甘肅省天水市幼兒園 劉永艷

還記得，生命里的一個重要日子——她，就像一個美麗可愛的天使，突然降臨到我們家。她的到來讓我們的這個小家更加完整且溫馨，也讓我體會到初為人母的幸福和喜悅，從此有了甜蜜的牽掛，有了努力的動力，也有了對未來生活的憧憬。她的一顰一笑時刻牽動著我們的每一根神經(jīng)，伴隨著這個可愛小天使的成長，帶給我們“酸甜苦辣咸”的復(fù)合味道，讓我們的生活變得豐富多彩。

在她的成長教育過程中，我們真是煞費苦心，一邊學(xué)習(xí)思考，一邊實踐探索。作為教師的我深知，教育的最終目的就是要培養(yǎng)孩子成為一個獨立自主的人。于是，我從小就給她設(shè)立了教育目標(biāo)——爭做一個自立、自強的女孩子。同時，在日常生活中我把培養(yǎng)她的自立能力作為首位，有意無意地會讓她自己獨立地去完成一些事……

在她剛上小學(xué)的時候，她就像一只剛出籠的小鳥，亂蹦亂跳，對一切都充滿了好奇和新鮮感。家長們都在送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，有的還會堅持接送兩三年，我也加入了接送她的“大軍”中，并且只是每天教她如何記住回家的路、如何看紅綠燈、如何走斑馬線過馬路等知識。兩周后，她將我教給她的知識全學(xué)會了，從那之后她就開始自己上下學(xué)。剛開始的時候，我還不放心，總會偷偷地跟在她的身后，看著她小小卻堅定的背影，目送她平安地走進校門。然而，有一次，她準(zhǔn)備過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)馬路上的車非常多，車速也都非?？臁Ｎ铱吹剿q豫不前，左看看、右看看，最后悄悄地跟在了一位阿姨的身后，還小心翼翼地拉著阿姨的衣服角過了馬路。當(dāng)時，我的眼淚就止不住地往下流，真想跑過去拉著她一起走過剩下的路。但我停住了，只是目送她離開。我知道，想要培養(yǎng)她的自立能力必須通過這樣的方式，太多的包辦代替只會讓她停滯不前，總有一天她要自己獨立去面對生活中的一切困難。

我明白，在教育她的路上，有一種愛叫放手，她總會高飛。生活中的一切都得讓她自己去學(xué)習(xí)、去思考、去體驗。沒有想到這種看似殘忍的家庭教育方式，讓她很小就知道不能輕易依賴別人，學(xué)會主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)活——放學(xué)回家先做米飯……自己的物品自己收拾整理、學(xué)習(xí)的事情自己操心，和同齡的孩子們相比，表現(xiàn)得更獨立、更自信。

教育感言

培養(yǎng)孩子自主、獨立的意識，對于他們以后的事業(yè)成功和家庭幸福具有重要的影響力。歲月無痕，生命有聲，教育孩子的使命牽引著我一路走來。細心聆聽花開的聲音，耐心等待花朵的綻放。教育是一場修行，也是一種彼此的成全。