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        試析應(yīng)用型地方本科院校圖書館建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略

        2020-08-06 15:00:36石英
        卷宗 2020年15期
        關(guān)鍵詞:發(fā)展策略現(xiàn)狀圖書館

        摘 要:在我國對教育事業(yè)的不斷支持的情況下,本科院校的大量建設(shè)為各種人才的培養(yǎng)提供了有效的平臺,在應(yīng)用型地方本科院校的建設(shè)過程當(dāng)中,可以實現(xiàn)對各方面人才進行實用型、創(chuàng)新型的培養(yǎng),從而能夠不斷滿足社會各方面的需求,為社會的發(fā)展和進步提供良好的人才基礎(chǔ)。在應(yīng)用型地方本科院校當(dāng)中,圖書館的建設(shè)能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的場所支持,但是就現(xiàn)階段的圖書館建設(shè)而言,仍然存在著一些亟待解決的問題,因此要想促進其發(fā)展就需要充分考慮發(fā)展策略。本文主要以應(yīng)用型地方本科院校圖書館為主要的研究對象,對其建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展策略進行了相應(yīng)的分析。

        關(guān)鍵詞:應(yīng)用型地方本科院校;圖書館;現(xiàn)狀;發(fā)展策略

        應(yīng)用型地方本科院校圖書館的建設(shè),雖然經(jīng)歷了很長時間的發(fā)展,但是依然還存在著各方面的問題,這些問題的存在直接阻礙著圖書館的有效應(yīng)用,對于人才的培養(yǎng)也有一定的制約。因此需要充分結(jié)合現(xiàn)階段應(yīng)用型地方本科院校圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀,制定具有針對性的策略,促進圖書館的建設(shè)發(fā)展,為各方面人才的培養(yǎng)提供充分的條件,并抓住現(xiàn)階段社會發(fā)展的機遇,為本科院校的教學(xué)服務(wù)水平的提高創(chuàng)造先決條件。

        1 應(yīng)用型地方本科院校圖書館建設(shè)現(xiàn)狀

        1.1 硬件設(shè)施方面

        對于現(xiàn)階段的應(yīng)用型本科院校而言,其主要是通過對地方性高等專科院校的合并而成并升格而來的,在政府相關(guān)的扶持下經(jīng)過發(fā)展,使其自身的辦學(xué)規(guī)模得到了很大的發(fā)展。在規(guī)模的不斷提高下,圖書館的建設(shè)也就得到了相應(yīng)的發(fā)展,主要體現(xiàn)在了圖書館的面積、硬件設(shè)施方面。圖書館面積的增加使得館內(nèi)的文獻等數(shù)量和種類也就相對增加了,并且在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有效應(yīng)用下,還建立了相應(yīng)的電子閱覽室等硬件設(shè)施,為學(xué)生在圖書館的學(xué)習(xí)提供了嶄新的平臺,院校當(dāng)中圖書館硬件設(shè)施的增加不僅增加了圖書館的功能,還使得圖書館的建設(shè)逐漸成為院校當(dāng)中標(biāo)志性的建筑,為圖書館的發(fā)展提供了良好的條件基礎(chǔ)。應(yīng)用型地方本科院校圖書館在硬件設(shè)施方面的建設(shè),能夠有效促進圖書館綜合服務(wù)能力的展現(xiàn),有效促進了圖書館后續(xù)的發(fā)展。

        1.2 服務(wù)方面

        隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,應(yīng)用型地方本科院校圖書館也對先進技術(shù)進行了應(yīng)用,其中包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù),在這兩種技術(shù)的支持下,圖書館在服務(wù)方式上由傳統(tǒng)手工形式逐漸向自主化服務(wù)形式轉(zhuǎn)變,這就使得圖書館的服務(wù)品質(zhì)和效率得到了很大程度上的提高。同時,在現(xiàn)代發(fā)達技術(shù)的發(fā)展下,更是對圖書館的服務(wù)形式和內(nèi)容進行了更深層次的豐富,例如聲像技術(shù)對學(xué)生面部信息的采集、光盤技術(shù)降低了對紙質(zhì)類書籍的使用等,這些技術(shù)都能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢為師生服務(wù)。先進科學(xué)技術(shù)的有效應(yīng)用,對于圖書館的服務(wù)來說是一種有力的促進,不僅能夠提高服務(wù)的效率,還能保證服務(wù)的質(zhì)量,對于師生對圖書館的利用能夠起到很大程度上的推動作用。

        2 應(yīng)用型地方院校圖書館發(fā)展策略

        2.1 加強對圖書館建設(shè)的重視度

        首先需要對應(yīng)用型地方圖書館建設(shè)進行明確的定位,從圖書館服務(wù)方面進行提升,尤其是服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)效率方面,對圖書館建設(shè)進行特色性增強,不斷提高圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。然后需要院校師生領(lǐng)導(dǎo)加強對圖書館建設(shè)的重視,在政府機構(gòu)的全力配合下充分結(jié)合社會現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r,重新定位圖書館建設(shè)的主要目標(biāo),從而能夠讓院校圖書館逐漸順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢,逐漸打造服務(wù)社會、特色鮮明的圖書館。其次是需要相應(yīng)的管理人員充分了解基層情況,從而能夠充分掌握社會當(dāng)中的高校圖書館建設(shè)狀況,研究出圖書館建設(shè)的未來走向,為自身院校圖書館建設(shè)提供充分的依據(jù),不斷完善相應(yīng)的設(shè)計。最后是需要地方本科院校需要統(tǒng)一思想認(rèn)識,充分提高對圖書館建設(shè)重要性的認(rèn)識,從而能夠在師生的全面參與下,共同建設(shè)好圖書館,為其在院校乃至社會當(dāng)中的作用的發(fā)揮提供有效的前提條件。

        2.2 建立特色化館藏,促進文獻資源建設(shè)

        首先需要對應(yīng)用型地方本科院校圖書館當(dāng)中的文獻資源進行建設(shè),由于文獻資源是圖書館建設(shè)過程當(dāng)中至關(guān)重要的物質(zhì)基礎(chǔ),所以需要在建設(shè)過程當(dāng)中充分結(jié)合信息技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持,不斷將圖書館當(dāng)中的文獻資源由傳統(tǒng)的紙質(zhì)類載體向多種形式載體轉(zhuǎn)變,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,并且還需要以文獻資源建設(shè)為主,不斷提高其建設(shè)過程中的特色,以重點和特色資源為主要的基礎(chǔ),充分結(jié)合地方性的產(chǎn)業(yè)特色,建設(shè)具有本科院校特色的文獻資源,并將地方文化特色有效的融入到其中,能夠充分提高圖書館文獻資源建設(shè)的特色化,為圖書館的發(fā)展提供強有力的支持。然后需要結(jié)合時代發(fā)展的具體特點,利用現(xiàn)階段先進的科學(xué)技術(shù),對館藏特色化進行充分的完善和優(yōu)化,在數(shù)字化建設(shè)的有效支持下,應(yīng)當(dāng)進一步發(fā)展電子資源和特色數(shù)據(jù)庫,從而能夠不斷加強館際之間、區(qū)域之間的合作在資源有效共享的情況下不斷提高圖書館建設(shè)的特色化。

        2.3 加強圖書館管理隊伍建設(shè)

        對于圖書館管理隊伍來說,其自身的專業(yè)素質(zhì)水平直接影響著整個圖書館的建設(shè),因此需要對其隊伍建設(shè)進行加強,從管理隊伍的技能水平的提高上促進圖書館的發(fā)展。首先需要對科學(xué)合理的管理隊伍建設(shè)和方案進行制定,這一方案需要充分展現(xiàn)出應(yīng)用型地方本科院校的特點,并將院校特色融入到隊伍建設(shè)當(dāng)中,明確圖書館隊伍建設(shè)的主要目標(biāo);然后是在管理隊伍建設(shè)的過程當(dāng)中需要重點關(guān)注和培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、科研能力強的成員,營造和諧的培訓(xùn)氛圍,為圖書館管理隊伍整體素質(zhì)水平的提高提供良好的條件;最后是需要加強對先進科學(xué)技術(shù)的運用,對管理隊伍的技術(shù)水平進行提高,培養(yǎng)起運用先進技術(shù)來管理圖書館的能力,從而能夠有效的提高圖書館管理工作的質(zhì)量和效率。在不斷加強圖書館管理隊伍建設(shè)的過程中,能夠讓院校師生意識到圖書館建設(shè)在院校當(dāng)中的重要性,能夠不斷改善師生心目中圖書館的地位,進而在圖書館建設(shè)和發(fā)展方面能夠起到有力的促進作用。

        2.4 提升服務(wù)質(zhì)量和水平

        對于應(yīng)用型地方本科院校圖書館的建設(shè)和發(fā)展而言,保證并提高其服務(wù)的質(zhì)量和水平使其永恒的話題,而要想實現(xiàn)圖書館的有效發(fā)展就必須要通過提高為讀者服務(wù)能力、提升服務(wù)質(zhì)量和水平的方式,只有這樣才能充分發(fā)揮圖書館存在的價值,才能讓讀者充分的享受圖書館的服務(wù),進而對于圖書館存在的意義也是一種詮釋,對其發(fā)展也必然是一種有力的促進。首先需要在讀者服務(wù)方面進行加強,充分掌握讀者對圖書館的需求,樹立良好的職業(yè)道德和負(fù)責(zé)的精神,全身心的投入到服務(wù)讀者的環(huán)節(jié)當(dāng)中,從而能夠讓讀者親切的感受圖書館優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。然后需要將圖書館的服務(wù)擴展到社會,在圖書館的發(fā)展方面不能夠只局限于院校本身,應(yīng)當(dāng)將眼光放長遠(yuǎn),只有將服務(wù)范圍擴展到社會,才能充分利用各類人群的需求來不斷完善自身的服務(wù),最終為圖書館服務(wù)質(zhì)量和水平的提高提供有力的依據(jù)。

        3 結(jié)束語

        綜上所述,在應(yīng)用型地方本科院校圖書館建設(shè)的過程當(dāng)中,往往會存在一些問題需要解決,通過對相應(yīng)的策略的應(yīng)用,能夠有效的避免這些問題的影響,為圖書館后續(xù)的發(fā)展奠定有力的基礎(chǔ)。

        參考文獻

        [1]朱曉霄.新建本科院校圖書館特色館藏服務(wù)功能定位與社會責(zé)任[J].上海高校圖書情報工作研究.2014年3期.

        [2]龔鵬飛.民辦應(yīng)用型本科院校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展研究[J].傳媒論壇.2018年12期.

        作者簡介

        石英(1984-),女,漢族,山西省太谷區(qū)人,大學(xué)本科,助理館員。

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