李茜

摘要：21世紀初期，隨著“千禧寶寶”這一稱號的走紅，“00后”成了開創(chuàng)21世紀的代名詞，如今這個群體成長為2020年5月被廣泛關注的——“后浪”。隨著歲月流逝，他們即將走出校門走入社會職場，成為建設祖國的主力軍。習近平總書記曾明確指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處于價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成非常重要?！边@充分說明做好“00后”的意識形態(tài)工作，關乎民族的希望和國家未來的根基，具有十分重要的意義。

關鍵詞：“00后”;群體意識形態(tài);意識形態(tài)工作

中圖分類號：Q349+.15 文獻標識碼：A ?文章編號：1003-9082（2020）07-0-01

一、“00后”群體的意識形態(tài)特點

1.擁有正面健康的主流思想觀念

“00后”群體的成長期正是我國經濟建設取得巨大成就的時期，社會正能量的彰顯也讓“00后”群體樹立了牢固的民族自信和文化自信，認同并踐行社會主義核心價值觀還是“00后”群體的主流思想。

2.具有強烈鮮明的自我意識

“00后”群體樂于展現自我，張揚個性，容易形成以自我為中心、過分強調自我個性和過度關注個人體驗的問題。在團隊協作方面難以很快很好地適應集體工作和生活，尤其在面對利益沖突時，缺乏共識能力。從整體思想架構的角度來說，較為缺乏大局觀念和團隊意識。

3.具有復雜多樣的意識特點

“00后”群體的成長伴隨著與日俱增的社會競爭壓力，為了排解精神壓力，他們大多選擇網絡這樣的虛擬媒介作為交際工作，可以幫助他們更加直接地表達自己的思維和觀點，這就為意識形態(tài)領域的斗爭帶來了更加艱巨的挑戰(zhàn)。由于網絡信息魚龍混雜，網絡環(huán)境復雜多變，尤其一些西方資本主義國家更是利用網絡進行意識滲透，動搖部分“00后”的意識形態(tài)立場。在多重意識思潮的沖突下，“00后”群體普遍存在意識形態(tài)復雜多變的特點。

二、“00后”群體在社會熱點中的意識表現

1.樹立愛國情懷，關注民生領域

根據中青輿情檢測室依托中青華云大數據，對微博用戶言論進行分析統(tǒng)計。發(fā)現“00后”群體已悄然成為國家發(fā)展、社會進步的新的主要關注者。其中大國外交、“一帶一路” 、數字經濟成為00后網民的主要關注話題。充分證明“00”后群體在國家社會不斷發(fā)展及改革的進程中，愈發(fā)關注國家、政治、經濟等重要領域體系。

2.KOL權威感降低，關注真實反饋

由于“00”后群體的心態(tài)更加開放，眼界更加寬廣。父母受教育的水平普遍較高，家庭關系更加平等，因此“00”后群體在生活中擁有更多的話語權，敢于表達自己的真實想法，據統(tǒng)計有69%的“00后”表示遇到不懂的問題時，即便詢問過專家，自己還是會去查資料予以驗證。充分說明意見領袖的權威性和影響力在“00”后群體中逐漸下降。

3.學習意識強烈，關注自我提高

據統(tǒng)計，“00后”群體對版權、專利、付費咨詢、付費教育具有較高的認可、尊重和消費意愿。線下輔導班人均消費約為5452元，線上輔導學習消費約為782元。超過近半數的“00后”愿意選擇通過加入輔導班、興趣班來提升自身的學習能力，不斷充實自己的知識儲備。

4.娛樂指向性強，關注大陸文化

“00”后群體的成長階段正處于港臺文化斷崖式跌落的時期，對于港臺文化相對比較陌生。尤其在香港問題中，“00”后群體表現出了更加鮮明的愛國政治立場，其中一個重要因素就是缺少港臺文化的影響，破除了對港臺文化的迷信。

5.消費自主性強，關注興趣愛好

根據《2019騰訊00后研究報告》顯示，在零食飲料、服飾鞋包、美妝護膚、旅游等“00后”能夠自主決定的消費品類以及受家長影響較小的消費品類中，“00后”給予了更多的關注，展現出更多的興趣。其中動漫、學習、游戲等元素更成為他們關注的重點，具有明顯的偏好傾向。

三、深耕細作抓好“00后”群體意識形態(tài)工作

青年興則國家興，青年強則國家強。在國家和社會不斷發(fā)展及改革的過程中，我們需要有理想、有道德、有文化、有紀律的“強國一代”加入和參與。而“00后”群體作為未來建設祖國和社會發(fā)展的主力軍，必須通過正面引導、嚴格管控等方式，深耕細作，幫助他們樹立正確的價值觀，切實抓好他們的意識形態(tài)教育。

1.培育“00后”擁有更好的閱讀習慣

由于新媒體、自媒體的快速發(fā)展。帶給人們的閱讀方式常常是碎片化、快餐式的閱讀。例如當下風靡的“抖音”“快手”“微博”等新媒體，充斥著大量的碎片化信息，除了短暫的排遣無聊之外，留不下任何深層思考。因此必須要加以積極引導，讓“00”后能夠通過閱讀經典書籍來獲取更多的正面知識，汲取更多的文化內涵，加強自身文化修養(yǎng)，從而在人格養(yǎng)成的關鍵期樹立正確的導向。讓他們認識到，閱讀不僅僅能夠獲得精神上的愉悅感，更能把所讀所看轉化自身的所想所悟，在潛移默化間通過優(yōu)秀書籍看到更加廣闊的世界，看到世界的本質以及人類的精神品質，并將這些思考積極轉化為自身內在的成長動力。

2.培育“00后”擁有更好的思考習慣

由于接收到海量的爆炸式信息，很多“00后”在接受過程中已經疲于應付，更難有精力去進行深層次地甄別、消化、吸收與思考。為此學校、家庭和社會必須投入更多的力量，從而提升整個“00”后群體的包容性和獨立性。

3.幫助“00后”養(yǎng)成更好的自我期許

在市場經濟快速發(fā)展、競爭激烈至白熱化的當下，“00”后群體一方面因為對自我定位過高而與現實感受產生心理落差，為此要通過人文關懷、心理疏導等方式，正確引導“00”后找到正確的自我定位，理性認識自我，合理定位自我期許，養(yǎng)成樂觀豁達的積極心態(tài)。

結語

“00后”群體作為新一代的青春責任擔當群體，必將在嚴肅意識形態(tài)工作的基礎上，進一步堅定愛國主義信念，培養(yǎng)愛國情懷，增強品德修養(yǎng)，強化奮斗精神，提升綜合素質，努力成長為合格的社會主義建設者和接班人。

參考文獻

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