書出版單位發(fā)展的要求。圖書編校質(zhì)檢體系的優(yōu)化對于提高圖書質(zhì)量具有十分重要的作用。但圖書編校質(zhì)檢體系的建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有建立內(nèi)外聯(lián)動機制，形成多渠道、多層次、多環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，圖書出版單位才能為廣大讀者提供更多合格和優(yōu)質(zhì)的圖書產(chǎn)品，滿足讀者日益增長的精神文化需求。

參考文獻：

[1]譚桂聲.規(guī)范審讀工作程序 強化圖書質(zhì)量管理[J].中國編輯，2007（6）.

[2]李德玉.圖書印前審讀的嘗試[J].出版發(fā)行研究，2002（7）.

[3]紀慶芳.圖書印前質(zhì)檢工作的問題與解決方法[J].現(xiàn)代出版，2016（5）.

[4]肖向陽.落實科學(xué)發(fā)展觀呼喚圖書質(zhì)檢復(fù)合型人才[J].出版科學(xué)，2009（1）.