趙冰冰

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;群眾文化;工作方向

群眾文化是文化發(fā)展的基礎(chǔ)導(dǎo)向，對于以一個(gè)國家的整體思想起到不容忽視的影響作用。根據(jù)不同時(shí)期國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力及生產(chǎn)力的變化，群眾文化也會(huì)發(fā)生一定的改變，這是由于國民的生活習(xí)慣以及生活質(zhì)量均受到其他外在因素的干預(yù)與影響。想要維持我國群眾文化發(fā)展的良好態(tài)勢，就不能只依賴國民大眾思想轉(zhuǎn)變的調(diào)節(jié)，同時(shí)國家也應(yīng)對群眾文化加以正確的引導(dǎo)與鼓勵(lì)，使其朝向正確的方向進(jìn)一步建設(shè)。

1.新時(shí)期開展群眾文化的意義

加強(qiáng)群眾文化建設(shè)。群眾文化的形成首先具有自發(fā)性，符合國民大眾的日常生活狀態(tài)，所以國家要在新時(shí)期階段對群眾文化的發(fā)展加以鼓勵(lì)。加強(qiáng)群眾文化建設(shè)對于國民來說能夠更好的豐富生活，在工作之余有更多形式的娛樂活動(dòng)來放松休閑，這將極大程度上滿足了群眾對思想文化方面的追求。開展群眾文化對于國民活躍思維及創(chuàng)造力的提升意義重大，以社區(qū)為單位組織的各種文娛活動(dòng)就能夠充分的體現(xiàn)出群眾的積極性，同時(shí)在文化建設(shè)中還能在一定程度上提高國民的基本素質(zhì)，通過人與人之間的交流與相互學(xué)習(xí)更好的完善自我。

促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。我國群眾的數(shù)量巨大，由各個(gè)年齡層次、文化學(xué)歷等多個(gè)基礎(chǔ)群體組成，所以在個(gè)人素質(zhì)方面存在較大差異。群眾共同生活的環(huán)境稱之為社會(huì)，所以社會(huì)具有一定的多元化與復(fù)雜性。在國家鼓勵(lì)群眾文化發(fā)展的過程中，還能對構(gòu)建和諧社會(huì)起到有利的推動(dòng)作用。當(dāng)國民大眾經(jīng)過積極向上的群眾文化的引導(dǎo)后，可以極大程度上降低社會(huì)的犯罪率，大多數(shù)群眾都能夠遵紀(jì)守法。同時(shí)良好的群眾文化氛圍還能促進(jìn)社會(huì)民眾之間的聯(lián)系，通過各種文娛活動(dòng)使大家聚在一起，并為共同的目標(biāo)努力。

2.新時(shí)期群眾文化存在的不足

對群眾文化工作的重視有待提升。新時(shí)期對于文化建設(shè)有了新的要求，其中在群眾文化方面也做出了一定指導(dǎo)，但是對于群眾文化的發(fā)展現(xiàn)狀來說，國家相關(guān)部門對于它的重視程度還待加強(qiáng)。制度保障是群眾文化開展的重要前提，國家出臺(tái)的相應(yīng)政策應(yīng)當(dāng)為群眾文化提供支持。但由于目前對群眾文化沒有完成深入的了解，所以在政策方面還有較多的欠缺，從而使得群眾文化的制度體系不夠健全。國家與國民大眾之間的聯(lián)系需要通過各種渠道與橋梁完成，其中群眾文化建設(shè)就是較好實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)，通過這一文化可以使國家對民眾的基本生活狀態(tài)以及思想潮流進(jìn)行及時(shí)有效的掌握。

群眾文化專業(yè)人才匱乏。國家在對群眾文化建設(shè)加以干預(yù)與指導(dǎo)時(shí)，需要利用相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才來對這項(xiàng)重要工作進(jìn)行負(fù)責(zé)，但是現(xiàn)階段的實(shí)際情況就是專業(yè)人才數(shù)量不足，從而導(dǎo)致群眾文化建設(shè)不能得到高質(zhì)量的引導(dǎo)。國家在對人才培養(yǎng)的過程中存在一定的不均衡，像群眾文化專業(yè)等新興專業(yè)領(lǐng)域較為冷門，青年一代對于這些類型的專業(yè)不夠了解，從而在不會(huì)選擇對其深入學(xué)習(xí)。同時(shí)國家對現(xiàn)有的群眾文化專業(yè)人才的再培養(yǎng)、再塑造的力度不夠，時(shí)代的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生更多新的知識(shí)，所以現(xiàn)有的群眾文化專業(yè)人才的知識(shí)掌握也不夠全面。

群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)欠缺。想要推進(jìn)群眾文化建設(shè)的開展，不僅需要民眾的配合、國家的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)在基礎(chǔ)設(shè)施配備等硬件方面也要有較好保障。開展各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng)就是群眾文化建設(shè)中的主要內(nèi)容，例如歌唱、舞蹈、書法等一系列簡單易懂的學(xué)習(xí)交流團(tuán)，同時(shí)各類益于身體健康的體育比賽活動(dòng)也十分常見，這些活動(dòng)的開展與進(jìn)行必須有相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，一般以社區(qū)為單位組織群眾積極響應(yīng)與參加，為了更好的對群眾產(chǎn)生吸引，社區(qū)應(yīng)對活動(dòng)場地、活動(dòng)道具進(jìn)行詳細(xì)安排。但是由于各地區(qū)政府的重視程度差異及群眾偏好的不同，造成群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平存在較大落差，一部分地區(qū)在這一方面有明顯欠缺，極大程度上影響了國家整體的群眾文化發(fā)展。

3.新時(shí)期群眾文化的未來發(fā)展方向

增強(qiáng)群眾文化制度的保障。國家應(yīng)針對當(dāng)前我國群眾文化的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r及未來建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行合理細(xì)致的規(guī)劃，從而在頒發(fā)一系列相應(yīng)的鼓勵(lì)政策，對群眾文化建設(shè)表現(xiàn)突出地區(qū)加以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。統(tǒng)一的制度標(biāo)準(zhǔn)有利于不同地區(qū)在開展建設(shè)過程中進(jìn)行參照，以制度中的內(nèi)容為基礎(chǔ)，逐步使更多社會(huì)民眾對群眾文化進(jìn)行正確的理解，同時(shí)也增強(qiáng)群眾個(gè)人的責(zé)任感與使命感，為國家文化建設(shè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。在制定與完善制度時(shí)還要注意對政府相關(guān)部門的工作人員進(jìn)行科學(xué)管理，文化建設(shè)的任務(wù)十分艱巨，不能在管理工作中掉以輕心，所有管理人員應(yīng)當(dāng)對基層工作的落實(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)掌握，面對困難及時(shí)找出合理對策。

重視高素質(zhì)群文化專業(yè)人才的引進(jìn)。國家在培養(yǎng)新時(shí)期高校人才的過程中，應(yīng)當(dāng)對人才分布不均衡進(jìn)行有效改善。對于群眾文化專業(yè)的基本內(nèi)容加以大力宣傳，使更多青年對這一專業(yè)產(chǎn)生興趣與了解，從而自愿選擇這一專業(yè)進(jìn)行深造。對于在這一專業(yè)中具有較好表現(xiàn)的人才，政府應(yīng)當(dāng)對其加以鼓勵(lì)，同時(shí)為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，根據(jù)國家相應(yīng)政策的變化，定期組織專業(yè)人才進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到及時(shí)掌握文化發(fā)展動(dòng)向的目的。高素質(zhì)人才是群眾文化建設(shè)的主要力量，對于一些較為落后的農(nóng)村地區(qū)，國家應(yīng)指派一定的專業(yè)人才前去支援建設(shè)，從而帶動(dòng)該地區(qū)整體文化水平的提升。

強(qiáng)化相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。對群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)增加投入也是我國文化發(fā)展的必經(jīng)之路，缺乏基礎(chǔ)設(shè)施導(dǎo)致文化活動(dòng)的進(jìn)行受到極大阻力。國家應(yīng)當(dāng)適當(dāng)撥款來建設(shè)一批高質(zhì)量的文化基礎(chǔ)設(shè)施，針對各地區(qū)群眾文化需求的不同，適當(dāng)對建設(shè)資金加以調(diào)整，以滿足不同生活背景及條件的社區(qū)群眾，使其在文化娛樂活動(dòng)中更好進(jìn)行參與。完備的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也會(huì)使更多群眾對文化建設(shè)的態(tài)度加以轉(zhuǎn)變，從而主動(dòng)的投入到社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

群眾基礎(chǔ)是我國文化發(fā)展中的重要力量，所以群眾文化也將對文化的發(fā)展方向產(chǎn)生極大影響。所以為了避免我國文化建設(shè)誤入歧途，首先就要擺正群眾文化發(fā)展的方向，相信經(jīng)過國家的參與與廣大民眾的共同努力，群眾文化的建設(shè)會(huì)呈現(xiàn)出更好的態(tài)勢。

參考文獻(xiàn)

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