作為文化產(chǎn)業(yè)整體體系中最為重要的藝術(shù)形式之一，電視節(jié)目在宣傳國家政策、繁榮群眾文化生活及凝聚民族向心力等層面發(fā)揮著特定的功能，而且從一定意義上而言，如何在實踐層面上持續(xù)優(yōu)化電視節(jié)目、提高電視節(jié)目質(zhì)量是一個宏觀性的命題，需要社會各界的高度重視和持續(xù)探究。播音主持藝術(shù)是與電視節(jié)目緊密相連的內(nèi)容，隨著社會的發(fā)展，人民群眾對電視節(jié)目的心理預(yù)期越來越高，特別是在當(dāng)前新媒體時代語境下，多元化的群眾文化娛樂方式一定意義上對電視節(jié)目提出了全新的要求和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需要及時實現(xiàn)優(yōu)化升級。在這樣的特定時代背景下，播音主持藝術(shù)的有效創(chuàng)新是一個直接關(guān)乎產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性命題。就播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新這一命題而言，通過對近年來學(xué)界的簡要梳理可以看到，該主題研究得到了學(xué)界的高度重視，相應(yīng)的研究成果在持續(xù)涌現(xiàn)，不同學(xué)科、具有差異化學(xué)術(shù)背景的研究主體對當(dāng)前社會經(jīng)濟語境下的播音主持藝術(shù)這一主題進行了卓有成效的研究，如《試論播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新》（董欣：《新聞研究導(dǎo)刊》，2019年05期）、《論播音主持藝術(shù)的“表演”與“真實”》（孔小磊：《西部廣播電視》，2020年01期）及《全媒體時代播音主持藝術(shù)要素優(yōu)化分析》（翟慧慧、婁銘洋：《中國報業(yè)》，2019年24期）等專題文章是其中值得注意的研究成果，而在當(dāng)前學(xué)術(shù)界多元化的主題研究中，安紅石老師主編的《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書特色鮮明，具有重要的參考價值，本文將重點對該著作進行闡述和剖析。

《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書是2017年3月由中國傳媒大學(xué)出版社出版發(fā)行的理論著作，全書緊密圍繞當(dāng)前社會經(jīng)濟語境下的播音主持藝術(shù)這一宏觀性命題，從多元化的視角和切入點對播音主持藝術(shù)這一內(nèi)容進行了主題研究，為我們深刻理解和把握當(dāng)前特定時代語境下的播音主持藝術(shù)傳承與創(chuàng)新提供重要的幫助，值得相關(guān)主體的認(rèn)真閱讀?！懂?dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書是由安紅石老師主編而成的理論著作，作為具有多年播音主持實踐經(jīng)驗的專業(yè)化人才，安紅石老師曾先后在黑龍江廣播電臺、深圳影視集團等單位長期從事播音主持工作，具有多年的實踐經(jīng)驗。安紅石老師在長達20余年的播音主持工作崗位上取得了驕人的成績，先后獲得了諸如中國新聞獎、“五個一工程”獎等行業(yè)內(nèi)的重量級獎項，其高超的播音主持藝術(shù)獲得了行業(yè)專家和廣大觀眾的認(rèn)可。近年來安紅石老師致力于播音主持藝術(shù)專業(yè)化人才的培養(yǎng)工作，在深圳大學(xué)擔(dān)任播音主持專業(yè)教學(xué)和主題研究工作，曾先后在國內(nèi)專業(yè)期刊上發(fā)表過《主持人“意見領(lǐng)袖”現(xiàn)象評析》（《南方電視學(xué)刊》，2014年01期）、《社交媒體助力主持人融入全媒體語境》（《青年記者》，2015年30期）等多篇具有重要學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文，其在播音主持藝術(shù)主題上的學(xué)術(shù)功底與專題研究能力可見一斑，而中國傳媒大學(xué)出版社出版發(fā)行的《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書是安紅石老師目前學(xué)術(shù)研究生涯中最為重要的成果之一，在學(xué)術(shù)界引起廣泛的關(guān)注。

《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書整體上是一本播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文集，主編精心選摘了多篇具有一定學(xué)術(shù)價值的文章，匯集成冊。其內(nèi)容廣泛涉及播音主持人的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展以及專業(yè)突破等多元化的內(nèi)容，并提出了相應(yīng)意見和建議。全書的內(nèi)容大致上可以分為三個方面，即傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)反思、播音主持職業(yè)特點以及網(wǎng)絡(luò)主持探究。其中既對傳統(tǒng)意義上的播音主持藝術(shù)進行了深刻的剖析，梳理和挖掘了其中值得傳承的優(yōu)秀元素，明確提出了優(yōu)化改革的時代任務(wù)，同時也緊密圍繞主持職業(yè)的難點等進行了相應(yīng)的闡述，很多命題都代表著研究主體的實踐經(jīng)驗，這些內(nèi)容為實踐層面上的優(yōu)化提高提供了必要的參考。同時著作特別對當(dāng)前新媒體時代語境下的網(wǎng)絡(luò)主持這一新興命題進行了卓有成效的探究，從主持風(fēng)格、語言特點等方面進行全方位的探索，具有一定的理論價值和實踐參考意義。從一定意義上而言，《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書代表了當(dāng)前社會經(jīng)濟語境下青年學(xué)生對播音主持藝術(shù)的思考和探索，其中蘊含著青年一代生力軍對播音主持藝術(shù)的理解和初步感知，同時更體現(xiàn)出了當(dāng)前青年一代在播音主持藝術(shù)領(lǐng)域遭遇的實際困境和困惑，就此而言，著作的價值和意義是多元化的。既可以從學(xué)術(shù)研究的層面上去把握特定的專題文章，同時基于青年學(xué)生視角的文章又具有特定的社會學(xué)意義。

從本質(zhì)層面上而言，與社會經(jīng)濟整體結(jié)構(gòu)中的其他行業(yè)一樣，處于社會轉(zhuǎn)型時期的播音主持面臨著優(yōu)化提升的時代命題，特別是在當(dāng)前特定的新媒體時代語境下，播音主持藝術(shù)的傳承與發(fā)展是一個具有緊迫性的主題，需要社會各界的重視，而專業(yè)化視角上的研究則是直接推動播音主持藝術(shù)優(yōu)化更新的關(guān)鍵內(nèi)容，在這個過程中，《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書等專業(yè)著作的價值應(yīng)該得到充分彰顯，積極吸收其中的有益成分是有必要的。《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書在以下三個方面為我們提供了啟發(fā)：

首先，在當(dāng)前特定的時代語境下，對傳統(tǒng)媒體播音主持現(xiàn)象的深刻剖析是整體命題中的基礎(chǔ)性內(nèi)容，也是直接促進傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)不斷發(fā)展的重要元素。從《當(dāng)代播音主持藝術(shù)新探》一書的整體內(nèi)容而言，對傳統(tǒng)媒體播音主持現(xiàn)象進行思考和剖析的文章占有很大的比重，這一定意義上從一個側(cè)面體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)播音主持的反思意識和批判精神，如《論我國電視娛樂節(jié)目“主持群”現(xiàn)象的優(yōu)勢與弊端》一文關(guān)注了“主持群”現(xiàn)象，實際上是我國當(dāng)前播音主持領(lǐng)域廣泛存在的基本形態(tài)，從中央臺到地方臺都有基于“主持群”基礎(chǔ)上的節(jié)目，文章系統(tǒng)梳理了電視娛樂節(jié)目“主持群”現(xiàn)象的優(yōu)勢，可以充分發(fā)揮差異化主持人在“主持群”中的特定風(fēng)格，而電視娛樂節(jié)目“主持群”現(xiàn)象的弊端也是需要我們重視的，如附帶不同主持風(fēng)格的主持人之間的配合就是其中的突出問題?！斗簥蕵坊瘯r代下真人秀節(jié)目主持人價值探究》一文選題新穎，而將泛娛樂化現(xiàn)象與主持人價值結(jié)合起來進行系統(tǒng)考察也是一個理想化的路徑。泛娛樂化已經(jīng)是當(dāng)前電視節(jié)目持續(xù)發(fā)展過程中必須要高度關(guān)注和高度警醒的，文章緊密圍繞當(dāng)前的泛娛樂化時代，明確了主持人價值重建的重要性，同時也就這一主題提出了具有一定學(xué)術(shù)價值的意見，值得青年一代認(rèn)真學(xué)習(xí)。