李勤
大學(xué)生公寓文化最先于20世紀(jì)90年代在上海出現(xiàn),隨后在全國(guó)范圍發(fā)展起來(lái)。大學(xué)生公寓是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交流的重要場(chǎng)所,也是開展大學(xué)生思想政治教育的第二課堂。
一、調(diào)研基本情況
本次研究選取江南大學(xué)在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,所選調(diào)查對(duì)象具有較高的同質(zhì)性,采用線上和線下隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷的方式,以保證調(diào)查對(duì)象的隨機(jī)性和調(diào)查結(jié)果的客觀性。根據(jù)江南大學(xué)的實(shí)際情況和調(diào)查的需要,本次調(diào)查共發(fā)放問卷474份,回收問卷474份,問卷的回收率(R)為100%。其中,在參與調(diào)查的在校大學(xué)生中,男生143人(30.17%),女生331人(69.83%),所選樣本的男女比例與全校男女比例大體一致,如圖1所示。
二、高校學(xué)生公寓文化育人現(xiàn)狀
第一,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),高校學(xué)生對(duì)公寓及周圍的綠化環(huán)境、衛(wèi)生狀況、公寓保修維修服務(wù)的滿意度較高,對(duì)公寓基本硬件設(shè)施和管理人員的服務(wù)滿意度相對(duì)低。其中,對(duì)公寓基本硬件設(shè)施的滿意度最低。可見,高校學(xué)生公寓的基本硬件設(shè)施還有待提高。
第二,根據(jù)對(duì)高校學(xué)生公寓的安全管理進(jìn)行調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)338名學(xué)生認(rèn)為學(xué)生公寓的安全狀況“比較安全”或“非常安全”,占71.31%;24名學(xué)生認(rèn)為學(xué)生公寓的安全狀況“不太安全”或“非常不安全”,占5.06%;112名學(xué)生認(rèn)為公寓安全狀況“一般”,占23.63%。由此可見,高校學(xué)讓公寓的安全狀況尚好,但仍有進(jìn)步的空間。
第三,根據(jù)高校學(xué)生公寓的精神文化建設(shè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,391名學(xué)生表示遇到困難時(shí)會(huì)向公寓管理中心工作人員或教師求助,占82.45%;410名學(xué)生從未與學(xué)生公寓的工作或管理人員產(chǎn)生過矛盾,占86.5%;344名學(xué)生認(rèn)為在學(xué)生公寓感受到“家”的氛圍,占72.57%。其中,認(rèn)為氛圍濃厚的學(xué)生有86人,占18.14%。
第四,本次研究對(duì)寢室內(nèi)和寢室之間學(xué)生的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查,并采用了5點(diǎn)計(jì)分法,從1分到5分分別表示非常不融洽、不太融洽、一般、比較融洽、非常融洽。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,寢室內(nèi)同學(xué)關(guān)系的得分為4.21分,寢室間同學(xué)關(guān)系的得分為4.05分??梢?,江南大學(xué)公寓學(xué)生寢室內(nèi)和寢室之間的關(guān)系都比較良好。與室友或同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突時(shí),321名學(xué)生選擇自己解決,占67.72%;找朋友、同學(xué)幫忙的比例為14.98%,只有6.33%的學(xué)生選擇找教師或公寓工作人員幫忙。
第五,根據(jù)學(xué)生參與公寓日常管理工作情況的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,只有29名學(xué)生參與過學(xué)生公寓各項(xiàng)日常管理工作,占6.12%。參與日常工作管理的學(xué)生能深刻體會(huì)公寓管理和服務(wù)的重要,也更能體會(huì)學(xué)生公寓管理人員的辛苦,并且在工作中發(fā)現(xiàn)了公寓管理服務(wù)的不足,提出了改進(jìn)措施。但是,參與其中的學(xué)生很少,大部分學(xué)生只是被服務(wù)者,沒有真正體驗(yàn)過公寓管理工作人員的工作。
三、高校學(xué)生公寓文化育人路徑
首先,大學(xué)生公寓文化作為高校校園文化的有機(jī)組成部分,在引導(dǎo)、教育、激勵(lì)學(xué)生等方面發(fā)揮著重要作用,具有教育導(dǎo)向功能、激勵(lì)凝聚功能、規(guī)范約束功能、調(diào)適轉(zhuǎn)化功能等。隨著高校后勤的科學(xué)發(fā)展,在全方位視域下,高校應(yīng)充分發(fā)揮大學(xué)生公寓文化育人的作用。
其次,為了優(yōu)化大學(xué)生公寓物質(zhì)生活環(huán)境,高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生公寓的基礎(chǔ)硬件設(shè)施的建設(shè),讓學(xué)生對(duì)公寓的滿意度越來(lái)越高。但是,高校仍存在硬件設(shè)施投資不足,管理層管理相對(duì)落后的情況。
最后,豐富大學(xué)生公寓文體活動(dòng),還需要高校和物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)共同努力,需要每個(gè)學(xué)生的投入和參與。學(xué)生公寓組織各種文體活動(dòng),一方面,體現(xiàn)了高校學(xué)生公寓育人的理念,將學(xué)生公寓蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵通過豐富多彩的活動(dòng)傳遞給學(xué)生;另一方面,有利于拉近公寓管理人員和學(xué)生的距離,為學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。
本文系江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):2017SJBFDY129。
(作者單位:江南大學(xué))