袁方

【摘要】對于一個播音員主持人來說，語言的傳達更多體現(xiàn)的是自身的文化修養(yǎng)，而提高播音員主持人的文化修養(yǎng)的一個重要途徑就是提升自身的文學修養(yǎng)。我國目前存在播音員主持人自身文學修養(yǎng)普遍不足的現(xiàn)象，本文從現(xiàn)狀出發(fā)，提出了一些可行性建議。

【關鍵詞】播音員主持人；文學修養(yǎng)；提升途徑

任何事情的成功都不是一蹴而就的，都有一個積累提高的過程，對于文學修養(yǎng)的提高來說更是如此。良好的文學修養(yǎng)對于播音員主持人來說，有助于對文化精華的吸取，豐富語言，增強在表達時的文采，用唯美的語言感染大眾。

一、文學修養(yǎng)對播音員主持人的意義

（一）文學修養(yǎng)對于播音員主持人的重要作用

1、吸取文化精華，提升語言力量

中國有著悠久的歷史，誕生了豐富的文學作品，在這些文學作品當中，蘊藏著博大的文化精華，是每一個文藝工作者受用終身的不竭源泉。播音員主持人的談吐與中國文化息息相關，他們屬于整個社會的形象代表，負有傳播社會文化的重任，從事物發(fā)展的過程來看，播音員主持人在長期的工作中會逐漸形成自己的語言表達風格與主持風格。

對于播音員主持人來說，對于民族的精神財富應當重視起來，成功的播音員主持人應當從民族精神財富中汲取養(yǎng)分幫助自己的成長，播音員主持人若是對中國傳統(tǒng)的經典沒有深刻的理解，則在語言表達上會干澀而無力，就無法展現(xiàn)中華民族的精神力量。民族的即是世界的，播音員主持人對待自身的文學修養(yǎng)應當是取其精華，來提升自身的語言能量。

白巖松是中國很多觀眾喜愛的主持人，其主持語言風格犀利中帶儒雅，談吐中，其深厚的歷史、文學知識展露無遺。深厚的文學修養(yǎng)和底蘊，讓他迅速以儒雅的風格脫穎而出。多讀歷史著作、文學作品，在無形中就增長了播音員主持人的文化底氣。

2、豐富語言，增加表達文采

語言能夠穿透本質，把握事物整體性，具有不可忽視的重要力量。播音主持稿件往往是沒有生命力的，播音主持的過程就是一個賦予它生命的過程，如果在播音主持中對傳統(tǒng)經典可以合理的引述，語言表達會提升到更高的層次。成熟的播音員主持人知道“那人卻在燈火闌珊處”是在表達思念之時運用，“天行健”是在鼓勵堅強勇敢。大眾不僅能夠聽懂，還深深感受到了主持人豐富的文化內涵和語言的張力。

3、把握受眾心理，觸動心靈深處

播音員主持人連接著媒體和大眾，大眾把有個性的“人”推向媒體，這其中就包含了很深的人文意義。文學又被稱之為“人學”，文學修養(yǎng)對播音員主持人的價值顯而易見。播音員主持人每天都要面對活生生的個性十足的人，大眾又希望把有個性的人推向媒體。任何一個人都有有限的智慧和經驗，主持人加強文學修養(yǎng)，通過文學熟悉人的世界，提高了理解、掌握采訪對象的能力，成功的把握大眾心理。

中央電視臺著名主持人趙忠祥，在主持“動物世界”欄目時，總是能夠用豐富的文學語言，向大眾娓娓道來，觸及到大眾的心靈深處。大眾在欣賞“動物世界”時，更是在讀一本文學著作，感受著文學世界帶給我們的愉悅和美好。

播音員主持人在個性的精神中不斷領悟和探索，才能形成自己獨特的播音主持風格，文學修養(yǎng)是幫助播音員主持人啟動智慧，發(fā)揮想象力的有力翅膀。播音員支持人在主持節(jié)目時，本身也是一種藝術創(chuàng)作的過程，文學的特性決定了它的基石作用。

（二）加強文學修養(yǎng)，提升自身素質

播音員主持人加強文學修養(yǎng)，可以將其內化成自身的財富和潛質，外化為綜合能力。具體有三個方面：

1、語言表達能力

語言是思想的直接體現(xiàn)。播音員主持人加強文學修養(yǎng)，在語言表達能力上做到準確、簡練、生動、形象、幽默。有聲語言重視節(jié)奏和韻律，有文采的解說詞才能被廣泛傳播，有文學性的節(jié)目才富有藝術的感染力和吸引力。

張頌先生曾經將有聲語言概括為四種基本樣式：宣讀式、朗誦式、講解式、談話式?！袄收b式”應該是文藝性最強的有聲語言傳播樣態(tài)，它是有聲語言文學性的完美體現(xiàn)。朗誦藝術使得人們對世俗生活產生剎那間的“間離”，從而獲得一種審美的高峰體驗；“宣讀式”應該是“高雅莊重”的，其文學性表現(xiàn)為或凝重，或端莊，或熱情洋溢，或客觀公正；“講解式”是“通俗靈動”、“潤物無聲”的，語言依然要講究干凈、優(yōu)雅、別致；“談話式”要“消閑自在”，讓人開心解頤，同時又能啟人心智?？傊蟊妭鞑ブ械挠新曊Z言創(chuàng)作是“口語形式”，但不是日常的口語，而是對口語的加工和提煉。而這種“加工和提煉”是要靠長期加強文學修養(yǎng)才能獲取的一種語言表達的能力。

2、主持表演能力

播音主持也是一個創(chuàng)作的過程，這種創(chuàng)作我們應當借鑒影視、戲曲等表演形式。這種創(chuàng)作，也是一種表演，以表演的形式完成播音員主持人的重要工作任務。但與以往不同的是，這里的表演并不是平時所指的那種在某個特定場景下對某個具體角色的展現(xiàn)，而是利用特定的語境展現(xiàn)出自我的形象。這個“自我”應該是集性格、特長、公眾形象、節(jié)目形象于一身的理想化人物，這一切都取決于播音員主持人的文學修養(yǎng)是否深厚。

3、社會活動能力

在播音主持工作中新聞播報是主持人經常遇到的，在此種情況下，播音員主持人往往是以個人形象代表社會形象，因此對整個社會來說也是負有重任的。在我國播音員主持人會接觸到政府領導，也會接觸普普通通的人民群眾，文藝節(jié)目的主持人則會引導整個社會的藝術審美的發(fā)展方向。因此，做一個合格的播音員主持人應當提升自己文學修養(yǎng)，在社會活動中運用自身的修養(yǎng)扮演正能量的代表，多方面塑造自己的形象。在發(fā)達國家，播音員主持人往往不允許參加商業(yè)產品的代言等活動，因為他們不愿因此“喪失了自己的威信，損害了節(jié)目的形象”。

二、播音員主持人文學修養(yǎng)現(xiàn)狀

和任何行業(yè)一樣，播音主持行業(yè)工作人員的層次不一，中國播音主持行業(yè)存在著這樣或是那樣的問題，著實令人擔憂，甚至于明星主持人也會出現(xiàn)口誤等問題，使自身和單位形象受損。