焦雨梅　鄧皖寧　孫月

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時(shí)代黨的歷史使命。學(xué)校扎實(shí)開展主題教育，從提高政治站位，精準(zhǔn)把握主題教育活動(dòng)的理論內(nèi)涵出發(fā);切實(shí)從理論、歷史和時(shí)代的多維角度，充分認(rèn)清初心和使命的時(shí)代價(jià)值;做到立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育宣傳，注重解決實(shí)際問題，運(yùn)用生動(dòng)鮮明宣傳方式，把握節(jié)奏力度、抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)等四種方式組織教育活動(dòng)，增強(qiáng)了主題教育的實(shí)效性并取得了顯著的成效。

“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的開展，是國(guó)家在新時(shí)期堅(jiān)定不移的加強(qiáng)黨全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是推進(jìn)新的偉大工程的現(xiàn)實(shí)要求，是回應(yīng)黨在十九大主題報(bào)告中的實(shí)踐要求。開展‘不忘初心、牢記使命主題教育，從學(xué)校角度出發(fā)，一定要明確好“學(xué)校是基地、教師是主體、問題是載體、發(fā)展是根本”的目標(biāo)定位，進(jìn)一步形成“實(shí)踐反思、專業(yè)引領(lǐng)、校本研究”為特色的基本模式，從而在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)成廣泛共識(shí)。我們必須堅(jiān)決貫徹黨中央的決策部署，以校為本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，積極開展、推進(jìn)與深化“不忘初心、牢記使命”主題教育。

一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，精準(zhǔn)把握主題教育活動(dòng)理論內(nèi)涵

在中華人民共和國(guó)成立70年之際，黨全面開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，準(zhǔn)確領(lǐng)悟和把握好主題教育的核心要義和深刻內(nèi)涵，對(duì)開展好學(xué)校的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)高校各級(jí)黨組織從自身出發(fā)，自覺主動(dòng)的去為新時(shí)代我們黨承擔(dān)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命具有十分重要的意義。

什么是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命？黨的十九大報(bào)告指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，一個(gè)國(guó)家政黨，一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家只有守住初心，踐行使命，才能堅(jiān)定不動(dòng)搖的大跨步向前。

二、多維角度，充分認(rèn)清初心和使命的時(shí)代價(jià)值

（一）從理論維度看，初心和使命是哲學(xué)思索最深層的拷問

黨章指出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南，是中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的基石，是我黨指導(dǎo)思想各個(gè)時(shí)期的理論創(chuàng)新成果。無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論我們黨的指導(dǎo)思想是如何傳承以及發(fā)揚(yáng)下去的，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命永遠(yuǎn)是一以貫之，一脈相承的，它始終順應(yīng)著時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，承前啟后。作為事物的本源指向性，初心詮釋了存在的合理性。初心即開端、起始，標(biāo)定了出發(fā)的原點(diǎn)。不忘初心，就不會(huì)忘記自己是從哪里來(lái)的，不會(huì)忘記自己的身份和歸屬。作為一種事物發(fā)展導(dǎo)向性，初心進(jìn)一步詮釋出奮斗在其中的不可替代性。辯證唯物主義和歷史唯物主義作為馬克思主義的偉大思想力批判力，揭示了我們的力量源自人民，我們的理想是為共產(chǎn)主義而奮斗。

（二）從歷史維度看，初心和使命是事業(yè)前行最明亮的燈塔

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，在近100年的歷史奮斗長(zhǎng)河中，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民對(duì)美好生活的向往作為初心，作為黨為之奮斗的目標(biāo)。這份使命不僅是習(xí)近平同志對(duì)全黨上下的諄諄告誡，更是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)全國(guó)人民許下的莊嚴(yán)承諾。全心全意為人民服務(wù)，為人民謀利益是共產(chǎn)黨人的最高準(zhǔn)則，中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那天起，就確立了以全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。只有人民群眾過上了幸福美好的生活，才能真正體現(xiàn)出我國(guó)根本制度的優(yōu)越性，才能不斷鞏固我們黨的執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量。

為了讓人民群眾過上幸福美好的生活，我們黨風(fēng)雨兼程，百折不撓，經(jīng)歷了歷史上三個(gè)重要的時(shí)期，首先是新民主主義革命時(shí)期，之后是社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，再然后是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。我黨在新民主主義革命時(shí)期實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放的偉大勝利;在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，確立了我國(guó)的根本制度即社會(huì)主義制度;在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流和人民愿望，開辟建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新道路。在救國(guó)、興國(guó)和強(qiáng)國(guó)的道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大的質(zhì)的飛躍。

民族獨(dú)立、人民解放使人民群眾感到強(qiáng)烈的歸屬感;社會(huì)制度的確立，找到了前行的道路和方向;改革開放破冰前行，社會(huì)生產(chǎn)力極大解放，人民的獲得感、幸福感、安全感與日俱增，這座燈塔昭示了新時(shí)代的希望。黨的十八大以來(lái)，我們黨始終為人民謀幸福作為初心，讓人民群眾不斷有切切實(shí)實(shí)的獲得感幸福感安全感。十九大科學(xué)謀劃新時(shí)代的發(fā)展方略，帶領(lǐng)人民走上了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的康莊大道，堅(jiān)信不忘初心、使命必達(dá)。歷史再次昭示，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行革命、建設(shè)和改革，這一切的初衷都是為億萬(wàn)人民能夠過上美好、幸福的生活而不懈奮斗。

（三）從時(shí)代維度看，初心和使命是攻堅(jiān)克難最強(qiáng)大的力量

建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是一代又一代共產(chǎn)黨人的使命，也是每名中國(guó)人肩負(fù)的歷史使命，就像一場(chǎng)接力賽，每個(gè)人作為接力者都要奮力向前跑，跑出好成績(jī)。

新中國(guó)成立后，我們黨提出把我國(guó)建設(shè)成為“四個(gè)現(xiàn)代化”的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。改革開放以后，在社會(huì)主義建設(shè)過程中我們黨經(jīng)歷了很多挫折和挑戰(zhàn)，也吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們黨根據(jù)國(guó)情和社會(huì)發(fā)展的需要，先后提出了“中國(guó)式的四個(gè)現(xiàn)代化”的目標(biāo)以及“小康社會(huì)”的構(gòu)想、規(guī)劃了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略、“新三步走”發(fā)展戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。黨的十八大提出了全面建成小康社會(huì)和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，全面從嚴(yán)治黨馳而不息、攻堅(jiān)前行，但“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”依然嚴(yán)峻。勇于自我革命、全面從嚴(yán)治黨，需要以更久的耐心、下更大的功夫、啃更硬的骨頭。

改革開放40年來(lái)，中國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，這不僅是波瀾壯闊、激情澎湃、創(chuàng)意萬(wàn)千、日新月異的40年，也是給中國(guó)帶來(lái)歷史性巨變、令世界為之驚嘆的40年;是中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來(lái)民族復(fù)興光明前景的40年。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。黨從全局出發(fā)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展建設(shè)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行戰(zhàn)略部署。第一階段即第一個(gè)15年，到2035年，在我國(guó)全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;第二階段即第二個(gè)15年，從2035年到本世紀(jì)中葉，到我國(guó)建國(guó)一百年時(shí)，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。屆時(shí)，不但會(huì)實(shí)現(xiàn)整個(gè)歷史奮斗目標(biāo)，而且從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)完成了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命。

進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。

三、以校為本，學(xué)校增強(qiáng)主題教育實(shí)效性的路徑與成效

（一）突出理論特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳

理論是“根”，理論是“魂”，萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，就是要始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。理論揭示規(guī)律、指引方向、啟發(fā)思想，只有知道從哪里來(lái)，才能知道到哪里去。用馬克思主義及中國(guó)化理論成果武裝全黨、教育師生，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能不斷推進(jìn)學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育的活動(dòng)效果。

增強(qiáng)主題教育實(shí)效性，首先應(yīng)學(xué)習(xí)宣傳基礎(chǔ)理論，把開展主題教育、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，充分發(fā)揮學(xué)校思想政治理論課的主陣地作用，讓思政課教師成為深入學(xué)習(xí)、研究、宣傳、貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的先行者，成為思政課質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)和思政課教學(xué)改革的排頭兵。突出思想內(nèi)涵、突出重要觀點(diǎn)、突出理論體系，迅速在學(xué)校掀起理論學(xué)習(xí)的熱潮，做到學(xué)深悟透、入腦入心，不斷深化師生對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握。進(jìn)一步推進(jìn)“課堂思政”體制化，要把主題教育持續(xù)推進(jìn)，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、把握十九大精神的思想精髓、核心要義。讓我黨的先進(jìn)理論與專業(yè)課內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)、幫助大學(xué)生成才成長(zhǎng)，切實(shí)把黨的理論精神學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，講清楚、說(shuō)明白，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)和理解，拓寬黨的理論宣傳教育渠道，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)黨的精神，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的實(shí)際效果。

充分發(fā)揮學(xué)校主流媒體和新媒體等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳作用，通過學(xué)校官方網(wǎng)站、各二級(jí)學(xué)院網(wǎng)站、各級(jí)官方微信公眾號(hào)，將各層黨組織有力開展的理論學(xué)習(xí)工作大力宣傳和報(bào)道，深化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)，為主題教育順利開展?fàn)I造良好輿論氛圍。積極宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)人物，樹立學(xué)習(xí)實(shí)踐典型，讓全校師生感受到“不忘初心、牢記使命”主題教育的典型、榜樣、影響就在身邊。

（二）緊密結(jié)合實(shí)際，注重解決問題

學(xué)校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，一定要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，靶向施策、精準(zhǔn)發(fā)力，通過主題教育的開展切實(shí)解決高校改革發(fā)展過程中遇到的深層次問題，在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中踐行“不忘初心、牢記使命”。

學(xué)校在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中不僅要在思想層面落到實(shí)處，讓學(xué)校全體師生通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持清醒的理論認(rèn)知和堅(jiān)定的政治信仰，牢記初心和使命。同時(shí)也要在工作層面上落到實(shí)處，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，通過民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻進(jìn)行檢視剖析，把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)接受師生監(jiān)督，把問題找出來(lái)，把根源找實(shí)、找準(zhǔn)，切實(shí)解決問題。把整改落實(shí)貫穿主題教育始終，讓黨員干部受教育、有觸動(dòng)，讓師生看到真變化、真改進(jìn)。建立健全常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，使制度成為嚴(yán)守政治紀(jì)律、踐行宗旨意識(shí)的硬約束，讓“不忘初心、牢記使命”成為每名共產(chǎn)黨員的自覺行為。將主題教育的開展、推進(jìn)與深化同完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)和重大會(huì)議精神，進(jìn)一步將學(xué)習(xí)和發(fā)展的成效體現(xiàn)在實(shí)際工作中，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，保證既方向正確又切合實(shí)際情況;做到以問題為導(dǎo)向，有的放矢，解決好學(xué)校改革發(fā)展過程中的實(shí)際問題，把心思和想法用在為學(xué)校發(fā)展出謀劃策上來(lái)，用在干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，把功夫下到基層，為廣大師生切實(shí)解決實(shí)際問題，體察師生情、解除師生憂、為師生辦實(shí)事。

（三）創(chuàng)新宣傳方式，形式鮮明生動(dòng)

學(xué)校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合校情，考慮學(xué)校師生的自身特點(diǎn)，高位統(tǒng)籌、共建共享，創(chuàng)新宣傳方式、豐富活動(dòng)載體，做到既準(zhǔn)確鮮明，又深入淺出，從而增進(jìn)師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育的持續(xù)深入開展。

高校是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的主陣地之一，扎實(shí)開展富有特色的主題教育活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往心里走、往深里走、往實(shí)里走，從而取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。通過豐富多樣的活動(dòng)形式為依托，以線上線下理論學(xué)習(xí)方式為載體，采取多種多樣的形式開展主題教育，引導(dǎo)和教育廣大師生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。探索新媒體宣傳方式，借助校報(bào)、學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等融媒體平臺(tái)作為宣傳載體，采取形式多樣的宣講闡釋、媒體宣傳、社會(huì)宣傳等形式，持續(xù)抓好主題教育的宣傳引導(dǎo)工作。通過領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、網(wǎng)絡(luò)微黨課、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)、黨的理論知識(shí)競(jìng)賽等方式，使學(xué)校從上到下，從教工到學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮全校師生的主觀能動(dòng)性，自覺參與主題教育活動(dòng)中來(lái)。通過豐富多彩的主題黨日活動(dòng)，以黨支部為基本活動(dòng)單位，組織師生黨員走出去，走進(jìn)紅色教育基地、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)老百姓家里，在讓師生融入社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，也把黨的先進(jìn)思想與師生自身特點(diǎn)相結(jié)合，給社會(huì)上的人民群眾帶去黨的溫暖，讓黨的旗幟飄揚(yáng)在人民心中，黨的先進(jìn)理論思想扎根在來(lái)百姓的心田。

（四）把握節(jié)奏力度，強(qiáng)化主題教育實(shí)效

“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，要嚴(yán)格按照中央統(tǒng)一部署，保持主題教育的持續(xù)性、有序性和實(shí)效性。既組織開展好日?；顒?dòng)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，全校上下扎扎實(shí)實(shí)學(xué)原著、讀原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史，深入學(xué)習(xí)馬克思主義最新理論成果，確保每一階段的工作既連續(xù)不斷，又各有側(cè)重。要結(jié)合這些重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展主題鮮明、師生共享的主題教育活動(dòng)。學(xué)校舉辦了大型文藝晚會(huì)慶祝建國(guó)70周年;各學(xué)院開展走進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，通過開展理論宣講系列活動(dòng)為黨的生日送上特殊的禮物;學(xué)校各級(jí)黨組織根據(jù)本單位師生自身特點(diǎn)，充分利用好重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織號(hào)召和引導(dǎo)全體師生開展回望過去、展望未來(lái)，不忘初心、牢記使命等活動(dòng)，使全校師生更加堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步筑牢了思想根基，提升了對(duì)主題教育的深度認(rèn)同，從而真正做到內(nèi)化于心、外化于行，極大激發(fā)了全校師生的愛黨愛國(guó)愛人民的家國(guó)情懷，進(jìn)一步增強(qiáng)了為民服務(wù)、干事創(chuàng)業(yè)的初心和使命。

基金項(xiàng)目：本為“2019年度遼寧省高校黨建研究項(xiàng)目”（課題編號(hào)2019GXDJ-YB067）。

（焦雨梅/鄧皖寧/孫月：錦州醫(yī)科大學(xué)）