張秀貴

摘 要：養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)工作是新形勢下現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖業(yè)長效發(fā)展的根本性工作，直接關(guān)系著畜牧業(yè)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展?；诖耍疚慕Y(jié)合目前畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題，主要從四個方面就如何加強(qiáng)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行了探討，希望對相關(guān)工作人員有所幫助和啟示。

關(guān)鍵詞：畜牧養(yǎng)殖;技術(shù)培訓(xùn);有效策略

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的畜牧養(yǎng)殖業(yè)也處在一個蓬勃發(fā)展的時期，在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。但是在現(xiàn)代畜牧業(yè)飛速發(fā)展的背后也存在著由于技術(shù)培訓(xùn)師資不足、資金有限等導(dǎo)致的養(yǎng)殖問題，如病死豬問題。而且由于很多地方的畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)體系建設(shè)還處于起步階段，存在著很多現(xiàn)實問題急需解決。因此，在新形勢下如何利用、整合資源來破解傳統(tǒng)培訓(xùn)難題，做好養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)工作，實現(xiàn)現(xiàn)代畜牧業(yè)的跨越式發(fā)展，成為我們的一項必要工作。

一、目前畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題

（一）技術(shù)培訓(xùn)的師資存在能力不足的問題

目前畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)還是比較普遍的，但是由于培訓(xùn)人員自身的專業(yè)能力不足導(dǎo)致具體的培訓(xùn)工作中存在很多問題。一方面，年齡較長的培訓(xùn)人員雖然經(jīng)驗豐富，尤其擅長實踐操作，但是對于新技術(shù)新設(shè)備的接受和應(yīng)用度不高，導(dǎo)致對現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖中出現(xiàn)的新問題不能有效解決。另一方面，年輕的培訓(xùn)人員雖然能夠較好地理解新技術(shù)新設(shè)備，有著充足的理論基礎(chǔ)，但是實踐操作能力卻是不足，需要進(jìn)一步進(jìn)行培養(yǎng)。培訓(xùn)師資力量和水平的提高是做好現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的必要工作。

（二）技術(shù)培訓(xùn)的資金投入不足

現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)體系的發(fā)展完善需要必要的資金支持，但是現(xiàn)在很多地方尤其是基層培訓(xùn)基地普遍存在資金投入不足的問題。專項培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不足使得很多專業(yè)培訓(xùn)無法如期開展，也無法及時引入和利用新設(shè)備、新技術(shù)，這就導(dǎo)致很多培訓(xùn)流于形式或者是空白。

（三）技術(shù)培訓(xùn)模式缺乏針對性

目前國內(nèi)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)模式普遍是一種團(tuán)體培訓(xùn)模式，缺乏對具體問題的培訓(xùn)。這種培訓(xùn)模式一般是對整個培訓(xùn)團(tuán)體進(jìn)行的養(yǎng)殖技術(shù)和設(shè)備的總體概述，而對于養(yǎng)殖戶實際生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的具體問題進(jìn)行的針對性培訓(xùn)很少。太過于單一的培訓(xùn)模式和相對匱乏、缺乏針對性的培訓(xùn)內(nèi)容使得很多養(yǎng)殖戶無法在培訓(xùn)中得到有效地幫助，甚至一些養(yǎng)殖戶不得不遠(yuǎn)赴外地學(xué)習(xí)技術(shù)。同時，缺乏針對性的培訓(xùn)也容易使得養(yǎng)殖戶逐漸對培訓(xùn)失去興趣，受訓(xùn)的積極性和參與度不高。

二、加強(qiáng)現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的有效策略

（一）不斷提高技術(shù)培訓(xùn)的師資力量

培訓(xùn)人員的專業(yè)能力直接關(guān)系著培訓(xùn)的質(zhì)量，是加快養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的關(guān)鍵。首先，加大對年輕培訓(xùn)人員的培養(yǎng)，提高他們的實踐能力，引導(dǎo)他們更多參與到實踐中來，將理論知識活學(xué)活用。其次，充分利用老員工實踐操作能力強(qiáng)的優(yōu)勢，以老帶新，發(fā)揮雙方的長處，確保一個培訓(xùn)班次既有老培訓(xùn)員又有年輕培訓(xùn)員，雙方互補(bǔ)，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。第三，組織專業(yè)技術(shù)人員分批參加全面、系統(tǒng)的養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)師培訓(xùn)，經(jīng)過考核后才能上崗，以此確保培訓(xùn)師的資質(zhì)。最后，加強(qiáng)不同區(qū)域?qū)I(yè)技術(shù)人員之間的交流，相互借鑒問題成功解決的經(jīng)驗，不斷提升自身的專業(yè)技術(shù)能力。

（二）加大資金投入，確保必要培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位

首先，地方政府應(yīng)當(dāng)加大資金投入力度，將畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)作為專項財政支出，并列入公共財政預(yù)算，改變過去培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)大部分來自社會公益事業(yè)的現(xiàn)狀。同時政府相關(guān)部門要進(jìn)行統(tǒng)籌安排落實，根據(jù)每年的實際情況來調(diào)整投入力度。其次，政府要與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶保持良好的互動，打造養(yǎng)殖示范基地，鼓勵他們對新技術(shù)的運(yùn)用，借助于這些成功示范養(yǎng)殖基地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)的實踐操作，同時可以給予這些參與到培訓(xùn)工作中的養(yǎng)殖示范基地一定的資金鼓勵。最后，要優(yōu)化培訓(xùn)體制建設(shè)，使每一筆培訓(xùn)支出都用在必要的地方，實現(xiàn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)形成政府投資和養(yǎng)殖戶收益雙贏局面的形成和長久發(fā)展。

（三）改變培訓(xùn)模式，更加具有針對性

首先，在制定具體培訓(xùn)計劃之前要對所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行深入調(diào)查，細(xì)致了解基層養(yǎng)殖戶的真實訴求，不能搞一刀切，制定出具有針對性和實效性的培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)的時間都要根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果進(jìn)行確定，避免培訓(xùn)體系搭建的盲目性和從眾性。其次，充分利用已有的畜牧產(chǎn)業(yè)示范基地進(jìn)行實踐操作教學(xué)，理論結(jié)合實際，避免單純理論知識的灌輸。尤其是針對養(yǎng)殖中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，更是要結(jié)合具體的實際案例進(jìn)行講解，使得養(yǎng)殖戶有更深入、更直觀的理解。第三，整合區(qū)域內(nèi)資源，成立多個養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)小組，建立技術(shù)推廣站。為了更有效利用資源，還可以進(jìn)行委托培訓(xùn)，不同區(qū)域之間進(jìn)行統(tǒng)籌合作。第四，對參加培訓(xùn)的人員要進(jìn)行分類指導(dǎo)和集中授課，可以針對養(yǎng)殖戶的實際需求設(shè)立不同的專門指導(dǎo)課，在培訓(xùn)中多進(jìn)行溝通和交流，以便及時了解他們的問題所在。最后，要培訓(xùn)養(yǎng)殖戶自主利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決問題的能力，相關(guān)部門建立專門的網(wǎng)站或者與技術(shù)人員、專家進(jìn)行溝通的渠道，鼓勵養(yǎng)殖戶主動運(yùn)用電腦、手機(jī)等技術(shù)手段尋求問題的解決方法。此外，針對現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖中出現(xiàn)的新技術(shù)、新設(shè)備要進(jìn)行及時地培訓(xùn)更新，必要時邀請專家進(jìn)行座談，確保有需求的養(yǎng)殖戶能夠更好地參與到培訓(xùn)中來。

（四）不斷完善養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的體系

首先，實現(xiàn)多主體參與，以政府為投資主體，相關(guān)畜牧獸醫(yī)部門為培訓(xùn)實施主體，以農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織或者以村為單位進(jìn)行組織。同時，在培訓(xùn)的實施主體上，要以政府部門的畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣站為主，民間科技服務(wù)組織為補(bǔ)充。其次，提高對養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)工作的思想認(rèn)識，從上到下切實認(rèn)識到這項工作的重要性和必要性，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的重視和資金、人才投入。第三，除了加強(qiáng)培訓(xùn)人員的專業(yè)能力培訓(xùn)，還要不斷完善培訓(xùn)考核機(jī)制。對于地方培訓(xùn)部門，不僅要求數(shù)量考核要達(dá)標(biāo)，還要更加重視培訓(xùn)質(zhì)量的考核。同時，實施必要的激勵機(jī)制，對于培訓(xùn)效果突出的技術(shù)人員進(jìn)行專門獎勵。最后，大力宣傳技術(shù)培訓(xùn)的有益之處，鼓舞養(yǎng)殖戶積極主動參與到培訓(xùn)中來。在實際宣傳中，要結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗、當(dāng)?shù)匦竽琉B(yǎng)殖先進(jìn)示范基地等來宣傳養(yǎng)殖政策，營造良好的社會氛圍。

三、結(jié)束語

綜上所述，養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)是關(guān)系著現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖業(yè)是否能夠長期穩(wěn)定發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是新形勢下地方畜牧業(yè)長效發(fā)展的根本。我們要不斷整合資源，突破傳統(tǒng)難題，不斷完善技術(shù)培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)師資力量，加大必要的資金投入，采用更加具有針對性的培訓(xùn)模式，提升養(yǎng)殖戶參與培訓(xùn)的積極性和有效性，切實提高養(yǎng)殖技術(shù)水平。只有這樣，才能使我們的養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)工作有價值，實現(xiàn)政府投資和養(yǎng)殖戶收益的雙贏，為地方畜牧業(yè)的跨越式發(fā)展提供必要的條件和保證。

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