本刊訊 2020 年6 月18 日，浙江音樂學(xué)院樂隊學(xué)院、民族樂隊學(xué)院、室內(nèi)樂學(xué)院、歌劇學(xué)院、合唱學(xué)院“五大學(xué)院”成立，將面向在校本科生、研究生、高級訪問學(xué)者、進(jìn)修生、專業(yè)表演藝術(shù)團(tuán)體成員等國內(nèi)外音樂人才招生，經(jīng)專業(yè)考核合格后擇優(yōu)錄取，成績優(yōu)異的學(xué)員有機(jī)會被國內(nèi)外職業(yè)樂團(tuán)直接錄取。

浙江音樂學(xué)院院長王瑞表示，“五大學(xué)院”既是“本科后”的繼續(xù)教育機(jī)制，又是在本科與研究生培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上建立的以適應(yīng)“職業(yè)化”要求的高階方案，真正為行業(yè)單位輸送成熟的專業(yè)人才，解決長期存在的藝術(shù)人才供需鏈在“最后一公里”脫節(jié)的問題。

據(jù)了解，“五大學(xué)院”將制訂國內(nèi)首個表演人才專業(yè)化培養(yǎng)規(guī)范和課程標(biāo)準(zhǔn)，推行“教學(xué)與實訓(xùn)共同體”課程改革，使舞臺、音樂廳成為教室；大師班、訓(xùn)練排演和系列音樂會成為主要的教學(xué)形式；國際性的藝術(shù)節(jié)、音樂季等成為藝術(shù)實踐的品牌和載體；期末音樂會、畢業(yè)音樂會成為畢業(yè)生展示個人風(fēng)采和職業(yè)樂團(tuán)選人用人的渠道、途徑，有利于高精尖音樂人才的培養(yǎng)，形成產(chǎn)學(xué)研協(xié)作育人的有效機(jī)制。