文｜謝 喆

隨著B 站的用戶群體不斷擴(kuò)大，吃播、寵物、應(yīng)用課程等眾多與生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容也愈發(fā)受到關(guān)注。在B 站上讀書，這件幾年前或許充滿違和感的事情也在逐漸成為日常。

疫情影響下，音頻分享、視頻直播、打造云現(xiàn)場(chǎng)實(shí)體書店……出版人們紛紛涌向線上，已然成為一股浪潮；而在此之前，其實(shí)早有一些以錄制視頻的方式分享閱讀感受、交流閱讀想法的博主，通過(guò)線上的視頻網(wǎng)站平臺(tái)，以讀書類up主（既uploader——上傳視頻的人）的身份，做著“愛書人”的書單推薦和閱讀反饋工作。

閱讀推廣的下一個(gè)主陣地在B 站？的確不是沒有這種可能。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，以“后浪”們?yōu)橹髁τ脩羧旱囊曨l彈幕網(wǎng)站BiliBili（以下簡(jiǎn)稱B 站）如今已經(jīng)從小眾走向大眾，成為年輕一代娛樂生活中必不可少的重要一環(huán)。隨著B 站的用戶群體不斷擴(kuò)大，吃播、寵物、應(yīng)用課程等眾多與生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容也愈發(fā)受到關(guān)注。在B 站上讀書，這件幾年前或許充滿違和感的事情也在逐漸成為日常。目前在B 站投稿讀書分享視頻的up主人數(shù)雖不算多，但卻有著“讀書”、“讀書區(qū)”、“讀書分享”等一系列的頻道話題，也有著逾萬(wàn)人的訂閱量和超千萬(wàn)的瀏覽和討論，曾經(jīng)的星星之火已漸成燎原之勢(shì)。

做一個(gè)閱讀類up 主，有怎樣的收獲和“意難平”？未來(lái)這些up 主是否有和實(shí)體書店、出版社開展深入合作的可能？從以下兩位up 主的故事中，我們或許可以有所收獲。

Anne:“感染式”的閱讀分享，約你一起跑“讀拉松”

擁有四萬(wàn)多粉絲的的up 主Anne(@Anne 拉里薩）可能不是B 站最火的閱讀類up 主，但一定是最接地氣的之一。她在投稿視頻中呈現(xiàn)出的直率大方形象，也正是她日常性格的本色。她自稱Anne，但讀者更多叫她拉里薩，因?yàn)樵谒陡宓囊曨l開頭，往往以一句風(fēng)格獨(dú)特的“大家好，我是拉里薩～”起勢(shì)。

Anne 成為一名B 站up 主已經(jīng)有四年多時(shí)間了，在她投稿的視頻中，大部分是書單的推介，也有以月份為單位進(jìn)行的讀書反饋和專題讀物的集中分享。這些書單的種草拔草中，Anne 其實(shí)更像一個(gè)鄰家的朋友，坦率地說(shuō)出自己的想法，精辟的總結(jié)中也不乏幽默有趣的玩笑話。此外，Anne 還組織了“讀拉松”的閱讀長(zhǎng)跑，從2017 年開始，今年的“讀拉松”已辦到了第五屆；每年的“讀拉松”會(huì)列出書單、或列出一些條件，讓人在限定時(shí)間內(nèi)去閱讀滿足這些條件的書籍，只要根據(jù)要求完成這些閱讀任務(wù)，就算達(dá)成了“讀拉松”的長(zhǎng)跑，而Anne 也會(huì)在自己的“閱讀長(zhǎng)跑”結(jié)束后，出一期個(gè)人讀拉松總結(jié)。

從17 年的第一屆，到今年的第五屆，參與Anne“讀拉松”的人數(shù)逐年增長(zhǎng)，在微博上也建立了同名超話，到目前已有超過(guò)300 萬(wàn)的閱讀量，但她仍覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一個(gè)讀書博主，Anne 在微博上也有著過(guò)萬(wàn)的粉絲量，而實(shí)際關(guān)注讀拉松超話的有1900 人左右，占比并不算多。為了降低完成挑戰(zhàn)的難度，Anne還特意留下了后門，允許讀者“根據(jù)自己的情況適當(dāng)作弊”。而因?yàn)橐咔榈脑颍?020 年1 月的第一次“讀拉松”長(zhǎng)跑中，Anne 也沒有百分百完成挑戰(zhàn)的全部8 個(gè)條件，只是剛剛越過(guò)了6 個(gè)條件的及格線，沒辦法達(dá)成全目標(biāo)這件事，讓她多少有些失落。

在Anne 看來(lái)，她的閱讀分享“更像是我和閨蜜說(shuō)后門一家的雞蛋灌餅很好吃，怎么好吃，里面加了什么東西……”她想要分享的不是知識(shí)，而是感受、想法，是主觀性很強(qiáng)的“一家之言”，也是滿富感染力的感性交流。在她看來(lái)，成為一個(gè)像她一樣的up 主，是“沒有什么專業(yè)層級(jí)上的限制的”，“只要你愿意去做，就可以做到”。

隨之而來(lái)的，是出版社的書籍推介或線下活動(dòng)邀請(qǐng)。出版社往往會(huì)聯(lián)系有一定流量的閱讀類up 主，提供一些書的介紹資料，詢問Anne 這樣的up 主有沒有興趣，若得到肯定答案，就會(huì)提供寄書，讓up 主們幫忙推廣，或是用作粉絲的抽獎(jiǎng)福利。而要保證推介的質(zhì)量，Anne覺得“雖然顯得比較事多，但是就必須得挑”，“基本上要是不感興趣就只能婉拒了?！绷硗庖恍┚€下活動(dòng)的邀約，在Anne 看來(lái)更像是up 主的“福利”，她還記得今年年初參加的兩次線下活動(dòng)，一次是理想國(guó)主辦的路內(nèi)新書《霧行者》的發(fā)布會(huì)，借此被幾位主講嘉賓“圈粉”，種草了《霧行者》一書，并在B 站和微博上分享了參加發(fā)布會(huì)的感受；一次則是在中信書店參加中信大方的品牌發(fā)布會(huì)，和編輯、媒體、以及其他行業(yè)中的愛書人一起分享交流。

小圓：“誤打誤撞”成為讀書博主的圓臉姑娘

目前在B 站上已經(jīng)收獲了超過(guò)30 萬(wàn)粉絲的小圓（@小圓臉parika），選擇成為一名閱讀類up 主其實(shí)有著“誤打誤撞”的偶然成分。小圓最開始上傳過(guò)一兩個(gè)記錄日常生活的vlog，就是“記錄一下自己的生活配著玩的”。而2018 年的第一支讀書報(bào)告視頻，“就是某一天突然想起，我正好挺喜歡讀書的，如果給大家對(duì)著視頻推薦幾本書可不可以呢？”小圓于是搜索了一下是否有類似題材的視頻，“真的發(fā)現(xiàn)有出這樣視頻的人，我就更加堅(jiān)定信心，我也可以試著玩一下，所以接下來(lái)都開始做關(guān)于這方面分事情了?！?/p>

up 主Anne 和小圓其實(shí)私下也是互相認(rèn)識(shí)的朋友，同為閱讀分享的up 主，如果說(shuō)Anne 在視頻中展現(xiàn)了直率爽朗的性格，小圓同樣用本色面對(duì)鏡頭，展露的則是溫婉可愛的風(fēng)格。輕柔的講述如粉絲所言是一種“如沐春風(fēng)”的分享，這種常被人夸贊的清晰流暢表述，其實(shí)在錄制視頻時(shí)并不會(huì)提前寫出完整的講稿，只是羅列一些有提示作用的關(guān)鍵詞，小圓會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)的時(shí)候掃一眼，根據(jù)那些詞去做串聯(lián)，“這樣就比較自然一點(diǎn)，不會(huì)搞得緊巴巴的?！?/p>

在視頻中，小圓同樣會(huì)按照月度或季度提供讀書報(bào)告和書單推介的內(nèi)容，也參加了Anne 的“讀拉松”活動(dòng)。此外，“書架游”（Bookshelf Tour）也是視頻中一個(gè)有些特別的分享內(nèi)容，帶領(lǐng)大家一起參觀自己的書架，曬曬自己組裝新書架的“施工”現(xiàn)場(chǎng)，呈現(xiàn)分類整理“書山書海”的過(guò)程，圍繞書架聊起書架上的住戶——那些圖書的故事。小圓最近還在嘗試做一些專題的書單，既有通常意義上的分類專題如“懸疑推理快車”，也有有心歸納出的如“課本里沒有教過(guò)的事”。但這些專題書單，并不是先策劃了選題類型再去找同類圖書，而是在自己想看的書里發(fā)現(xiàn)了關(guān)聯(lián)——“讀的書多了之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書與書之間是有關(guān)聯(lián)”；又或是因?yàn)樽x了某本書，就對(duì)這個(gè)方面有了繼續(xù)深入的興趣，恰巧就形成了專題。

同Anne 類似，自帶流量的閱讀類up 主可以成為出版社宣傳新書的借力渠道，小圓也收到過(guò)很多出版社方面寄來(lái)的圖書資料和樣書。而考慮到出版社推廣帶來(lái)的同質(zhì)性“刷屏”，小圓也選擇了另一種方式做推介——她從讀過(guò)的書里找到真的覺得很好的書，主動(dòng)去聯(lián)系出版社要書，既給粉絲帶去福利，也避免推書的重復(fù)性?！白沸浅晒Α?，和出版社的直接合作，為出版社打call，是小圓成為閱讀類up 主收獲的另一個(gè)驚喜。她曾在去年11月收到未讀的相關(guān)人員聯(lián)系，在雙11 時(shí)和Anne、以及另外兩個(gè)閱讀類的up 主一起做了一個(gè)“一日店長(zhǎng)”的活動(dòng)——在未讀出品的書中選自己喜歡的來(lái)做推薦，打包優(yōu)惠分享給大家；她還曾受上海譯文出版社的邀請(qǐng)，和編輯一起做直播推薦上海譯文出版的好書，在小圓看來(lái)，就是“有點(diǎn)追星成功的感覺，因?yàn)槲姨貏e喜歡上海譯文的書。結(jié)果沒想到有一天自己可以去到他們的出版社里，還可以去幫他們打call?！?/p>