歐其語(yǔ)

【摘要】近幾年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和金融行業(yè)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)借貸受到好多大學(xué)生的歡迎。一些非法放貸平臺(tái)通過(guò)虛假宣傳，吸引大學(xué)生消費(fèi)，導(dǎo)致好多大學(xué)生陷入“高利貸”的深淵，越餡越深，造成了不可想象的后果。本文主要以我院某同學(xué)為例展開(kāi)深入的討論。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生? 網(wǎng)絡(luò)借貸? 案例分析? 解決方法

一、案例概述

我院某同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，性格活潑開(kāi)朗，遵紀(jì)守法，積極向上，為人處事方面非常好，是一名很優(yōu)秀的大學(xué)生。但是，通過(guò)從其他學(xué)生的談話中得知，此同學(xué)在行為上出現(xiàn)了異常，經(jīng)常和其他同學(xué)借錢，據(jù)了解，他的家庭條件也還不錯(cuò)，跟其他同學(xué)的消費(fèi)情況差不多。慢慢的，發(fā)現(xiàn)他的行為越來(lái)越不正常，猜想他肯定陷入網(wǎng)絡(luò)賭博或網(wǎng)絡(luò)借貸中，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性。后來(lái)通過(guò)各種方法了解到，這位同學(xué)向班里很多同學(xué)借錢，并走向了網(wǎng)絡(luò)貸款的道路。他開(kāi)始向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)借了幾千元，由于后來(lái)沒(méi)有及時(shí)還清，逐漸累積，到現(xiàn)在已經(jīng)欠了好幾萬(wàn)，它也不敢告訴老師和父母，不知道事情如何解決。后來(lái)通過(guò)同學(xué)的幫助，這個(gè)事情得到了有效的解決。家長(zhǎng)把所有的欠款都已還清，這位同學(xué)也不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)貸款，把精力放在了學(xué)習(xí)上。

二、案例分析

網(wǎng)絡(luò)貸款已經(jīng)成為目前較為流行的一種貸款方式，借著這個(gè)形勢(shì)，出現(xiàn)了很多不良的網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)彌漫在大學(xué)校園中，不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，這些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)或放貸人采用虛假宣傳、無(wú)抵押、低門檻等非法方式，隱瞞了實(shí)際貸款情況，誘導(dǎo)大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)，由于絕大部分大學(xué)生并沒(méi)有理性的消費(fèi)觀念，經(jīng)不起誘惑，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)、個(gè)人信用以及隱私保護(hù)的觀念意識(shí)，導(dǎo)致一部分學(xué)生陷入“高利貸”的無(wú)底深淵，引發(fā)了很多問(wèn)題。我院的某同學(xué)就是其中的一個(gè)例子，他原本是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，不管在人際關(guān)系方面，還是在學(xué)習(xí)方面都比較優(yōu)秀，而且是一個(gè)非常積極樂(lè)觀的學(xué)生。而且家庭條件也可以滿足他平時(shí)的消費(fèi)情況，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂。但是沒(méi)能經(jīng)得起網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的誘惑，涉足網(wǎng)絡(luò)貸款，引發(fā)了不堪設(shè)想的后果，付出了慘重的代價(jià)。

三、解決方案

1理論依據(jù)

像這樣的網(wǎng)絡(luò)貸款就屬于高利貸，超出了平時(shí)貸款的利率，這種放貸行為屬于違法行為，不受法律的保護(hù)，但是這種行為并不能構(gòu)成犯罪。所以，對(duì)于高利貸的貸款方來(lái)說(shuō)，如果借貸方在借款到期以后，沒(méi)有償還高于銀行利率的那一部分利息時(shí)，這時(shí)候放貸方的利益也得不到法律的保護(hù)。針對(duì)此同學(xué)的行為，教師和同學(xué)們要給予耐心的教育和指導(dǎo)，讓他深刻的體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)借貸對(duì)學(xué)生的危害性。

2過(guò)程方法

第一、對(duì)班里所有的同學(xué)進(jìn)行明查暗訪，尤其是和此同學(xué)平時(shí)走的特別近的學(xué)生，主要的目的就是通過(guò)其他同學(xué)來(lái)進(jìn)一步了解他的異常表現(xiàn)，特別是經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，為給此同學(xué)做思想工作奠定基礎(chǔ)。

第二、單獨(dú)找這位同學(xué)私談，并給予他加倍溫暖和關(guān)懷，告訴他無(wú)論以后遇到什么事情都可以竭盡全力的去幫忙讓他，這樣做的真正目的是為了獲取他的信任，然后主動(dòng)把涉足網(wǎng)絡(luò)貸款的事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)。

第三、把某同學(xué)的此事件及時(shí)匯報(bào)給輔導(dǎo)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，并先做好家長(zhǎng)的思想工作，安慰家長(zhǎng)不要盲目批評(píng)指責(zé)孩子，先來(lái)學(xué)校。讓家長(zhǎng)，學(xué)生和輔導(dǎo)員進(jìn)行談話。通過(guò)這樣的方式，事情就會(huì)圓滿的解決，避免后續(xù)發(fā)生嚴(yán)重的后果。家長(zhǎng)把剩下的一部分錢還上，這個(gè)同學(xué)也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，發(fā)誓再也不會(huì)涉足網(wǎng)絡(luò)貸款，好好學(xué)習(xí)。

第四、通過(guò)各種渠道查找涉足網(wǎng)絡(luò)貸款的其他學(xué)生，然后和每個(gè)同學(xué)進(jìn)行私談，通過(guò)耐心的引導(dǎo)和教育，讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到涉足網(wǎng)絡(luò)借貸造成的嚴(yán)重后果，提高他們對(duì)個(gè)人信用和隱私保護(hù)的觀念意識(shí)，做好排查和防范工作。

第五、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)于網(wǎng)絡(luò)借貸的教育活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)借貸的危害性，了解相關(guān)貸款知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，堅(jiān)決避免攀比、炫耀等行為，為學(xué)生科學(xué)合理的制定消費(fèi)計(jì)劃。此外，邀請(qǐng)此位同學(xué)在這場(chǎng)活動(dòng)上講話，前提條件是征得本同學(xué)的同意，把自己的受害情況和親身感受講述一遍，讓其他學(xué)生引以為戒，以后不可能再發(fā)生同樣的事件。

第六、學(xué)校通過(guò)各種媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)網(wǎng)絡(luò)借貸的宣傳教育，宣傳高利貸的危害。并列舉借貸平臺(tái)和非法放貸人是怎樣利用違法手段來(lái)誘惑大學(xué)生去貸款。這樣做的主要目的就是為了加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款的認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離這種網(wǎng)絡(luò)貸款。此外，學(xué)校還可以把“遠(yuǎn)離校園借貸”這樣的標(biāo)語(yǔ)張貼在公共場(chǎng)所，學(xué)生隨時(shí)都可以看見(jiàn)，隨時(shí)提醒學(xué)生，讓學(xué)生把這樣的事情銘記在心。

3、結(jié)果評(píng)價(jià)

此同學(xué)的這一校園借貸事件得到了妥善的處理，主要過(guò)程是，從了解開(kāi)始到個(gè)人談話，到開(kāi)展教育活動(dòng)，然后再到新媒體宣傳和張貼標(biāo)語(yǔ)等，通過(guò)這樣的方式，既解決了問(wèn)題，又給學(xué)校的每一位學(xué)生敲響警鐘，讓他們充分的認(rèn)識(shí)到校園借貸對(duì)他們自身的危害，起到了真正的教育作用

結(jié)論：這幾年，隨著校園網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，在大學(xué)生身上引發(fā)了好多嚴(yán)重的問(wèn)題，校園借貸大給大學(xué)生造成了很大的危害。因此，作為輔導(dǎo)員，要加大對(duì)學(xué)生安全教育工作的重視力度，平時(shí)要多注意觀察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況、思想動(dòng)態(tài)等各方面的細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，一切為學(xué)生的安全考慮。在今后的教學(xué)工作中，正真讓每一個(gè)學(xué)生都杜絕校園借貸是很難得一件事情，輔導(dǎo)員的任務(wù)還很重。

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