姜宏斌

(1.浙江越秀外國語學(xué)院，浙江 紹興 312000；2.安陽工學(xué)院，河南 安陽 455000)

競技表現(xiàn)作為運動訓(xùn)練的核心環(huán)節(jié)，是檢驗訓(xùn)練效果、展現(xiàn)運動員技術(shù)水平的終極指標(biāo)。業(yè)內(nèi)學(xué)者對競技表現(xiàn)諸多方面進行了探究，如對競技表現(xiàn)的概念[1]、特征[2]及流變趨勢[3]的定性闡述，從項群、項目、賽事、屆別等角度對運動員競技表現(xiàn)的定量描述[4-6]，以及對競技表現(xiàn)制約因素及機制的分析推演等。其中競賽規(guī)則對運動員的競技表現(xiàn)影響顯著[7]，以往研究因理論架構(gòu)模糊、方法手段制約、樣本對象差異等，導(dǎo)致結(jié)論沖突或表述粗疏等問題。本文基于田賽項目輪次成績的視角，對運動員在奧運會上的競技表現(xiàn)進行統(tǒng)計學(xué)描述與推斷，以期探究運動員在不同的比賽階段及輪次，如何依據(jù)自身競技實力與賽場競技狀態(tài)，調(diào)整技戰(zhàn)術(shù)及創(chuàng)造最佳成績，實現(xiàn)競技實力轉(zhuǎn)化及訓(xùn)練效益最大化。

1 理論述評

本研究基于中國知網(wǎng)等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，檢索及梳理涉及多輪次研究主題的競技表現(xiàn)文獻，發(fā)現(xiàn)研究主題路線及熱點聚焦于如下兩方面。

(1)理論探究。業(yè)內(nèi)學(xué)者對競技表現(xiàn)概念、特征及模型構(gòu)建等方面進行了開創(chuàng)性理論研究。如蔡睿[8]首次從訓(xùn)練學(xué)角度提出了競技表現(xiàn)的概念；姚剛彥[9]從心理學(xué)角度對競技表現(xiàn)予以勾勒；蔣國勤[10]對制約競技表現(xiàn)的因素及作用機制給予過程描述，歸納了競技表現(xiàn)波動性及隨機性等特征；蔣國勤[11]、梁建平[12]、董德龍[13]等人先后構(gòu)建了競技表現(xiàn)的3G、4G模型；陳亮[14]對競技表現(xiàn)的階段及周期性漲落現(xiàn)象進行了闡釋，總結(jié)了漲落突發(fā)性及易逝性的特征，提出了“閾值”概念。

(2)實踐求證。學(xué)者們基于奧運會、世錦賽等頂級賽事的數(shù)據(jù)資料，對競技表現(xiàn)諸多理論觀點及現(xiàn)象進行實證分析。其中涉及多輪次競技表現(xiàn)的有：趙丙軍[15]通過對第3屆、第6屆田徑世錦賽遠度項目運動成績與輪次關(guān)系的探析，發(fā)現(xiàn)相同輪次最佳成績的出現(xiàn)無顯著性差異及第4輪出現(xiàn)最佳成績的概率最??；張英波[16]、蔡治東[17]通過對奧運會鉛球決賽選手資格賽與決賽成績的對比分析，提出“極化現(xiàn)象”；張文濤[18]通過對倫敦奧運會田賽選手運動成績變異系數(shù)的研究，發(fā)現(xiàn)男子穩(wěn)定性優(yōu)于女子，各輪次最優(yōu)成績呈現(xiàn)幾率無顯著性差異；劉建國[19]通過對2004—2013年間田徑世錦賽及奧運會中女子鉛球決賽選手各項競技指標(biāo)的分析，發(fā)現(xiàn)各輪次成功率逐漸下降，即前3輪平穩(wěn)、后3輪極速下降；呂青[20]通對第29屆奧運會跳遠和三級跳遠決賽選手競技指標(biāo)的分析，發(fā)現(xiàn)最佳競技表現(xiàn)出現(xiàn)的輪次存在顯著性差異；蔣國勤[21]通過對歷屆田徑世錦賽及奧運會田賽項目決賽階段多輪次成績的分析，發(fā)現(xiàn)不同項目在穩(wěn)定性、發(fā)揮率及成功率等競技表現(xiàn)指標(biāo)上存在顯著性差異。

綜上所述，以往的理論研究基于教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等人文社會學(xué)視角對涉及競技表現(xiàn)的諸多運動訓(xùn)練問題進行歸納演繹，礙于研究方法落后、研究范式錯位，導(dǎo)致研究框架粗疏、實踐功效局限；而大量實證又使得心理學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科理論難以介入對競技表現(xiàn)特質(zhì)現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)知。今后該主題的研究應(yīng)在繼承經(jīng)典訓(xùn)練理論基礎(chǔ)上，不斷吸收國內(nèi)外優(yōu)秀訓(xùn)練理念與方法，兼顧理論探究與實踐求證雙重路徑，從宏觀多學(xué)科交互、微觀個案剖析對多輪次賽制下運動員競技表現(xiàn)特征及參賽策略予以闡釋。

2 研究對象

表1 里約奧運會投擲項目運動員及成績統(tǒng)計表

研究對象為不同輪次投擲運動員的競技表現(xiàn)特征及變化趨勢。研究樣本為2016年里約奧運會投擲項目資格賽、決賽階段運動員(271人、96人)。依據(jù)田徑競賽規(guī)則及里約奧運會田賽安排，投擲項目資格賽、決賽及各輪次試投規(guī)則如下：資格賽階段依據(jù)抽簽結(jié)果確定試投順序，試投3輪，依據(jù)分組排名及成績優(yōu)劣擇取12名運動員進入決賽，資格賽成績不帶入決賽；依據(jù)資格賽成績排名確定決賽階段前3輪試投順序，按成績擇取前8名運動員進入決賽的后3輪試投；決賽階段在第3輪和第5輪試投結(jié)束后分別對運動員的最優(yōu)成績排序，其后的試投順序與其排名相反。最終依據(jù)決賽階段運動員6輪有效試投的最優(yōu)成績排定名次。

3 研究方法

3.1 文獻資料法

借助中國知網(wǎng)、國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)檢索“競技表現(xiàn)”“比賽輪次”“發(fā)揮率”“成功率”等與研究主題相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻。共檢索到文獻449篇，其中期刊論文280篇(69篇被CSSCI收錄)，博碩學(xué)位論文124篇，會議論文45篇。研究數(shù)據(jù)來源于國際奧林匹克委員會官方網(wǎng)站(https：//www.olympic.org/ioc)、里約奧運會官方網(wǎng)站(https：//www.olympic.org/

rio-2016)、國際田徑聯(lián)合會官方網(wǎng)站(https：//www.iaaf.org/home)。

3.2 錄像觀察法

運動員因競技水平差異、資格賽及決賽階段比賽目的、體能分配等因素，會采用相應(yīng)的參賽策略，即規(guī)則允許下主動棄權(quán)或故意犯規(guī)行為，為研究不同類型棄權(quán)與犯規(guī)行為對競技表現(xiàn)的影響，本研究借助錄像觀察法判別參賽選手棄權(quán)及犯規(guī)的不同類型，為探究運動員棄權(quán)及犯規(guī)緣由、揭示其與競技表現(xiàn)的關(guān)系提供數(shù)據(jù)支撐。

3.3 數(shù)理分析法

利用Spss17.0、Excel2003等工具，對運動員在資格賽及決賽階段不同比賽輪次的運動成績進行統(tǒng)計描述與推斷。利用多元方差分析呈現(xiàn)不同投擲項目及性別運動員競技表現(xiàn)穩(wěn)定性差異；利用非參數(shù)檢驗呈現(xiàn)不同投擲項目及性別運動員競技表現(xiàn)波動性差異；利用相關(guān)分析呈現(xiàn)競技實力、競技表現(xiàn)及成績名次間的耦聯(lián)關(guān)系。

4 結(jié)果與分析

4.1 運動紀(jì)錄及競賽成績的描述統(tǒng)計

統(tǒng)計顯示(表2)：在里約奧運會投擲項目的資格賽與決賽階段，運動員分別創(chuàng)造國家紀(jì)錄5次和6次，創(chuàng)造個人賽季最佳成績6次和5次，創(chuàng)造個人最佳成績0次和3次，無成績8次和3次，創(chuàng)造世界及賽會紀(jì)錄0次和2次?？梢姡\動員在資格賽階段競技實力有所保留，在決賽階段才全面展現(xiàn)個人最佳競技表現(xiàn)，在減少無效成績的同時，屢創(chuàng)運動紀(jì)錄或優(yōu)異成績。

表2 里約奧運會投擲項目資格賽與決賽階段運動員運動紀(jì)錄及無效成績統(tǒng)計表

4.2 資格賽與決賽階段不同性別及項目運動員犯規(guī)、棄權(quán)及有效成績的分析

4.2.1 資格賽與決賽階段犯規(guī)及棄權(quán)的比較分析

對資格賽與決賽階段運動員犯規(guī)及棄權(quán)次數(shù)兩個獨立樣本進行非參數(shù)檢驗(Mann-Whitney U檢驗法)，研究發(fā)現(xiàn)(表3)：①運動員累積犯規(guī)341次，其中資格賽196次、決賽145次；棄權(quán)60次，絕大多數(shù)發(fā)生在資格賽的第2、3輪，首輪都未發(fā)生棄權(quán)行為。②資格賽與決賽犯規(guī)次數(shù)呈非常顯著性差異，即Z=-2.722，漸進顯著性(雙側(cè))=0.006<0.01；但犯規(guī)比例未呈現(xiàn)顯著性差異，即Z=-0.058，漸進顯著性(雙側(cè))=0.954>0.05。③決賽階段犯規(guī)比例略高于資格賽階段(0.37和0.35)，女子選手犯規(guī)比例較高于男子(0.38和0.35)，見表3；不同投擲項目犯規(guī)數(shù)量從高到低依次為鐵餅、鉛球、鏈球、標(biāo)槍(100>91>78>61)，見表4。

表3 里約奧運會投擲項目運動員資格賽與決賽階段有效成績、犯規(guī)及棄權(quán)統(tǒng)計表

表4 里約奧運會投擲項目資格賽與決賽階段參賽人數(shù)、犯規(guī)次數(shù)統(tǒng)計表

綜上所述，不同投擲項目因技術(shù)動作特征、場地面積、器械重量形狀及環(huán)境氣候影響等因素，在犯規(guī)數(shù)量及比例上存在差異；投擲項目屬體能主導(dǎo)類快速力量性項目，男子肌肉力量及爆發(fā)力優(yōu)于女子，在對器械的動力學(xué)作用、身體姿勢控制等方面占據(jù)優(yōu)勢，犯規(guī)數(shù)量及比例也低于女子；資格賽與決賽階段犯規(guī)比例相差無幾，說明當(dāng)今的資格淘汰賽和決賽排位賽競爭都更加激烈，導(dǎo)致運動員技術(shù)動作變形、器械投擲出界、身體失控等犯規(guī)頻發(fā)，顛覆了決賽階段犯規(guī)比例及競爭程度遠高于資格賽階段的傳統(tǒng)認(rèn)知。

4.2.2 資格賽與決賽階段犯規(guī)及棄權(quán)的分類比較

里約奧運會投擲項目晉級決賽、決賽12進8依據(jù)的是運動員在上一賽次輪次的比賽成績。部分優(yōu)秀運動員因為初次投擲成績能保證進入決賽而選擇戰(zhàn)略性棄權(quán)，或因運動傷病無法完賽而飲憾棄權(quán)；部分運動員因為技術(shù)失誤被動犯規(guī)，或因成績不理想而主動犯規(guī)。上述犯規(guī)與棄權(quán)行為都是運動員在多賽次輪次比賽中受體能、技戰(zhàn)術(shù)、心理等因素綜合影響的競技表現(xiàn)的一部分。鑒于此，結(jié)合賽場錄像，統(tǒng)計參賽選手不同賽次輪次棄權(quán)及犯規(guī)數(shù)量(表5、表6)，對里約奧運會投擲運動員資格賽、決賽階段的棄權(quán)、犯規(guī)進行逐類分析及個案探討。研究發(fā)現(xiàn)：

表5 里約奧運會投擲項目決賽階段不同名次選手在資格賽及決賽階段棄權(quán)頻數(shù)統(tǒng)計表

表6 里約奧運會投擲項目不同競技水平、性別運動員在不同項目及比賽階段犯規(guī)數(shù)量統(tǒng)計表

(1)所有預(yù)決賽階段參賽選手中的34名運動員使用了57次棄權(quán)。幾乎所有未進入決賽階段的運動員都未使用棄權(quán)(只有男子鐵餅2名運動員使用3次)，進入決賽階段的運動員在預(yù)決賽階段共計32人使用54次棄權(quán)，其中僅男子標(biāo)槍第2名選手在決賽階段棄權(quán)2次，其他決賽選手棄權(quán)都發(fā)生在資格賽第2—3輪。說明能夠入圍決賽的選手更多是以主動棄權(quán)作為保存實力的參賽策略，同時很珍惜決賽階段的每一次試投機會(因排名取決于決賽階段6次有效試投中的最優(yōu)成績)，努力創(chuàng)造最優(yōu)成績及爭取12進8名額。

(2)未進入決賽的運動員在資格賽階段以0.87的人均犯規(guī)比例遠高于晉級決賽運動員在資格賽階段0.46的人均犯規(guī)比例(9—12名為0.56、1—8名為0.41)；決賽階段前3輪試投中，排位9—12的運動員以0.91的人均犯規(guī)比例遠高于前8運動員的0.56；決賽階段最后3輪試投人均犯規(guī)比例為1.23。

(3)統(tǒng)計分析資格賽及決賽階段投擲選手3—9次試投成績，對比選手各自年度賽季及史上個人最佳成績不難發(fā)現(xiàn)，參賽選手由于心理狀態(tài)調(diào)整不佳、體能分配及消耗不合理等原因，都難在奧運會這樣的頂級賽事上發(fā)揮出應(yīng)有的競技實力。

綜上，隨著賽程的深入，不同競技水平投擲運動員在體能下降及賽事重要程度認(rèn)知強化等因素影響下，犯規(guī)數(shù)量及比例均大幅度提高；在有限的試投機會面前，主動犯規(guī)少之又少，在最后試投及決賽階段，運動員會在犯規(guī)、受傷及極限挑戰(zhàn)間放手一搏，導(dǎo)致大量被動犯規(guī)。

4.3 不同投擲項目有效成績次數(shù)及發(fā)揮率的競技表現(xiàn)比較分析

運動員競技表現(xiàn)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在試投的有效成績次數(shù)與發(fā)揮率上，本研究以決賽階段排名前8的運動員為研究對象，采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗法分析不同投擲項目有效成績次數(shù)的差異性，其中克魯斯—沃里斯檢驗統(tǒng)計量：Chi-Square=9.941，df=3，P(Asymp.Sig)=0.019<0.05。說明不同投擲項目在有效成績次數(shù)、發(fā)揮率上存在顯著性差異，鏈球、標(biāo)槍、鐵餅、鉛球的試投有效成績次數(shù)逐次下降(81>64>61>60)。采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗法(Median檢驗法)分析不同投擲項目試投成績發(fā)揮率的差異性，其中中位數(shù)檢驗統(tǒng)計量：Chi-Square=8.26，df=3，P(Asymp.Sig)=0.041<0.05。說明不同投擲項目在競技表現(xiàn)發(fā)揮率上存在顯著性差異，鉛球、鏈球、鐵餅、標(biāo)槍的競技表現(xiàn)發(fā)揮率逐次下降(0.971>0.966>0.963>0.961)。見表7。

表7 里約奧運會投擲項目決賽階段運動員有效成績次數(shù)及發(fā)揮率統(tǒng)計表

4.4 不同投擲項目及不同性別運動員成績變異系數(shù)

投擲運動員競技表現(xiàn)的波動性體現(xiàn)在多輪試投成績的變化上，實踐中常采用離散指標(biāo)變異系數(shù)表示。變異系數(shù)=(有效成績的標(biāo)準(zhǔn)差/平均數(shù))×100%，變異系數(shù)越小，波動性越小[22]。里約奧運會投擲運動員競技表現(xiàn)的波動性呈現(xiàn)如下特征：①采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗法分析不同性別運動員試投成績變異系數(shù)的差異性，其中中位數(shù)檢驗統(tǒng)計量：Chi-Square=6.762，df=1，P(Asymp.Sig)=0.09>0.05。說明不同性別運動員試投成績變異系數(shù)不存在顯著性差異。②采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗法(克魯斯—沃里斯檢驗法)分析不同投擲項目多輪次試投成績變異系數(shù)的差異性：Chi-Square=7.392，df=3，P(Asymp.Sig)=0.06>0.05。說明不同投擲項目在試投成績變異系數(shù)上無顯著性差異。③除去各項目第5名選手變異系數(shù)累積較高、波動性較大外，不同名次及性別投擲運動員在成績變異系數(shù)上未見顯著性差異(圖1)。

圖1 里約奧運會投擲項目不同性別、項目及名次運動員成績變異系數(shù)交互式折線圖

運動員競技表現(xiàn)的波動性本質(zhì)上是體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、智能等各方面的綜合變化，研究所能描述的是運動員比賽過程中的數(shù)據(jù)表現(xiàn)特征，通過歸納并結(jié)合項目本身的規(guī)律力求對波動性作出合理解釋[23]。研究發(fā)現(xiàn)：①利用Pearson雙變量相關(guān)性分析對所有參賽選手比賽名次與競技表現(xiàn)變異系數(shù)進行推斷，發(fā)現(xiàn)：Pearson Correlation系數(shù)=-0.103，Sig(2-tailed)=0.420>0.05。說明整體上參賽運動員競技表現(xiàn)的波動性與最終比賽名次無關(guān)。②對不同投擲項目分別實施Pearson雙變量相關(guān)性分析，發(fā)現(xiàn)標(biāo)槍項目Pearson Correlation系數(shù)=-0.529，Sig(2-tailed)=0.035<0.05，說明標(biāo)槍選手競技表現(xiàn)波動性與比賽名次呈顯著性負(fù)相關(guān)，即決賽名次排序越靠前的選手，試投競技表現(xiàn)越不穩(wěn)定，其他項目未呈現(xiàn)顯著性相關(guān)。該數(shù)據(jù)分析結(jié)果與傳統(tǒng)訓(xùn)練認(rèn)知(精英運動員的競技表現(xiàn)波動性小于普通選手)矛盾，亟待深入研究。③不同項目男子運動員在大多數(shù)的名次上累積的多輪次成績箱形圖縱向長度短于女運動員；排名靠前的運動員(不同項目和性別)多輪次成績箱形圖縱向長度短于排名靠后的運動員，箱形圖長度較短表明該選手競技表現(xiàn)穩(wěn)定及集中，較少波動及成績離散(圖2)。

圖2 里約奧運會投擲項目標(biāo)槍、鐵餅、鉛球、鏈球前8名運動員各輪次成績統(tǒng)計箱形圖

4.5 投擲項目競技表現(xiàn)的可控性及預(yù)測性

運動員的競技表現(xiàn)具有隨機性，依據(jù)個人最好成績(競技實力)與競技發(fā)揮度可以一定程度預(yù)測及控制其運動成績與比賽名次[24]。本研究為里約奧運會投擲項目決賽階段96名運動員競技發(fā)揮度與競技實力(1，1)繪制了矩陣圖(圖3)。其中第1象限的只有1名女子運動員，說明在奧運會級別的賽事中，優(yōu)秀運動員很難充分展示其競技實力；絕大多數(shù)運動員處于第3象限，以低迷的競技發(fā)揮或較弱的競技實力占據(jù)5—8名的決賽名次；獲得獎牌的運動員多處于第2、3象限，其具備絕對的競技實力或超常的發(fā)揮。研究表明：采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗法分析不同投擲項目運動員臨場發(fā)揮程度的差異性，卡方=15.189，df=5，zig(2-tail)=0.01<0.05。采用兩個獨立樣本非參數(shù)檢驗法(Mann-Whitney U檢驗法)分析男女運動員臨場發(fā)揮程度的差異性，Z=-0.853，漸進性顯著性(雙側(cè))=0.394>0.05。研究發(fā)現(xiàn)不同投擲項目在臨場發(fā)揮程度上存在顯著性差異，男女運動員在臨場發(fā)揮程度上未呈現(xiàn)顯著性差異。

圖3 里約奧運會投擲項目個人最好成績(PB)與競技表現(xiàn)度間交互式散點圖

對里約奧運會投擲項目決賽階段96名運動員比賽名次、競技發(fā)揮、個人最好成績進行Kolmogorov-Smirnov檢驗與Pearson相關(guān)分析，結(jié)果(圖4)表明：①個人最好成績的Kolmogorov-SmirnovZ=1.018，漸近顯著性(雙側(cè))=0.251>0.01，非正態(tài)分布；競技發(fā)揮的Kolmogorov-SmirnovZ=3.720，漸近顯著性(雙側(cè))=0<0.01，非常顯著性正態(tài)分布。說明決賽階段各項目運動員個人最好成績較為集中。②超水平或失常發(fā)揮運動員仍為少數(shù)，大多數(shù)運動員都能夠發(fā)揮其應(yīng)有水平。③競技發(fā)揮度與比賽名次、個人最好成績與比賽名次的Pearson相關(guān)系數(shù)分別為-0.384、-0.422，兩者都呈非常顯著性相關(guān)。說明競技實力仍舊是取得優(yōu)異運動成績及比賽名次的首要因素，臨場心理狀態(tài)調(diào)整、技戰(zhàn)術(shù)安排及競技發(fā)揮度等因素制約著比賽排名，不排除個別運動員超水平發(fā)揮斬獲佳績。

圖4 里約奧運會投擲項目決賽階段比賽名次與競技發(fā)揮、個人最好成績交互式折線圖

4.6 投擲項目決賽階段最佳成績分布特征

萬紅軍[25]指出運動員的競技表現(xiàn)兼具隨機性和不可預(yù)測性，決定名次排序的最優(yōu)成績在各輪次分布呈現(xiàn)一定規(guī)律特征，多輪次多人次運動成績的出現(xiàn)呈現(xiàn)一定的概率性規(guī)律，發(fā)現(xiàn)及運用項目制勝規(guī)律，能夠使教練員及運動員依據(jù)自身技戰(zhàn)術(shù)水平，科學(xué)合理地制定比賽方案，實現(xiàn)訓(xùn)練效益最大化及創(chuàng)造優(yōu)異運動成績。本文研究顯示(圖5)：①在決賽階段男女共計8個項目64人試投的最佳成績(決定個人名次排序的最好成績)，除去第4輪僅有3人次最佳成績以外，其他輪次最佳競技表現(xiàn)都在10人次以上。②獎牌運動員的最佳成績較多出現(xiàn)在賽程的后半段，即5—6輪，如3名男子第1名運動員的最佳成績出現(xiàn)在第5次試投；第5—8名運動員的最佳成績多出現(xiàn)在賽程的前半段，即第1—3輪，其比例高達21/32。說明競技水平稍差于獎牌選手的運動員，出于后程體力不濟的擔(dān)憂或給其他選手制造壓力的考慮，力求在前半程主動發(fā)力創(chuàng)造優(yōu)異成績及力拼對手，導(dǎo)致后程力竭；獎牌運動員依賴超強的競技實力和心態(tài)經(jīng)驗，通過前半賽程觀察對手及調(diào)整自身狀態(tài)，以求后程發(fā)力，實現(xiàn)運動成績突破。③除去第4輪僅有3名女運動員試投出最佳成績外，其他輪次都有10名以上運動員試投出最佳成績且未呈顯著性差異。④不同項目運動員試投最佳成績數(shù)量在輪次分布上呈現(xiàn)一定差異。標(biāo)槍運動員在6個輪次比賽中都分別創(chuàng)造了各自的最佳成績且數(shù)量分布較為均衡，鉛球、鏈球、鐵餅3個項目運動員在個別輪次沒有出現(xiàn)最佳成績，即數(shù)量分布不均；鏈球最佳成績在后半程出現(xiàn)較多，其他項目前半程出現(xiàn)較多。

圖5 里約奧運會投擲項目決賽階段運動員最佳成績輪次及項目呈現(xiàn)頻次分布交互條形圖

綜上所述，在決賽階段，由于賽事等級、項目特征、性別差異、賽事安排、競爭對手戰(zhàn)術(shù)安排等因素影響，運動員最佳成績出現(xiàn)時間及數(shù)量呈現(xiàn)隨機性及難以撲捉性。運動員在賽前應(yīng)明確參賽目標(biāo)，賽中應(yīng)以我為主，充分利用規(guī)則要求及賽事規(guī)定，合理分配體能及發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平，努力實現(xiàn)競技表現(xiàn)及比賽名次雙豐收。

5 結(jié)論

(1)教練員及運動員歷經(jīng)多年訓(xùn)練及臨賽調(diào)控，力圖將最佳競技水平展示于奧運會這種最高級別的賽事之中。里約奧運會271名投擲運動員在3—9輪次956次試投中僅創(chuàng)造了11次賽季最佳成績(SB)，3次個人最好成績(PB)。在頂級賽事中正常發(fā)揮競技實力是競技訓(xùn)練領(lǐng)域的世界難題，提高對多輪次投擲項目競技表現(xiàn)特征及變化趨勢的理論認(rèn)識任務(wù)迫切而艱巨。

(2)主動棄權(quán)是有實力晉級決賽的運動員保存體能及后程發(fā)力的一種參賽策略，大多發(fā)生在資格賽第2—3輪，資格賽首輪及決賽階段無人采用；犯規(guī)伴隨著賽程的深入及競爭的日益激烈而增多，低到高等級運動員依次先后犯規(guī)，人均犯規(guī)次數(shù)由0.87飆升至1.23，較多因體能下降及心理壓力驟增導(dǎo)致動作變形及技術(shù)失誤，屬被動犯規(guī)。合理利用競賽規(guī)則及賽事要求，調(diào)配體力與安排戰(zhàn)術(shù)是豐富的比賽經(jīng)驗及科學(xué)參賽策略的集中體現(xiàn)。

(3)運動成績變異系數(shù)及競技表現(xiàn)波動性在不同項目、性別運動員間無顯著性差異。運動成績變異系數(shù)及競技表現(xiàn)波動性與比賽名次無顯著性相關(guān)。標(biāo)槍項目作為特例呈現(xiàn)出競技表現(xiàn)波動性與比賽名次顯著性負(fù)相關(guān)的特質(zhì)，即運動成績越是離散分布，比賽名次越靠前；該數(shù)據(jù)分析結(jié)果與傳統(tǒng)訓(xùn)練認(rèn)知(精英運動員的競技表現(xiàn)波動小于普通選手)矛盾，今后應(yīng)加強對個案項目多輪次競技表現(xiàn)的理論認(rèn)知及實踐探索，避免事倍功半的不合理訓(xùn)練。

(4)投擲運動員多輪次有效成績的發(fā)揮率及試投的成功率分別在不同項目、性別運動員間存在統(tǒng)計學(xué)意義上的顯著性差異。投擲選手多輪次有效成績的發(fā)揮率及競技實力(PB、SB)與比賽名次呈現(xiàn)顯著性相關(guān)，靠前的比賽名次及優(yōu)秀的運動成績更多來源于長期系統(tǒng)科學(xué)訓(xùn)練的積累，臨場心理狀態(tài)的調(diào)整及參賽策略的規(guī)劃能夠使得賽場競技表現(xiàn)無限逼近訓(xùn)練水平，提高訓(xùn)練質(zhì)量與積累大賽經(jīng)驗是取得優(yōu)異成績及發(fā)揮競技能力的基礎(chǔ)。

(5)受項目特征、性別、參賽策略及體能分配等因素影響，參賽選手最佳成績整體呈現(xiàn)輪次分布隨機及不確定性。運動員應(yīng)根據(jù)對手情況及自身實力，在臨場比賽中適時調(diào)整競技狀態(tài)，在特定時空內(nèi)專注比賽及超常發(fā)揮，實現(xiàn)成績突破及名次提升。