羅敏

從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的高度審視高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)工作，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。充分發(fā)揮黨支部在黨組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，弘揚(yáng)“支部建在連上”的傳統(tǒng)精神，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的新時(shí)代黨支部。探究“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下的黨支部建設(shè)思路，轉(zhuǎn)變高職院校學(xué)生黨支部工作理念，推動(dòng)高職院校新時(shí)代學(xué)生黨支部建設(shè)落到實(shí)處、見到實(shí)效。

一、前言

2015年11月27日，習(xí)近平總書記在《中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上的講話》上指出“幫錢幫物，不如幫助建個(gè)好支部”，強(qiáng)調(diào)了黨支部建設(shè)的重要性。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)黨組織的重要職責(zé)。信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部是在學(xué)校黨委、學(xué)院黨總支部指導(dǎo)和幫助下開展支部工作。黨支部始終堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委和學(xué)院工作要求，積極培養(yǎng)教育學(xué)生中的入黨積極分子，落實(shí)發(fā)展學(xué)生黨員重要任務(wù)，探索黨支部工作的新形式、新方法和新途徑，主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)改革建設(shè)工作。

二、新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的主要內(nèi)容

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等文件精神，高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)內(nèi)容包括：組織建設(shè)、政治建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、保障措施建設(shè)。

（一）組織建設(shè)規(guī)范化

組織建設(shè)的規(guī)范化是保證新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部工作的連貫性和穩(wěn)定性，要求做到組織設(shè)置規(guī)范、組織覆蓋全面、隸屬關(guān)系明確、班子職數(shù)合規(guī)、委員配備合理、支部書記精準(zhǔn)選配、班子任期明確、按期換屆選舉等。

（二）政治建設(shè)規(guī)范化

新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部政治建設(shè)，必須始終堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心地位，必須堅(jiān)決鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，必須大力弘揚(yáng)新時(shí)代貴州精神。樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的政治引領(lǐng)和黨的思想教育，密切聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、團(tuán)結(jié)凝聚學(xué)生，打造線上新媒體黨建園地、網(wǎng)絡(luò)黨校，及線下黨建主題教育體驗(yàn)館。

（三）隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化

發(fā)展黨員工作是新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部的重要任務(wù)，也是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員計(jì)劃管理、嚴(yán)格堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位、嚴(yán)格執(zhí)行教育培訓(xùn)計(jì)劃、嚴(yán)格落實(shí)日常管理到位。時(shí)刻牢記：“質(zhì)量是發(fā)展黨員的生命線、政治標(biāo)準(zhǔn)是首要、嚴(yán)格程序是保障、嚴(yán)肅紀(jì)律是關(guān)鍵，做好發(fā)展黨員工作，是一項(xiàng)經(jīng)常性政治任務(wù)?！?/p>

（四）制度建設(shè)規(guī)范化

落實(shí)黨支部制度建設(shè)，推進(jìn)制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，是做好工作的關(guān)鍵。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度、定期開好專題組織生活會(huì)、堅(jiān)持開展常態(tài)化談心談話、正常開展民主評(píng)議和考核、推進(jìn)民主議事和黨務(wù)公開、落實(shí)結(jié)對(duì)聯(lián)系等制度建設(shè)。

（五）保障配套規(guī)范化

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，表明了基本保障配套措施到位的重要性。落實(shí)黨務(wù)工作隊(duì)伍、落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)、落實(shí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，是做好新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部工作的重要保障。

三、“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部的現(xiàn)況及黨員精神

（一）學(xué)生黨支部現(xiàn)況

目前，信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部現(xiàn)有黨員教師10名，學(xué)生預(yù)備黨員24名，學(xué)生入黨積極分子65人，黨支部委員會(huì)設(shè)支部書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名。支部以“詩(shī)香校園、陽(yáng)光黨建”為主題;以“創(chuàng)新、合作、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”為工作指南;以“創(chuàng)建和諧美好校園，豐富校園生活，讓學(xué)生開心;提升學(xué)生心理品質(zhì)，優(yōu)化精神生活，讓家長(zhǎng)安心;黨員教師講奉獻(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生知感恩，讓組織放心;服務(wù)學(xué)生是本職，踐行黨員教師義務(wù)，讓教師知心”四心建設(shè)為目標(biāo)。創(chuàng)建“心連心咨詢室”黨員奉獻(xiàn)崗、“統(tǒng)招專升本培訓(xùn)班”黨員奉獻(xiàn)崗、“理論宣講員”黨員奉獻(xiàn)崗、“學(xué)生事務(wù)聯(lián)動(dòng)突擊隊(duì)”黨員奉獻(xiàn)崗等示范崗位，通過不斷實(shí)踐，力求打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部，形成職業(yè)化、專家化、品牌化的黨員奉獻(xiàn)崗位集。

（二）新時(shí)代黨員精神

“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部，黨員同志應(yīng)具備專研刻苦的學(xué)習(xí)精神、周到細(xì)致的服務(wù)精神、努力開拓的創(chuàng)新精神、無(wú)私高尚的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持不懈的釘子精神、敢擔(dān)當(dāng)敢作為的勇者精神、批評(píng)與自批評(píng)的仁者精神等新時(shí)代黨員精神。不忘入黨初心，牢記教師使命，爭(zhēng)做先鋒黨員教師，奮力前行。

四、“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部的特色優(yōu)勢(shì)

（一）構(gòu)思具有時(shí)代性

符合新時(shí)代高?；鶎狱h組織黨建工作發(fā)展的新方向和總趨勢(shì)，具有時(shí)代精神和主流思想，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）主題鮮明有特色

以黨員和教師的雙重要求，踐行黨員教師的奉獻(xiàn)精神，立足崗位及特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生解決實(shí)際問題。

（三）活動(dòng)形式新穎多樣

定期開展心理健康教育專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、開設(shè)免費(fèi)的專升本培訓(xùn)課程、理論宣講員選拔、學(xué)生事務(wù)聯(lián)動(dòng)辦理點(diǎn)，有效幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

（四）效果反饋明顯

“黨員奉獻(xiàn)崗”模式，是立足新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部特點(diǎn)，以學(xué)生的實(shí)際需求和困難為導(dǎo)向，解決學(xué)生實(shí)際問題，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平和應(yīng)對(duì)能力，學(xué)生反饋效果好。

（五）具有推廣價(jià)值

“黨員奉獻(xiàn)崗”模式，是建立在新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部黨建工作上，針對(duì)性很強(qiáng)，具有代表性、操作性和可推廣性。

五、“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)途徑

（一）“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，構(gòu)建“三全育人”機(jī)制

學(xué)生黨支部以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，依托學(xué)校育人工作體系，落實(shí)構(gòu)建“三全育人”機(jī)制。積極研究校情、師情、生情，圍繞育人工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展實(shí)踐探索、學(xué)術(shù)研究、交流探討，全員參與，全程進(jìn)行，全方位開展，形成育人合力。

（二）“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，樹立黨建工程品牌

學(xué)生黨支部通過發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，使黨支部成為展示支部成員風(fēng)采的窗口、創(chuàng)新育人理念方法的平臺(tái)和孵化優(yōu)秀黨員的搖籃，推進(jìn)黨支部隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、品牌化，強(qiáng)化政治意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提升新時(shí)代我校思想政治教育的質(zhì)量和水平。

（三） “黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，打造“1234”的黨建團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路

在“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下，依托學(xué)生黨支部的組織平臺(tái)，打造“1234”黨建團(tuán)隊(duì)。形成一個(gè)中心，即“立德樹人、黨支部成長(zhǎng)發(fā)展”為中心;兩項(xiàng)工程，實(shí)施“鑄魂育人”和“支部成員發(fā)展共同體”兩項(xiàng)工程;三個(gè)覆蓋，實(shí)現(xiàn)“黨支部建設(shè)+重點(diǎn)工作”、“黨支部建設(shè)+特色工作”“黨支部建設(shè)+日常工作”三覆蓋;四大內(nèi)容，以“領(lǐng)航青春——理論宣講團(tuán)”、“卓越青春——思想運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“奉獻(xiàn)青春——實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃”、“飛躍青春——職業(yè)素養(yǎng)能力提升”為四大建設(shè)內(nèi)容。

六、結(jié)語(yǔ)

通過對(duì)“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的探索和實(shí)踐，使原本抽象雜亂的新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)構(gòu)思變得具體和清晰。從新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部的建設(shè)內(nèi)容、現(xiàn)況、特點(diǎn)以及建設(shè)途徑進(jìn)行合理整合，通過理論梳理和實(shí)踐探索的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步完善了新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部發(fā)展創(chuàng)新需要，更加明確了“黨員奉獻(xiàn)崗”模式下新時(shí)代高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)是可行和可靠的。（作者單位：貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

本文系：貴州廣播電視大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）2019年度黨建品牌創(chuàng)建工程項(xiàng)目，名稱：“心連心黨員奉獻(xiàn)崗”—學(xué)生心理咨詢。