謝婉華

這學(xué)期是個(gè)特殊的學(xué)期，在全國(guó)疫情得到控制后，各省市中小學(xué)陸續(xù)開(kāi)學(xué)，學(xué)生們?cè)诩疑狭藘蓚€(gè)月的網(wǎng)課，終于回到校園，實(shí)現(xiàn)了實(shí)體復(fù)學(xué)的夢(mèng)想，這可謂幾家歡喜幾家愁。歡喜的是可以擁抱書(shū)本、課堂，酣暢淋漓地呼吸新鮮空氣;愁的是學(xué)業(yè)壓力隨之而來(lái)，許多學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng)等癥狀。

在實(shí)體開(kāi)學(xué)兩周后，班里各科老師進(jìn)行了學(xué)科的摸底考試，為的是幫助學(xué)生們查漏補(bǔ)缺，其中，小滿同學(xué)的成績(jī)下降得厲害，還戴上了眼鏡，作為班主任的我，留意了她的課堂情況：難以集中注意力、東張西望、竊竊私語(yǔ)等行為屢禁不止，家庭作業(yè)呈現(xiàn)的狀態(tài)也是時(shí)好時(shí)壞，于是，我急得只好與其家長(zhǎng)聯(lián)系。電話那頭，家長(zhǎng)的言語(yǔ)透露了一絲絲的憂慮：老師，疫情期間，我給孩子注冊(cè)了一個(gè)QQ號(hào)，以便她自己在家上網(wǎng)課平臺(tái)學(xué)習(xí)，可是自實(shí)體開(kāi)學(xué)后，孩子現(xiàn)在老喜歡宅家里，天天捧著手機(jī)，問(wèn)她話，也一聲不吭，隨著學(xué)業(yè)難度加大，我們也不知道怎么輔導(dǎo)她做作業(yè)……一次，我發(fā)現(xiàn)了她與一個(gè)陌生網(wǎng)友的聊天對(duì)話，發(fā)現(xiàn)她加了許多亂七八糟的聊天群，正好小滿發(fā)現(xiàn)了我偷看她的聊天對(duì)話，她立馬給QQ鎖了密碼，我倆也因?yàn)檫@事吵了一架，她說(shuō)我不尊重她的隱私……在小滿媽媽時(shí)不時(shí)帶著哭音的傾訴中，我逐漸了解了這些事情。

在征得小滿的同意后，我第二天就跟她進(jìn)行了第一次談話，以下是部分對(duì)話實(shí)錄。

師：老師已經(jīng)了解了你跟父母之間的矛盾，你和媽媽之間有許多誤會(huì)，這些誤會(huì)使你倆的關(guān)系變得很緊張。你覺(jué)得現(xiàn)在讓你跟媽媽產(chǎn)生矛盾的重要根源是什么？

滿：媽媽偷看了我的手機(jī)網(wǎng)聊記錄，她一點(diǎn)也不尊重我。

師：原來(lái)是這件事讓你對(duì)媽媽有怨恨，那除了這件事，還有嗎？

滿：自從我媽生了弟弟，一有空，媽媽就叫我照顧弟弟。媽媽從來(lái)都是把好吃的、好玩的留給弟弟，我讓她給我買(mǎi)新衣服，她就說(shuō)我個(gè)子長(zhǎng)得快，少買(mǎi)一些，省錢(qián)。老師，我特別恨我媽媽。以后課間，我可以找您聊天談心嗎？在家里我常常感到不快樂(lè)。

師：老師明白你的處境，媽媽不尊重你、對(duì)弟弟的偏愛(ài)讓你受委屈了，也讓你受苦了。你想跟老師談心，隨時(shí)歡迎。（小滿放聲大哭。）

在了解情況后，我及時(shí)聯(lián)系小滿媽媽，跟她交流昨天孩子與我的談話內(nèi)容，電話里我提醒她要兩碗水端平，讓小滿感受到平等的愛(ài)。同時(shí)，她也承諾不會(huì)再偷看孩子的手機(jī)，并希望通過(guò)我的調(diào)解，三方坐下來(lái)達(dá)成協(xié)議，以控制小滿使用手機(jī)的時(shí)間和頻次。

正值“六一”前夕，孩子們的心情都充滿期待和愉悅，我約了小滿、小滿媽媽一同來(lái)到靜謐的校園一角談話。談話分三次進(jìn)行，第一、二次是我和小滿、小滿媽媽分別談話，最后再三方一起談。

師：這段時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)你媽媽有哪些進(jìn)步？

滿：老師，媽媽沒(méi)有再偷看我的手機(jī)了，對(duì)我也公平了許多，上周帶我和弟弟去麥當(dāng)勞時(shí)，還給我們一人買(mǎi)了一個(gè)兒童套餐。

師：你看，媽媽也是愛(ài)你的，你不要小看這么一次行為，疫情以來(lái)生意不好，媽媽也是省吃儉用，為的就是帶你去吃好吃的。我覺(jué)得你媽媽也很了不起的。

滿：老師，您真覺(jué)得我媽媽很了不起嗎？

師：你可以再慢慢觀察一段時(shí)間，說(shuō)不定還會(huì)有另外的發(fā)現(xiàn)呢，但是你要記得每天履行自己的承諾，做完了作業(yè)才能使用半小時(shí)手機(jī)。

小滿笑著答應(yīng)了。接著，我請(qǐng)小滿在外等待，開(kāi)始了與小滿媽媽的對(duì)談。

師：剛剛小滿跟我反饋，說(shuō)您帶她和弟弟一起去吃麥當(dāng)勞，還給她倆一人買(mǎi)了一個(gè)兒童套餐。而且您沒(méi)有再偷看她的手機(jī)，她覺(jué)得您很了不起。

滿媽媽：老師，您告訴我孩子也有隱私，要尊重她，我正學(xué)著呢。其實(shí)我對(duì)于兩個(gè)孩子，誰(shuí)也不偏袒，買(mǎi)衣服的事情，是因?yàn)樾M拔高得快，就少買(mǎi)一些，哪知道，她就往心里去了。

師：小滿這個(gè)孩子是很懂事的，您們之間只是溝通方式出了問(wèn)題，畢竟所有對(duì)話都應(yīng)該建立在彼此信任的基礎(chǔ)上，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果?，F(xiàn)在孩子進(jìn)入青春期的初期，他們對(duì)自己的個(gè)人領(lǐng)域異常地敏感，因此家長(zhǎng)需要尊重孩子，平心靜氣跟孩子溝通達(dá)成協(xié)議，彼此履行好約定的承諾，這樣才有利于親子關(guān)系的發(fā)展。

于是，我讓小滿、小滿媽媽一起面對(duì)面談話。

師：小滿，現(xiàn)在在老師的見(jiàn)證下，你和媽媽一起約定使用電子設(shè)備的時(shí)間，寫(xiě)下約定書(shū)，而你媽媽也跟你約定她會(huì)尊重你，不再侵犯你的隱私。

小滿和滿媽媽不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

反思：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)忙于工作，平時(shí)很少跟子女溝通，對(duì)孩子的成長(zhǎng)往往認(rèn)識(shí)不足，由于小滿正處于青春期，既渴望獨(dú)立、不受人控制，又無(wú)法離開(kāi)父母，所以，面對(duì)父母的壓制，小滿選擇了對(duì)抗來(lái)顯示自己的價(jià)值。長(zhǎng)此以往，親子之間難免互相指責(zé)。在整個(gè)對(duì)談過(guò)程中，幸運(yùn)的是，小滿媽媽是個(gè)愿意改變的人，一直努力配合我，為小滿帶來(lái)驚喜，相信在這樣的環(huán)境下，小滿與她媽媽的親子關(guān)系會(huì)不斷改善。