潘紅琴

2020年新年伊始，本該熱鬧非凡的街道卻分外冷清，因?yàn)橐咔橥蝗粊硪u，使我們的寒假有點(diǎn)漫長(zhǎng)。幼兒在線學(xué)習(xí)、宅家自主活動(dòng)已然成了當(dāng)時(shí)他們學(xué)習(xí)的主旋律。在互聯(lián)網(wǎng)+教育教學(xué)模式下，教師如何更有效地在“云”端對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)管理，促使幼兒進(jìn)步、能力增強(qiáng)、品格提升，如何進(jìn)行班級(jí)管理呢？經(jīng)過這段時(shí)間的摸索，我得出了一下班級(jí)管理策略的方法：

策略1：勤

勤看消息。把園領(lǐng)導(dǎo)要傳達(dá)給家長(zhǎng)的信息，及時(shí)傳達(dá)。把家長(zhǎng)的反饋信息，及時(shí)匯報(bào)。對(duì)于家長(zhǎng)提出的疑問，及時(shí)回復(fù)。對(duì)于家長(zhǎng)負(fù)面的情緒，及時(shí)安撫。對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決。對(duì)于疫情的防護(hù)措施，及時(shí)提醒。對(duì)于幼兒出現(xiàn)身體不適的情況，及時(shí)關(guān)心。對(duì)于家長(zhǎng)理解困難的政策，及時(shí)解釋。對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)，及時(shí)指導(dǎo)。

勤做記錄。比如未返人員記錄，隔離滿14天的孩子都有誰？未滿的都有誰？誰出現(xiàn)發(fā)熱情況了？誰的爸媽奔赴一線了？等等這些，這些不光是完成進(jìn)行電子記錄，還將其打印出來變成紙質(zhì)記錄，方便及隨時(shí)可以查看，這樣才能真正清楚全班孩子的情況。

策略2：細(xì)

做事要細(xì)心。疫情期間給孩子布置任務(wù)都是微信布置，所以傳達(dá)要做到細(xì)心、細(xì)致。以免家長(zhǎng)沒有理解清楚就傳達(dá)給了孩子，造成誤會(huì)，誤解。而考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，喜歡聽老師的聲音，這樣會(huì)更親切。因此，微信布置任務(wù)時(shí)，我通常會(huì)一遍用文字向家長(zhǎng)說明，一遍用教師和孩子對(duì)話的口吻跟孩子們聊聊接下來要做的事情。

任務(wù)要細(xì)致。給家長(zhǎng)傳達(dá)布置任務(wù)時(shí)可以自己先細(xì)心的理一理?？赏ㄟ^手機(jī)備忘錄把每次需做的事都做一個(gè)簡(jiǎn)單版的梳理和總結(jié)，幫家長(zhǎng)分析出一共有幾件事情要做？最著急的是什么？第一步要做什么事情？ 第二步要做什么事情？或者按日期梳理，今天要完成什么，明天再完成什么？讓家長(zhǎng)看得明白，看得清楚，這樣家長(zhǎng)也踏實(shí)，我們也放心，也免得有很多不明白的家長(zhǎng)要反復(fù)地問，我們?cè)俜磸?fù)的講，耽誤各自的時(shí)間。多為家長(zhǎng)們著想，我們多想一點(diǎn)、多做一步，家長(zhǎng)多省一份力，對(duì)我們的工作也多一分滿意，跟我們的距離也更近-些。

策略3：心

做事要用心。作為一名用心的老師，應(yīng)該把班級(jí)幼兒名冊(cè)打印一份放家里，以便有需要時(shí)可以及時(shí)查閱。隨時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生資料，一定要留有備份，電子版、手寫版都要有，以便隨時(shí)查看。

關(guān)注每個(gè)重要節(jié)日。元宵節(jié)，我們與孩子們?nèi)缙诟凹s，將本來在幼兒園開展的元宵燈會(huì)，轉(zhuǎn)移至班微信群。我們?cè)贫宿k燈會(huì)，展示的方法形式多樣，元宵節(jié)那天，鼓勵(lì)幼兒可以和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作燈籠，可以把制作的過程給拍一拍，也可以在元宵節(jié)里把開心的事情用畫畫的方式畫下來，也可以說一些祝福的話請(qǐng)爸爸媽媽拍成照片或者錄成視頻發(fā)至小二班微信群。云端元宵燈會(huì)活動(dòng)的開展，讓孩子們互相欣賞到了同伴的燈籠，也知道了燈籠有不同的形狀，不同的材料。家長(zhǎng)們紛紛表示感謝老師用心組織的活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)、有時(shí)間靜下心來孩子一起做燈籠，賞燈籠，度過充實(shí)的一天。

主題活動(dòng)，表達(dá)感恩。三八婦女節(jié)特色活動(dòng)，我們兩位老師在節(jié)目前一天視頻聊天開展班級(jí)工作會(huì)議，提出鼓勵(lì)每個(gè)孩子為母親做一件事，形式不限，拍活動(dòng)圖片班級(jí)微信群。結(jié)果孩子們“各顯神通”，做各種美食，饅頭、蛋糕……，畫畫，唱歌敲背，倒茶，洗碗……，刷新了我對(duì)孩子們的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們的分享，讓我看到了許久沒見的寶貝們，看到了懂事、能干、有愛的寶貝們。愛要大聲說出來，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的愛也是人生中的重要一課。

策略4：馨

多給家長(zhǎng)、幼兒溫馨提示。未返杭的孩子家長(zhǎng)可能心理會(huì)產(chǎn)生焦慮不安的心情。我們除了要每天電話聯(lián)系他們以外，也可以每天給他們一個(gè)溫馨提示，引導(dǎo)他們踏踏實(shí)實(shí)在老家待著，不用著急返杭。不要心慌，有任何問題都可以及時(shí)聯(lián)系我們，老師24小時(shí)在線，會(huì)盡全力幫助他們。

通過微信語音留言，家訪，小小班會(huì)等方式，給幼兒一些溫馨提示。例如：提醒孩子要居家隔離，不要出門亂跑，實(shí)在非要外出時(shí)一定藏好口罩，戴上帽子，戴上手套，回家時(shí)先消毒再進(jìn)家門。在家也要注意規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息，要多喝水，勤洗手，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，多吃蔬菜和水果，少看電視，保護(hù)眼睛等等。

策略5：欣

向一線工作人員致敬。用欣賞的眼光傳遞班級(jí)正能量。在得知小宇媽媽馳援湖北的消息后，我第一時(shí)間與其爸爸進(jìn)行了聯(lián)系并告知：“如果您覺得和孩子溝通時(shí)有需要，我會(huì)到您家里來！”還在班級(jí)群上轉(zhuǎn)發(fā)了小宇媽媽馳援武漢的消息，表達(dá)了對(duì)小宇媽媽的敬意。家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了對(duì)逆行者的敬佩，并表示我們大家都在的，請(qǐng)小宇媽媽放心！班級(jí)體的凝聚力會(huì)越來越強(qiáng)了。接下來的日子里，我務(wù)實(shí)開展“一對(duì)一”關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃。從“媽媽是我的驕傲、生活上的幫助、情感上的補(bǔ)充、接送上的方便”等多方面進(jìn)行，落實(shí)細(xì)節(jié)關(guān)愛。

策略6：助

家委會(huì)助一臂之力。家長(zhǎng)委員會(huì)起帶頭作用，協(xié)助老師管理班級(jí)微信群。每天在群里提醒大家匯報(bào)孩子身體情況，提醒當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。關(guān)注私群動(dòng)態(tài)，有問題及時(shí)上報(bào)班主任。家長(zhǎng)委員會(huì)起榜樣作用，在班級(jí)群里發(fā)正能量的微信推送，遇到有不好情緒的家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)，讓所有家長(zhǎng)都踏踏實(shí)實(shí)在家里待著，安撫他們產(chǎn)生的焦慮情緒。家委會(huì)無私奉獻(xiàn)。因?yàn)橐咔槲覀儠簳r(shí)不開展大型聚集性活動(dòng)，但我們的家委會(huì)活動(dòng)照常開啟，通過云端、群上互動(dòng)等方式進(jìn)行。我們的線上實(shí)驗(yàn)小分享活動(dòng)，在孩子宅家期間就已經(jīng)開始，深受大人和小孩的喜歡。每周由我們的家委會(huì)成員拍攝小實(shí)驗(yàn)，并分享群上，成功引起了孩子們的興趣并嘗試操作、探究。

用心去貼近孩子，用心去照料孩子，用心去呵護(hù)孩子，用心去溫暖孩子，讓孩子成為自己生命的脈搏，與孩子一起感受成長(zhǎng)的快樂！