摘? ? 要：本文主要從傳統(tǒng)圖書(shū)的特征入手，對(duì)目前傳統(tǒng)圖書(shū)的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問(wèn)題做了具體的分析和論述，重點(diǎn)介紹了新時(shí)代下新媒體與傳統(tǒng)圖書(shū)之間的關(guān)系，希望能夠找到新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)圖書(shū)出版的生存之道。傳統(tǒng)圖書(shū)不僅與新媒體具有較大差異，同時(shí)能夠與新媒體進(jìn)行緊密結(jié)合與產(chǎn)業(yè)的延伸和發(fā)展。通過(guò)對(duì)于新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)圖書(shū)出版的現(xiàn)狀，發(fā)展前景進(jìn)行研究，希望可以為傳統(tǒng)圖書(shū)在新時(shí)代背景下的長(zhǎng)久發(fā)展提供借鑒意義，促進(jìn)圖書(shū)行業(yè)的不斷進(jìn)步

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;傳統(tǒng)圖書(shū);生存;發(fā)展;研究

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正在不斷進(jìn)步與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的組成部分，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)就是二十一世紀(jì)以來(lái)最偉大的發(fā)明。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)與蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了一個(gè)新興行業(yè)的發(fā)揮在那，那就是電子圖書(shū)。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，信息變得越來(lái)越碎片化，圖書(shū)變得越來(lái)越無(wú)紙化，人們開(kāi)始逐漸習(xí)慣于碎片化閱讀和電子化閱讀。這樣造成的直接后果就是紙質(zhì)書(shū)籍的衰落，所以越來(lái)越多關(guān)心紙質(zhì)出版物的人開(kāi)始尋找紙質(zhì)出版物的出路，而本文也正是基于這個(gè)目的，將如何為傳統(tǒng)圖書(shū)出版在新媒體時(shí)代下尋找到自己的立足點(diǎn)做出研究，希望促進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)行業(yè)的永續(xù)發(fā)展。

一、新媒體時(shí)代的特征

（一）數(shù)字化

新媒體時(shí)代是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展起來(lái)的，所以在新媒體時(shí)代的身上不可避免的打上了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的烙印?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展使得新媒體時(shí)代呈現(xiàn)出數(shù)字化的發(fā)展趨勢(shì)，這種發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)被人們所接受，其主要具有兩個(gè)特點(diǎn)，第一就是數(shù)字化產(chǎn)品的規(guī)模不斷擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為新媒體時(shí)代帶來(lái)了爆炸式的數(shù)據(jù)發(fā)展和進(jìn)步，這樣就使得人們?cè)絹?lái)越傾向于數(shù)字化的產(chǎn)品閱讀。而第二個(gè)特點(diǎn)就是新媒體時(shí)代的數(shù)字信息傳遞速度極快，甚至說(shuō)是以集合倍數(shù)增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的圖書(shū)傳遞速度過(guò)慢，時(shí)效性較低，但是新媒體時(shí)代的發(fā)展使得信息的時(shí)效性處于較高水平。

（二）互動(dòng)化

新媒體時(shí)代的通信根據(jù)互聯(lián)互通的特點(diǎn)，這樣就在很多程度上改變了傳統(tǒng)人際交往的特點(diǎn)和樣式，也改變了以往人際交往中的一些理論特點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是他可以作為一個(gè)開(kāi)放性的共享平臺(tái)，人們可以在其中實(shí)現(xiàn)大量的互動(dòng)和交流。這也就為新媒體時(shí)代提供了互動(dòng)性的前提。作者可以利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布作品，與讀者進(jìn)行交流，同樣讀者也能針對(duì)作者的作品做出評(píng)論，然后與作者進(jìn)行深層次的交流。這個(gè)過(guò)程是傳統(tǒng)圖書(shū)所不具有的，傳統(tǒng)圖書(shū)背景下互動(dòng)過(guò)于困難，信息的失真性得不到保障。

二、新媒體時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版的現(xiàn)狀

（一）影響力下降

在傳統(tǒng)圖書(shū)盛行的時(shí)期，由于文化傳播途徑有限，所以擴(kuò)散時(shí)間很長(zhǎng)，同時(shí)圖書(shū)的更新速度也很慢，所以紙質(zhì)圖書(shū)作為主流媒體統(tǒng)治著文化的交流。但是隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，人們不需要再利用圖書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，同時(shí)傳播途徑也逐漸多元化，知識(shí)更新和傳播的知識(shí)越來(lái)越快。人們想要獲取知識(shí)已經(jīng)不需要再利用圖書(shū)，而且由于圖書(shū)的出版時(shí)間問(wèn)題，知識(shí)更新的速度相對(duì)網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)就會(huì)很慢，這樣信息的時(shí)效性就不能得到良好的保證，所以傳統(tǒng)圖書(shū)在市場(chǎng)上的影響力就在不斷下降。

（二）缺乏對(duì)于青少年群體的吸引力

青少年肯定是更愿意使用互聯(lián)網(wǎng)的，他們才是新媒體時(shí)代的忠實(shí)擁護(hù)者。這種情況的出現(xiàn)是必然的，因?yàn)樗麄儗?duì)于信息具有極高的接受程度，這樣傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)就失去很大一部分市場(chǎng)。另外就是因?yàn)樾旅襟w時(shí)代的信息都呈現(xiàn)出碎片化的特點(diǎn)，青少年由于生活和工作的限制，所以沒(méi)有大量的時(shí)間來(lái)閱讀紙質(zhì)圖書(shū)，因此圖書(shū)對(duì)于青少年的吸引力出現(xiàn)了很大程度的下降。還有就是傳統(tǒng)圖書(shū)的攜帶不夠方便，不能隨時(shí)隨地獲得需要的信息，這樣就會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書(shū)對(duì)于青年群體的吸引力不足。

（三）信息承載量過(guò)低

傳統(tǒng)圖書(shū)和新媒體相比的最大缺點(diǎn)不在于他的攜帶不方便，最大的缺點(diǎn)是傳統(tǒng)圖書(shū)承載的信息量太小了。傳統(tǒng)圖書(shū)受到排版和發(fā)行等眾多因素的限制，所以傳統(tǒng)圖書(shū)能承載的信息量就顯得很少，尤其是相當(dāng)于新媒體來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)圖書(shū)能承載的信息量少的可憐。還有就是圖書(shū)上的文字只能供讀者閱讀，這種單一的信息傳遞方式造成了信息傳遞量的再次損失。新媒體的出現(xiàn)很好的避免了這些問(wèn)題，從圖文、視頻、音頻等多個(gè)方面提升讀者的接受了，這樣就可以最大程度上降低信息的損失。

三、新媒體與傳統(tǒng)圖書(shū)出版的聯(lián)系

（一）閱讀理念的轉(zhuǎn)變

當(dāng)我們深入探究傳統(tǒng)圖書(shū)出版的衰落的時(shí)候，首先應(yīng)該注意的就是閱讀理念的轉(zhuǎn)變，在傳統(tǒng)閱讀時(shí)代，人們的閱讀只能依賴(lài)于傳統(tǒng)的圖書(shū)，人們的閱讀活動(dòng)也受到眾多因素的限制，尤其是閱讀載體的限制，在搭配環(huán)境和時(shí)間的要求，這樣閱讀體驗(yàn)和閱讀效率都受到了考驗(yàn)。但是在新媒體時(shí)代就不太一樣了，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端解決了紙質(zhì)閱讀中出現(xiàn)的所有問(wèn)題，碎片化閱讀也可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)展開(kāi)，人們的閱讀理念也隨之發(fā)生了巨大的改變，這也是新媒體和傳統(tǒng)圖書(shū)之間出現(xiàn)的最大改變。

（二）選題方式的市場(chǎng)化

新媒體時(shí)代的變化是極多的，絕不僅僅是工具的變化，出現(xiàn)的最多的應(yīng)該還是社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變。消費(fèi)導(dǎo)向的改變使得傳統(tǒng)圖書(shū)所占有的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)逐漸被顛覆，傳統(tǒng)的圖書(shū)已經(jīng)不能緊跟閱讀者的思維改變。只有傳統(tǒng)圖書(shū)能夠找到更加貼合觀眾的選題，更加貼合受眾的閱讀方式，提升價(jià)值觀和世界觀的切合性，這樣才能在社會(huì)中繼續(xù)生存。傳統(tǒng)圖書(shū)要通過(guò)互動(dòng)功能傳遞自身的價(jià)值，然后使得閱讀的選題方式變得市場(chǎng)化。

（三）傳統(tǒng)圖書(shū)模式的改變

傳統(tǒng)圖書(shū)的重點(diǎn)更多的集中在作者的專(zhuān)業(yè)水平和出版流程上，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)閭鹘y(tǒng)圖書(shū)模式具有一定的信息稀缺性。但是新媒體時(shí)代的到來(lái)開(kāi)始改變了這種模式。新媒體時(shí)代借助大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)不斷擴(kuò)展圖書(shū)的發(fā)行程序。通過(guò)不斷定位潛在閱讀者的興趣和喜好，然后圍繞一系列戰(zhàn)略開(kāi)展生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、銷(xiāo)售等工作，這樣都是對(duì)于傳統(tǒng)模式的改變，需要我們的重視。

（四）傳統(tǒng)圖書(shū)出版營(yíng)銷(xiāo)模式的改變

在新媒體時(shí)代下，從事媒體工作者的素質(zhì)也發(fā)生了很大成上的改變，不僅開(kāi)始關(guān)注自身的文化水平和寫(xiě)作水平，也開(kāi)始關(guān)注市場(chǎng)。這種情況下，新媒體時(shí)代的傳統(tǒng)圖書(shū)出版工作人員的負(fù)責(zé)內(nèi)容出現(xiàn)了改變，還要負(fù)責(zé)對(duì)于消費(fèi)者市場(chǎng)偏好的分析等等工作。這種改變的出現(xiàn)是將傳統(tǒng)圖書(shū)出版從出版社主動(dòng)向市場(chǎng)主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。

四、新媒體時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版的生存發(fā)展之路

（一）尋找傳統(tǒng)圖書(shū)出版與新媒體之間的差異化

新媒體的出行并不會(huì)搶占全部的市場(chǎng)，想要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)圖書(shū)的進(jìn)步和發(fā)展，就要找到兩者之間的差異性。紙質(zhì)圖書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于其具有一定程度的專(zhuān)業(yè)性，例如在專(zhuān)業(yè)教育中的教科書(shū)或者教材都需要專(zhuān)業(yè)化的圖書(shū)，這一定就是傳統(tǒng)圖書(shū)能夠?qū)崿F(xiàn)繼續(xù)發(fā)展的重要點(diǎn)所在，這樣就能與新媒體等其他渠道形成差異，促進(jìn)發(fā)展。

（二）與新媒體渠道進(jìn)行融合

我們可能很容易就能發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)圖書(shū)與新媒體之間的差異性，也能把握住傳統(tǒng)圖書(shū)在專(zhuān)業(yè)化方面的優(yōu)勢(shì)，但是我們還應(yīng)該關(guān)注的是，傳統(tǒng)圖書(shū)和新媒體是可以相互融合，傳統(tǒng)圖書(shū)的出版可以與新媒體形成融合，這樣可以在閱讀理念，選題，出版與銷(xiāo)售等多方面進(jìn)行融合。傳統(tǒng)圖書(shū)和新媒體絕對(duì)不是敵對(duì)出現(xiàn)的，在很大程度將上都是相輔相成，互相促進(jìn)的，兩種閱讀方式能夠形成補(bǔ)充，意義很大。還能形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，為二者日后的發(fā)展提供很好的途徑。

五、結(jié)論

綜上所述，看起來(lái)傳統(tǒng)圖書(shū)與新媒體時(shí)代已經(jīng)格格不入，但是其實(shí)傳統(tǒng)圖書(shū)還是有他獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)性的，為了謀求后續(xù)的生產(chǎn)和發(fā)展，傳統(tǒng)圖書(shū)需要不斷進(jìn)行行業(yè)改革，從而實(shí)現(xiàn)與新媒體時(shí)代的良好融合，最終實(shí)現(xiàn)二者的持續(xù)發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：楊宗良（1981-），男，山東聊城人，漢族，本科學(xué)歷，工程師，從事圖書(shū)出版工作。