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        大學(xué)生社團(tuán)管理模式存在的問(wèn)題及對(duì)策

        2020-08-31 17:41:12沈瑤
        西部論叢 2020年8期
        關(guān)鍵詞:管理模式問(wèn)題對(duì)策

        沈瑤

        摘 要:大學(xué)生社團(tuán)是目前學(xué)校教育有序開(kāi)展的關(guān)鍵性載體,對(duì)于提高素質(zhì)教育水平有著積極的促進(jìn)作用,能夠讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、能力提升、開(kāi)拓眼界、發(fā)揮潛能等面提供必要的平臺(tái),為大學(xué)生的綜合素質(zhì)提升奠定基礎(chǔ)。本文重點(diǎn)分析大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的具體情況,了解所存在的問(wèn)題,不斷的探尋出符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的大學(xué)生社團(tuán)管理模式,可以更好的提升管理水平,使得大學(xué)社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展,也能夠給社會(huì)提供充足的人才供應(yīng)。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生社團(tuán);管理模式;問(wèn)題;對(duì)策

        1大學(xué)生社團(tuán)管理模式中存在的問(wèn)題

        現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)水平在逐步的提升,社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展之下,高校素質(zhì)得到極大的提升,各個(gè)高校的社團(tuán)逐步的建立和發(fā)展,大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)教育不可或缺的一部分,是學(xué)校文化的重要組成結(jié)構(gòu),雖然當(dāng)前高校大學(xué)生的社團(tuán)發(fā)展勢(shì)頭良好,但是管理中還有很多問(wèn)題無(wú)法解決,具體是如下幾點(diǎn)。

        1.1大學(xué)生社團(tuán)管理的觀念落后。大學(xué)生社團(tuán)是高校文化的重要載體形式,能夠更好的培養(yǎng)大學(xué)生的興趣、拓寬視野、提升綜合能力水平,可以給社會(huì)輸送綜合素質(zhì)的人才。但是很多高校的管理者都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社團(tuán)所產(chǎn)生的作用,忽視對(duì)于社團(tuán)的管理,觀念比較落后,所以導(dǎo)致大學(xué)生社團(tuán)管理是比較落后的。再加之很多落后理念的影響,沒(méi)有形成完善的激勵(lì)措施和約束機(jī)制,造成社團(tuán)發(fā)展受到較大的限制[1]。

        1.2大學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)部風(fēng)氣不正。當(dāng)前很多高校大學(xué)生社團(tuán)受到社會(huì)不良氛圍的影響,存在著較強(qiáng)的官僚化與關(guān)系化的問(wèn)題,社團(tuán)管理形式比較落后,且多種因素相互作用和影響,造成很多社團(tuán)人員進(jìn)入到社團(tuán)都是為了入黨或者為找工作獲取便利,一般都會(huì)盲目的聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,沒(méi)有真正的參與到各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中,導(dǎo)致社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展并不順利,極大的影響其他學(xué)生的參與積極性,也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展環(huán)節(jié)存在不正常的情況,關(guān)系影響比較常見(jiàn),極大的影響社團(tuán)的穩(wěn)步發(fā)展。

        1.3大學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)部管理松散。當(dāng)前很多的大學(xué)生社團(tuán)在內(nèi)部開(kāi)展管理的過(guò)程中,能力水平比較低、執(zhí)行力比較弱,內(nèi)部機(jī)構(gòu)比較松散。很多大學(xué)生社團(tuán)雖然已經(jīng)建立了一定的管理機(jī)制,但是卻不能落實(shí)到位,內(nèi)部各個(gè)部門以及人員的工作職責(zé)沒(méi)有明確的規(guī)定,不能達(dá)到社團(tuán)發(fā)展的需求。這樣就會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)內(nèi)部管理缺乏有效性,穩(wěn)定性比較差,如果長(zhǎng)期任由其發(fā)展,必然會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)的發(fā)展受到限制,負(fù)責(zé)人的素質(zhì)和水平不能得到提升,領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)不利,任何社會(huì)活動(dòng)都不能順利的進(jìn)行,內(nèi)部成員工作積極性比較差,甚至還會(huì)出現(xiàn)社團(tuán)解體的情況。

        1.4大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不夠。大學(xué)生社團(tuán)運(yùn)營(yíng)階段的經(jīng)費(fèi)一般都是學(xué)校撥付的,大學(xué)生加入社團(tuán)并不需要付出任何費(fèi)用,有些社團(tuán)雖然收取一定的會(huì)費(fèi),但是比例也是比較小的,這樣就會(huì)使得很多社團(tuán)工作人員缺乏積極性,也不愿意處理一些復(fù)雜、困難的問(wèn)題。有些較好的社團(tuán)可以從社會(huì)上獲得部分支持,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)相對(duì)比較充足,但是也是非常有限的,造成有些社團(tuán)活動(dòng)根本無(wú)法落實(shí)下去,造成社團(tuán)的管理受到很大的限制,影響社團(tuán)的穩(wěn)步發(fā)展。

        1.5對(duì)社團(tuán)功能的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。大學(xué)生社團(tuán)的主要組成部分就是大學(xué)生,很多學(xué)生將過(guò)多的精力放在社團(tuán)工作中,卻沒(méi)有投入更多的精力在學(xué)習(xí)中,也會(huì)讓很多社團(tuán)人員不能合理的處理活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,造成很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,學(xué)習(xí)效果也無(wú)法滿足要求,所以這些社團(tuán)參與的學(xué)生成績(jī)都很差,雖然社團(tuán)活動(dòng)順利實(shí)施,但是這與社團(tuán)創(chuàng)立的初衷是相悖的,且很多學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的意愿也是不純潔的,僅僅希望通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)獲取某種利益,所以造成效果比較差。

        2大學(xué)生社團(tuán)管理水平提升的措施

        現(xiàn)代社會(huì)高校大學(xué)生的社團(tuán)全面發(fā)展與壯大的條件之下,要想能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定的發(fā)展,就應(yīng)該意識(shí)到大學(xué)生社團(tuán)管理的問(wèn)題和不足,并且結(jié)合具體的情況總結(jié)出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,下面將作出具體的分析。

        2.1更新大學(xué)生社團(tuán)的管理觀念。高校領(lǐng)導(dǎo)要以時(shí)代發(fā)展的需求來(lái)進(jìn)行大學(xué)生社團(tuán)的管理,要樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生社團(tuán)成為提高學(xué)生素質(zhì)的組織和團(tuán)體,然后將其作為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施,學(xué)校的各個(gè)管理部門要將學(xué)生社團(tuán)作為第二課堂來(lái)建立,在完善學(xué)校文化體系、促進(jìn)學(xué)生組合素質(zhì)提升、推動(dòng)高校教育發(fā)展方面出發(fā)和進(jìn)行。在管理階段要將激勵(lì)、約束等措施應(yīng)用到位,可以全面的提高社團(tuán)管理水平,不斷的更新管理理念,能夠給高校教育的全面發(fā)展起到積極的作用。

        2.2加強(qiáng)制度管理改善社團(tuán)風(fēng)氣。大學(xué)生社團(tuán)管理實(shí)踐中,應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況建立完善的管理制度,同時(shí)還要堅(jiān)決治理社團(tuán)管理中的不良風(fēng)氣,要重視社團(tuán)管理水平的提升,要支持下級(jí)的工作,在明確相關(guān)措施的過(guò)程中,要重視和社團(tuán)所有人員的溝通和交流,最終可以充分的保證社團(tuán)成員的根本利益,要重視社團(tuán)成員的想法。同時(shí),還需要避免出現(xiàn)“關(guān)系”的情況,在選拔社團(tuán)干部時(shí)應(yīng)該秉承公平、公正的原則,讓具備一定能力和水平的人員擔(dān)任社團(tuán)管理工作,可以提高社團(tuán)管理水平和效率。

        2.3加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)部管理。要想全面的開(kāi)展社團(tuán)管理工作,首先應(yīng)該加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的管理,使得社團(tuán)中組織架構(gòu)得到改善和提升。社團(tuán)的責(zé)任全部都落實(shí)到具體的組織部門中,不同機(jī)構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)不同責(zé)任和義務(wù),同時(shí)需要確保各個(gè)部門進(jìn)行良好的溝通和聯(lián)系,可以全面的提高社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)與水平,消除傳統(tǒng)管理模式中的缺陷此案和問(wèn)題,使得社團(tuán)各項(xiàng)工作可以順利地進(jìn)行,確保社團(tuán)內(nèi)部工作的穩(wěn)定開(kāi)展。經(jīng)過(guò)這種改進(jìn),可以提升社團(tuán)管理水平,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展[2]。

        2.4實(shí)現(xiàn)社團(tuán)財(cái)務(wù)管理的透明化。對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況,在社團(tuán)管理中也需要徹底的解決財(cái)務(wù)的問(wèn)題,管理人員應(yīng)該定期將財(cái)務(wù)管理報(bào)告發(fā)布出來(lái),社團(tuán)人員可以結(jié)合社團(tuán)管理的需要從社會(huì)上拉去部分贊助,合理利用商業(yè)贊助,要提供充足的資金來(lái)源。同時(shí)還要組織各級(jí)社團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)班,有參與意愿的學(xué)生應(yīng)該繳納部分教育費(fèi)用,這些費(fèi)用可以支撐培訓(xùn)班的正常運(yùn)營(yíng),如果還有剩余,可以作為社團(tuán)經(jīng)費(fèi),以提供充足的社團(tuán)活動(dòng)資金,為社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供有利的支持。

        2.5強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社團(tuán)功能的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生社團(tuán)模式管理以及新成員招募環(huán)節(jié)中,需要讓學(xué)生對(duì)于社團(tuán)功能有更加深刻的認(rèn)識(shí),管理人員要確保社團(tuán)成員的成績(jī)處于較高的水平內(nèi),不能因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)而導(dǎo)致出現(xiàn)成績(jī)下降的情況,學(xué)生也要意識(shí)到自己的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí),而社團(tuán)活動(dòng)可以作為提升自身能力的方法。同時(shí)社團(tuán)也應(yīng)該抱有利益的心態(tài)來(lái)進(jìn)行成員的思想教育,要轉(zhuǎn)變參與社團(tuán)的初衷,能夠認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于評(píng)優(yōu)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要重視自身綜合素質(zhì)的提升,能夠更好的發(fā)展。

        3結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)對(duì)于自身素質(zhì)提升的作用,而社團(tuán)也是大學(xué)教育中必不可少的組成部分,學(xué)校管理者要綜合分析社團(tuán)管理中的問(wèn)題和不足,不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,能夠提高社會(huì)管理水平,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)提升提供良好平臺(tái),也能夠給社會(huì)輸送大量合格的人才,為我國(guó)教育領(lǐng)域的全面發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 抄秀敏, 常鈺琪. 高校學(xué)生體育社團(tuán)管理模式構(gòu)建研究 ——以長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生體育社團(tuán)為例[J]. 拳擊與格斗, 2019(2).

        [2] 劉爽. 大學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新模式研究[J]. 青年與社會(huì), 2019(9).

        [3] 呂利珊. 高校學(xué)生社團(tuán)實(shí)現(xiàn)自主管理的模式及機(jī)制研究[J]. 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào), 2019, 017(003):81-84.

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