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        提升高校檔案管理人員素養(yǎng)的策略與途徑

        2020-08-09 08:50:31張海秀
        辦公室業(yè)務(wù) 2020年7期
        關(guān)鍵詞:檔案管理人員高校素養(yǎng)

        張海秀

        【摘要】高校檔案管理是一項專業(yè)性很強的工作,檔案管理人員的綜合素養(yǎng)直接影響到檔案管理工作能否規(guī)范及高效開展。隨著新時代的到來,高校檔案管理工作日趨規(guī)范化和科學(xué)化,檔案管理人員也應(yīng)與時俱進,不斷提升自身的政治、專業(yè)及職業(yè)素養(yǎng)。

        【關(guān)鍵詞】高校;檔案管理人員;素養(yǎng)

        高校檔案承載著高校的歷史,是高校寶貴的信息資源,科學(xué)、規(guī)范的管理可以為檔案資源的安全和有效利用提供保障。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,檔案管理信息載體日趨多樣化,對檔案管理工作提出更高的要求。為使高校檔案管理工作適應(yīng)新時代新要求,需要培養(yǎng)一支思想政治堅定、專業(yè)知識全面、職業(yè)道德高尚的檔案管理隊伍。

        一、高校檔案管理人員應(yīng)具備的素養(yǎng)

        (一)思想政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)主要是指在政治立場、政治品質(zhì)和政治水平等政治素質(zhì)方面的修養(yǎng),是一名檔案管理人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。一名優(yōu)秀的檔案管理人員應(yīng)具備良好的政治素養(yǎng),牢牢把握正確的政治方向,自覺執(zhí)行黨和國家關(guān)于檔案管理工作的方針政策。高校檔案具有政治性、保密性和真實性等特點,這就需要檔案管理人員具有堅定的政治素養(yǎng),高度的政治敏銳性和政治責(zé)任心。檔案管理人員需要具有較高的思想覺悟,在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。在檔案管理工作中,忠于自己的工作崗位,保持高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對所保管的檔案內(nèi)容嚴守秘密,保護集體和公民個人的隱私,嚴格執(zhí)行保密紀律和借閱制度,保障檔案和檔案信息的安全。

        (二)專業(yè)技能素養(yǎng)。檔案管理是一項專業(yè)性很強的工作,要求檔案管理人員充分了解和掌握檔案專業(yè)相關(guān)的知識和技能,并有效運用到實際工作中。高校檔案管理工作涉及高校多個部門、各類人員和多個學(xué)科的內(nèi)容,也需要檔案管理人員具有一定的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)。除了要具有扎實的專業(yè)知識外,檔案管理人員還需要具備一定其他學(xué)科領(lǐng)域的知識,這樣才能應(yīng)對復(fù)雜多樣的檔案內(nèi)容并能不斷提升管理水平。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,信息化管理也走進高校檔案管理工作,檔案資料的存儲、分類、查詢等工作均在計算機上操作完成,檔案管理人員還應(yīng)熟練掌握檔案應(yīng)用系統(tǒng)軟件等一些現(xiàn)代化的工具手段,以應(yīng)對信息化時代對檔案管理工作提出的新要求。

        (三)職業(yè)道德素養(yǎng)。檔案管理人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。首先,檔案管理人員應(yīng)具備愛崗敬業(yè)、服務(wù)于人的職業(yè)道德素質(zhì)。檔案管理工作每天面對文檔和數(shù)據(jù),這要求檔案管理人員能堅守本心,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),不應(yīng)覺得工作枯燥乏味而產(chǎn)生倦怠心理,在默默無聞的奉獻中彰顯自身的價值。其次,檔案管理人員也應(yīng)具備崇高的責(zé)任感。檔案管理人員應(yīng)始終保持實事求是的工作態(tài)度,忠誠、奉獻,為維護單位的利益盡到自身的責(zé)任。此外,高校檔案管理工作具有的服務(wù)性特點,需要檔案管理人員具備積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識,以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

        二、提升高校檔案管理人員素養(yǎng)的策略與途徑

        (一)加強政治理論引導(dǎo),提高思想政治素養(yǎng)。通過多種有效途徑開展思想政治教育,不斷提高檔案管理人員的思想政治覺悟,充分認識到檔案管理工作對國家和社會的重要意義,是提升高校檔案管理人員思想政治素養(yǎng)的必要方式。高校檔案管理人員要認真貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,以高度的責(zé)任感和使命感,切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,不斷提高自身的政治素養(yǎng),全心全意為人民服務(wù)。檔案管理是一項政治性非常強的工作,檔案資料的內(nèi)容涉及國家機密和個人隱私,這些信息一旦泄露會給國家和個人帶來不良影響,甚至?xí)P(guān)系到國家安全和社會穩(wěn)定,這就要求檔案管理人員必須具備高度的責(zé)任心。同時,檔案管理也是一項相對平凡和枯燥的工作,這也要求檔案管理人員耐得住寂寞,甘于清貧和樂于奉獻。此外,檔案管理人員還應(yīng)熟悉檔案管理相應(yīng)的法律法規(guī),提高“依法治檔”意識,保障高校檔案管理工作有序發(fā)展。

        (二)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能素養(yǎng)。加強學(xué)習(xí)與交流,是提升檔案管理人員專業(yè)水平和工作能力的重要途徑。首先,檔案管理部門應(yīng)舉辦多種形式的檔案管理培訓(xùn),讓檔案管理人員通過專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)新技術(shù),開拓新思路,不斷改進工作方式,提高工作效率。目前國內(nèi)很多高校的檔案管理人員是行政兼職人員,一身多職,普遍缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),更新知識儲備和知識結(jié)構(gòu),掌握高校檔案管理工作的專業(yè)技能,不斷提升業(yè)務(wù)水平。其次,檔案管理人員要樹立自主學(xué)習(xí)的意識,保持良好的學(xué)習(xí)積極性。通過閱讀專業(yè)論文、著作,以及通過互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料,提升檔案管理專業(yè)水平。在同行之間開展溝通交流,可以把學(xué)到的經(jīng)驗運用到實際工作中。此外,還應(yīng)通過高校檔案管理學(xué)會的學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流等活動,不斷開拓思維、提升管理能力和水平。

        (三)加強服務(wù)意識,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。首先,要樹立正確的職業(yè)道德觀念。職業(yè)道德是適應(yīng)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要發(fā)展起來的。檔案管理工作的專業(yè)性,要求檔案管理人員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,高度的事業(yè)心和責(zé)任感,做事認真嚴謹。檔案管理人員要以認真的態(tài)度去面對工作,樹立熱愛本職工作的責(zé)任感和榮譽感,積極投入工作中。以樂觀熱情且樂于助人的態(tài)度去開展服務(wù),才能更好地服務(wù)于社會和人民,因此提升檔案管理工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)是相當有必要實施的舉措。其次,高校檔案管理人員要強化服務(wù)意識。優(yōu)質(zhì)服務(wù)既是職業(yè)道德所追求的最終目標,也是職業(yè)生命力的延伸。檔案管理工作涉及的信息比較廣泛,作為檔案管理人員,必須要不斷提高自身的綜合能力,增強檔案管理工作的水平,才能在工作中激發(fā)服務(wù)過程中的主觀能動性,提供熱情、周到、主動的服務(wù)。

        三、結(jié)語

        檔案是再現(xiàn)歷史真實面貌的原始文獻,具有憑證價值的重要屬性,是整個社會共有的寶貴財富。隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)的檔案管理方式發(fā)生了巨大的變化,對檔案管理人員的綜合素養(yǎng)提出了更高的要求。高校檔案管理人員應(yīng)從社會發(fā)展與時代變革的全局角度出發(fā),提高自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識,推進檔案管理工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展,為社會發(fā)展進步作出貢獻。

        【基金項目:黑龍江省檔案局檔案科技項目計劃“黑龍江高校文史類專業(yè)中的檔案資源開發(fā)與利用研究”編號:HDK2018-17】

        【參考文獻】

        [1]顧文婷.檔案管理人員如何提升自我素質(zhì)[J].陜西檔案,2019(04).

        [2]宣乃惠.對如何提升檔案管理人員素質(zhì)的幾點認識[J].黑龍江檔案,2019(01).

        [3]郭玥杝.高校檔案管理人員的素質(zhì)及其提高對策分析[J].蘭臺內(nèi)外,2019(07).

        [4]丁戈才.論新時期檔案人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力[J].考試周刊,2011(07).

        [5]鐘自洪,李錫建.淺談高校兼職檔案員的素質(zhì)培養(yǎng)[J].內(nèi)江科技,2008(02).

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