陳琪

教學(xué)分析：本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)了“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題”的基礎(chǔ)上的課程，讓學(xué)生解決百分?jǐn)?shù)的問題，可以依照分?jǐn)?shù)問題的方法去解決。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí)，從“出勤率”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)求百分率問題與求分?jǐn)?shù)問題的方法基本上是一樣的，即明確以誰為單位“1”，仍用除法計(jì)算，只是結(jié)果要轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)。讓學(xué)生在具體的情境中感受百分率來源于生活，也服務(wù)于生活，使學(xué)生在應(yīng)用中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠理解百分率的含義，掌握百分率的計(jì)算方法，探究百分率的意義。