成立

摘要：目前，我國(guó)電視網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展勢(shì)頭迅猛，這就導(dǎo)致廣播電臺(tái)的生存空間受到壓榨，關(guān)注度遠(yuǎn)不如以前。針對(duì)于這一問題來說，我們可以嘗試從廣播電臺(tái)主持人主持風(fēng)格方面著手，力求打造一個(gè)更具個(gè)性化的廣播電臺(tái)形象，提升其吸引力，以全新的風(fēng)貌來吸引聽眾的耳朵，與聽眾進(jìn)行貼心的交流，實(shí)現(xiàn)更深層次的互動(dòng)。在此，本文就廣播電臺(tái)播音員主持人個(gè)性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)進(jìn)行了研究分析，希望能夠相關(guān)從業(yè)者有所幫助。

關(guān)鍵詞：廣播電臺(tái);播音員主持人;個(gè)性化風(fēng)格;策略

一、廣播電臺(tái)播音員主持人個(gè)性化主持風(fēng)格培養(yǎng)的意義

目前，隨著新媒體的迅猛發(fā)展，廣播電臺(tái)節(jié)目的生存空間日趨狹窄，發(fā)展受限，節(jié)目的吸引力逐年下滑，越來越多的聽眾，尤其是年輕人，對(duì)于廣播電臺(tái)的節(jié)目興趣缺缺，這就導(dǎo)致廣播節(jié)目在日趨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之中步入邊緣化。所以，廣播電臺(tái)的改革創(chuàng)新已是勢(shì)在必行。以目前廣播電臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，那些風(fēng)趣幽默且富有社會(huì)性元素的廣播節(jié)目，以及個(gè)性鮮明的廣播節(jié)目在市場(chǎng)上仍保持著一定的競(jìng)爭(zhēng)力。從這一點(diǎn)來看，廣播電臺(tái)節(jié)目是否形成個(gè)性化特色，是決定其能否在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之中脫穎而出的關(guān)鍵所在。除此之外，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平日趨提高，人們對(duì)于生活品質(zhì)的追求更高，精神文化需求也更具個(gè)性化。所以，廣播節(jié)目想要吸引更多的聽眾，那么勢(shì)必要提升節(jié)目的特色，給聽眾帶來一種獨(dú)到的收聽體驗(yàn)，從而留下深刻的印象，這也是廣播電臺(tái)播音員主持人必須形成獨(dú)具特色主持風(fēng)格的一大原因。綜合上述因素來說，廣播電臺(tái)播音員主持人個(gè)性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)，是當(dāng)前廣播電臺(tái)改革發(fā)展，求變圖存的主要途徑。

二、廣播電臺(tái)播音員主持人個(gè)性化主持風(fēng)格的作用

（一）確立風(fēng)格，增強(qiáng)節(jié)目效果

對(duì)于廣播節(jié)目而言，風(fēng)格實(shí)質(zhì)上就是節(jié)目特定的、所需表達(dá)的內(nèi)容，以一種獨(dú)具特色的風(fēng)格傳遞給聽眾，不同的內(nèi)容在表達(dá)方式上也有明顯差異。但是廣播電臺(tái)的性質(zhì)較之電視、電腦或其他移動(dòng)終端有所不同，它沒有任何畫面，單純依靠聲音來描述情境，抒發(fā)情感。這對(duì)于電臺(tái)主持人的專業(yè)化素養(yǎng)要求更高，主持人的言語(yǔ)、歡笑、嘆息，對(duì)于節(jié)目均有所影響，這對(duì)于主持人的功夫以及能力有著較深的考驗(yàn)。同時(shí)，主持人聲音的魅力也至關(guān)重要，聲音、語(yǔ)調(diào)、風(fēng)格都對(duì)節(jié)目的效果有直接影響。

（二）一名優(yōu)秀的主持人可以使節(jié)目大放異彩

對(duì)于廣播電臺(tái)節(jié)目來說，一名優(yōu)秀的主持人，能夠?qū)⒆约旱娜烁聍攘Α⑷松鷳B(tài)度等融入到節(jié)目之中，使聽眾深受感染，引起情感上的共鳴。沒有豐富多彩的畫面是廣播電臺(tái)節(jié)目的一大弊端，這是限制其吸引力的主要因素，一檔優(yōu)秀的節(jié)目，吸引觀眾的必定是自己獨(dú)到的主持風(fēng)格，或風(fēng)趣幽默、或博學(xué)多識(shí)、或恬淡溫潤(rùn)、或豪放不羈，總之不同的風(fēng)格有著不同的受眾，獨(dú)特的風(fēng)格是吸引觀眾的必然要素。反之，如果一名廣播電臺(tái)播音員主持人的主持風(fēng)格十分呆澀，毫無新意，那么勢(shì)必會(huì)淹沒于時(shí)代的浪潮之中。

三、廣播電臺(tái)播音員主持人個(gè)性化風(fēng)格的培養(yǎng)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

一名優(yōu)秀的播音節(jié)目主持人，勢(shì)必要確保自身具備扎實(shí)的專業(yè)化素養(yǎng)。專業(yè)化素養(yǎng)提升的途徑在于理論學(xué)習(xí)，個(gè)性化主持風(fēng)格的建立也是依托于扎實(shí)的理論基礎(chǔ)之上。對(duì)于廣播電臺(tái)播音員主持人來說，首先要做到吐字清晰、發(fā)音規(guī)范，符合語(yǔ)言使用標(biāo)準(zhǔn)，這也是一名播音員主持人最為基礎(chǔ)的要求。作為一名依靠語(yǔ)言傳播工作者而言，播音員主持人需要依照普通話的標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)音，從細(xì)節(jié)做起，力求完美。既要確保發(fā)音準(zhǔn)確，同時(shí)也要保證吐字清晰，注重聲音的穿透力及其辨識(shí)度。這是通過經(jīng)年累月發(fā)音技巧的鍛煉所養(yǎng)成的，而并非僅僅通過提高音量、音調(diào)所能實(shí)現(xiàn)的。播音員主持人的專業(yè)化水準(zhǔn)遠(yuǎn)比我們所想象的要高，提高自身專業(yè)化素養(yǎng)也是每一名播音員主持人工作者所需做到的事情，這是獲取聽眾認(rèn)可的必要途徑。

（二）強(qiáng)調(diào)實(shí)踐鍛煉，積累主持經(jīng)驗(yàn)

理論學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐的應(yīng)用，播音員主持人想要形成自身獨(dú)具特色的主持風(fēng)格，那么就必須投入到實(shí)踐之中，嘗試不同節(jié)目類型的主持，廣泛積攢經(jīng)驗(yàn)，提高自身業(yè)務(wù)水平。播音員主持人工作者可以通過模仿來積累經(jīng)驗(yàn)，但不能一味的模仿，模仿是手段，創(chuàng)新是目的，通過模仿來思考該如何創(chuàng)新，以求形成個(gè)性化主持風(fēng)格。對(duì)于廣大聽眾來說，一時(shí)的模仿或是還能稍有新鮮感，但長(zhǎng)久的模仿無異于是消磨觀眾的耐心，早晚會(huì)導(dǎo)致觀眾產(chǎn)生厭惡的情緒，須知，再如何惟妙惟肖的模仿，始終都不是正品，沒有人會(huì)在一名模仿者身上耗費(fèi)時(shí)間與精力。所以，對(duì)于廣播電臺(tái)播音員主持人來說，必須在實(shí)踐之中不斷反思，積累自身主持經(jīng)驗(yàn)，思考該如何樹立自身獨(dú)特的主持風(fēng)格。

（三）視角的獨(dú)到性，言語(yǔ)的個(gè)性化

廣播電臺(tái)的節(jié)目主要是依靠聲音來傳播，這意味著播音員主持人的語(yǔ)言表達(dá)效果對(duì)于節(jié)目的收聽率會(huì)產(chǎn)生直接的影響。所以，廣播電臺(tái)播音員主持人必須要培養(yǎng)自身個(gè)性化語(yǔ)言風(fēng)格。語(yǔ)言風(fēng)格的形成，并非一朝一夕之事，而是一個(gè)逐漸積累的過程。需要廣播電臺(tái)播音員主持人對(duì)于自身的感覺不斷的進(jìn)行調(diào)整。其中，比較關(guān)鍵的一點(diǎn)在于，能夠?qū)τ谏鐣?huì)問題表達(dá)出獨(dú)到的見解，至于語(yǔ)言風(fēng)格千變?nèi)f化，或沉穩(wěn)、或恬然、或犀利、或幽默，這些語(yǔ)言風(fēng)格并沒有好壞之分，主要在于廣播電臺(tái)播音員主持人能否適應(yīng)上述語(yǔ)言風(fēng)格，或是是否具備駕馭特定語(yǔ)言風(fēng)格的能力。當(dāng)然，無論廣播電臺(tái)播音員主持人想要形成哪一種語(yǔ)言風(fēng)格，都必須經(jīng)過長(zhǎng)期的培訓(xùn)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，廣播節(jié)目能否獲得聽眾的青睞，積累良好的人氣，一定程度上取決于主持人是否優(yōu)秀。一名優(yōu)秀的廣播電臺(tái)播音員主持人，勢(shì)必具備個(gè)性化主持風(fēng)格，能夠有效把控節(jié)目節(jié)奏，吸引觀眾的同時(shí)，做好與觀眾的交流溝通，使廣播節(jié)目始終保持強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力與生命力。

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