【摘要】隨著經(jīng)濟水平的快速提高，信息科學技術也在不斷發(fā)展，媒體融合已成為廣播媒體發(fā)展的總趨勢。隨著人們生活水平的顯著提高，對于廣播媒體的要求也越來越高。因此，怎樣在融媒體時代讓廣播媒體與現(xiàn)代科技進行結合已成為人們普遍關注的問題之一。基于此，本文就廣播媒體在融媒體時代的融合操作進行探索，首先介紹了融媒體對傳統(tǒng)媒體的意義;其次，分析了融媒體時代廣播電視媒體存在的不足;最后從五大方面詳細闡述了廣播媒體在融媒體時代的具體融合操作。以此來供相關人士參考與借鑒。

【關鍵詞】廣播媒體;融媒體時代;融合操作;探索

【作者簡介】黎巧，重慶廣電集團廣播交通頻率新聞記者。

科技的不斷進步讓互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，微信、微博等通信軟件已經(jīng)成為當前人們不可或缺的一部分，也為傳統(tǒng)廣播媒體帶來了新的發(fā)展機遇，隨著融媒體時代的不斷深入，想要更好地促進傳統(tǒng)媒體的可持續(xù)發(fā)展就必須讓廣播媒體融入時代的潮流。

一、融媒體對傳統(tǒng)媒體的意義及影響

在傳統(tǒng)媒體中，人們只能通過收音機或者車載設備等收聽廣播節(jié)目，受到時間以及空間的影響制約較大，同時，在發(fā)達網(wǎng)絡技術促生的媒體融合大時代里，單一的文字、音頻、視頻各自為陣的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播模式，也已經(jīng)無法滿足大眾獲取信息的需求。不同內(nèi)容生產(chǎn)和傳播方式的媒體的融合，則可以打破空間時間的約束，讓人們可以隨時隨地進行瀏覽與娛樂，融媒體的產(chǎn)生為傳統(tǒng)媒體增加了新的形式，能夠更好地促進傳統(tǒng)媒體的發(fā)展與進步。

隨著融媒體的不斷發(fā)展，消除了數(shù)字媒介、電子媒介與紙質(zhì)媒介之間的差異，實現(xiàn)了資源的充分融合。由于融媒體時代人們的生活方式與思想觀念發(fā)生了改變，因此受眾對于廣播媒體的要求也隨之提高，不再滿足于傳統(tǒng)的內(nèi)容與形式，這就弱化了傳統(tǒng)廣播媒體的優(yōu)勢，對廣播媒體的發(fā)展帶來了巨大的沖擊。除此之外，融媒體也為傳統(tǒng)廣播媒體提供了發(fā)展機遇，讓廣播媒體可以通過融媒體平臺拓展內(nèi)容與豐富傳播形式。

二、融媒體時代廣播電視媒體的不足之處

（一）專業(yè)人才不足

年輕人具有較強的活力，對待工作也充滿熱情，能夠為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展提供力量。而在傳統(tǒng)媒體中，對于人才的重視程度較低，因此在人才招納、選拔與培養(yǎng)方面還存在欠缺，在相關薪酬機制的設置上也不能夠較好的留住人才，導致了大批人才的流失;其次，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，各行各業(yè)都得到了快速發(fā)展，需要的人才數(shù)量也較多，而相比之下，金融、IT等行業(yè)對于人才的待遇較好，普遍薪資較高，因此大部分年輕人都愿意進入這些行業(yè)工作，最后就會導致學習傳媒的人才較少，媒體特別是傳統(tǒng)傳媒行業(yè)能夠吸納到的人才越來越少。

（二）傳統(tǒng)觀念根深蒂固

盡管隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，新媒體也逐漸興起，但是總體來說傳統(tǒng)媒體的發(fā)展模式與體制機制并未發(fā)生較大改變，大部分傳統(tǒng)廣播媒體工作者不能積極轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，固守傳統(tǒng)，很難適應社會的快速發(fā)展。其次，即使在形式與內(nèi)容上由于網(wǎng)絡而發(fā)生了變化，但是這種變化較為表面，并未深入到內(nèi)部，這種不徹底的改革也很難促進傳統(tǒng)廣播媒體的發(fā)展，不利于進行媒體的融合。除此之外，傳統(tǒng)廣播媒體不能較好的秉持合作理念，不能在融媒體時代真正與新媒體相融合。

三、廣播媒體在融媒體時代的具體融合操作

（一）打造“現(xiàn)象級”融合產(chǎn)品，提高核心競爭力

媒體生存與發(fā)展的最首要基礎就是媒體內(nèi)容，對于傳統(tǒng)媒體來說，高品質(zhì)內(nèi)容也是其核心競爭力的表現(xiàn)之一，盡管隨著科學技術的不斷變化，媒介傳播方式也有著顯著改變，但是想要更好地提高新媒體時代傳統(tǒng)媒體的影響力與公信力，就必須要抓住機遇打造“現(xiàn)象級”融合產(chǎn)品，讓高品質(zhì)內(nèi)容作為傳統(tǒng)媒體的核心競爭力，在進行廣播媒體內(nèi)容的選取上，要與時俱進，根據(jù)當前的時事熱點進行相關內(nèi)容設計，將優(yōu)秀的中國特色社會主義精神與文化融合其中，更好展現(xiàn)時代的風貌。其次，滿足聽眾需求是廣播媒體的最主要任務，因此，在融媒體時代廣播電視媒體內(nèi)容的選取可以根據(jù)當前人們關注的話題進行，了解當前社會人們關注的問題，并且針對性地推動廣播媒體的傳播，從而滿足廣大受眾的需求，進一步提高核心競爭力川。

（二）推動網(wǎng)絡與廣播媒體的融合

網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展在人們生活中發(fā)揮著不可或缺的作用，在融媒體時代，想要更好地促進廣播媒體的發(fā)展，就要將網(wǎng)絡與廣播媒體相融合，通過兩者的融合可以建立廣播媒體獨特的官方網(wǎng)站，或者是通過官方微信、微博，以及抖音等小視頻的媒體號、喜馬拉雅等音頻類平臺的媒體號來進行優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的傳播，通過傳統(tǒng)廣播與全方位發(fā)聲平臺的融合，彌補了傳統(tǒng)廣播線性傳播稍縱即逝的短板，不僅能夠幫助聽眾享受廣播媒體，還能夠收獲較多的信息，讓人們深切體會到其他媒體與廣播媒體融合的樂趣，更好地創(chuàng)新廣播媒體的模式.讓融媒體更富吸引力與深度，為傳統(tǒng)的廣播媒體帶來流量，促進廣播媒體的可持續(xù)發(fā)展^[2]。

（三）建設專業(yè)人才隊伍

想要進一步推動廣播媒體在融媒體時代的發(fā)展，就要重視相關人才的培養(yǎng)與扶持，只有讓廣播媒體不斷突破，才能防止其在融媒體時代逐漸邊緣化。只有重視人才隊伍的建設，才能為傳統(tǒng)廣播媒體的發(fā)展提供動力源泉，而想要更好地培養(yǎng)人才，就要從以下兩大方面進行。第一，要加大宣傳融媒體的發(fā)展優(yōu)勢與前景，讓更多的人去培養(yǎng)對媒體行業(yè)的興趣，從而進一步去進行專業(yè)知識的學習。同時，可以與部分高校相結合，即讓教育事業(yè)為融媒體的發(fā)展提供支持，加大相關人才的培養(yǎng)力度。第二，對于融媒體行業(yè)的部分人才要進行定期培訓，通過培訓來讓其掌握時代發(fā)展的趨勢，從而能夠更好的提高自己的專業(yè)技能與水平，幫助傳統(tǒng)廣播媒體更好地順應時代的潮流來發(fā)展自身^[3]。

（四）打破僵化體制機制

對當前的媒體單位來說，在體制機制上仍然使用企業(yè)化的管理模式，而未能真正探索出最為適合新媒體發(fā)展的體制機制，因此，想要更好地促進媒體的融合，最為首要的任務就是建立新的機制體制，在此之前就要打破原有陳舊機制，可以通過采取員工獎勵制度，讓員工對工作更具熱情與干勁，在進行體制機制的探索中能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，在日常廣播媒體內(nèi)容的制作中融入融媒體思維，豐富內(nèi)容表現(xiàn)方式和發(fā)散渠道，便于人們獲取信息，讓廣播媒體更加富有活力。

（五）改變傳統(tǒng)廣播媒體發(fā)展思路

融媒體的快速發(fā)展為傳統(tǒng)廣播媒體帶來了巨大的沖擊，如果傳統(tǒng)廣播媒體放任不管、停滯不前、因循守舊，就很難在融媒體時代得到更好的發(fā)展，最后逐漸被時代所淘汰。因此傳統(tǒng)廣播媒體要積極去進行創(chuàng)新發(fā)展，改變傳統(tǒng)廣播媒體的發(fā)展思路。在傳統(tǒng)觀念中，廣播媒體發(fā)展遵循不跳脫原有模式、固守直播間等觀念，這些觀念與當前互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展有著較大的沖突，對于廣播媒體來說，其發(fā)展要根據(jù)聽眾的需求進行規(guī)劃，對于青年人來說其喜歡的內(nèi)容與廣播形式與老年人有著較大的差異，因此可以通過當前的微信、微博以及視頻和音頻等平臺來進行廣播媒體的內(nèi)容推送，同時也可以把廣播線上節(jié)目的實時互動落腳到新媒體平臺上，增強節(jié)目的交互感，提升參與度，讓青年人能夠通過這些平臺來了解相關內(nèi)容。其次，在融媒體時代，要將新媒體與傳統(tǒng)媒體的資源進行整合，讓共同服務取代各自服務，從而進一步提升廣播媒體的品質(zhì)，也能夠較大程度上減少所需成本。

結語

融媒體時代并不意味著傳統(tǒng)媒體就要被淘汰，與之相反的是，在融媒體時代要讓傳統(tǒng)媒體勇敢去進行探索與研究，借助新媒體的發(fā)展模式與機制來實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，讓廣播媒體在時代的潮流中更好地發(fā)展，這需要相關人員不斷去進行探索與努力，讓廣播媒體的發(fā)展與時俱進，更具創(chuàng)新力與活力，幫助傳統(tǒng)廣播媒體朝著健康、可持續(xù)的方向發(fā)展。

參考文獻：

[1]田秀紅.淺析融媒體時代地方廣播的發(fā)展之路——以廊坊音樂廣播為例[J].中國廣播電視學刊，2019，336（03）.104-106.

[2]賈曉楠，融媒體時代廣播電臺與微信公眾平臺的融合與應用[J].西部廣播電視，2019，000（009）：33-34.

[3]王曦，融媒體時代傳統(tǒng)廣播節(jié)目和新媒體的融合發(fā)展研究[J].傳播力研究，2019，3（11）：84.